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2019.01吳清玉：中國心臟外科事業(yè)的“拓荒者”
在中國醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域有這樣一位醫(yī)學(xué)專家，他幾十年孜孜不倦地奮斗鉆研、求索創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命奇跡，在心臟外科領(lǐng)域打破了一個(gè)個(gè)手術(shù)禁區(qū)；他常年超負(fù)荷工作，每天工作十幾小時(shí)甚至二十幾個(gè)小時(shí)，爭(zhēng)分奪秒與死神賽跑，只為挽救更多心臟病患者的生命；...
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2019.01張鈸：人工智能六十載 耄耋之年仍少年
下一個(gè)人工智能的爆點(diǎn)在哪里？張鈸說，現(xiàn)在人工智能取得了一些進(jìn)展，但仍然有很大的局限性，人工智能技術(shù)需要進(jìn)一步向前發(fā)展.下一步要跟腦科學(xué)結(jié)合，找出新的模型，將數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與知識(shí)驅(qū)動(dòng)結(jié)合起來找出新的方法，“智能對(duì)我們來講永遠(yuǎn)是秘密，而人工智能的魅...
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2019.01田凌：壓力是成長過程中的珍貴禮物
一談到學(xué)生們，田凌總是不由自主地流露出贊賞的神色。她曾收到過一個(gè)讓她大吃一驚又感動(dòng)不已的禮物——一本特制的“習(xí)題集”，里面有同學(xué)們制作的田老師本人的三視圖，以及全班同學(xué)的留言。同學(xué)們的這份用心也正是田老師的悉心教導(dǎo)的寫照，田凌一直珍藏著...
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2019.01梁君健：與清新同呼吸共成長
2018年是梁君健與清華結(jié)緣的第18年，也是他與新聞學(xué)院相伴的第16年，從理工科到人文社科，從學(xué)生到輔導(dǎo)員再到老師，改變的是時(shí)間、是身份，不變的是他對(duì)自我的坦誠、對(duì)初心的堅(jiān)守、對(duì)學(xué)術(shù)的追求以及對(duì)這個(gè)院子里的人和事未曾掩飾的熱愛。
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2019.01樊富珉：傳遞幸福的火炬手
65歲的她在清華大學(xué)開設(shè)了多門心理學(xué)課程，課程常常火爆到“選上要靠運(yùn)氣”；超過13000名清華學(xué)子選修過她開設(shè)的課程，有的同學(xué)甚至還帶上爺爺奶奶一起來聽課；她曾在三年內(nèi)39次前往汶川，為那里的人們提供震后心理援助服務(wù)；她曾說，心理學(xué)應(yīng)該是一門給所...
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2019.01李蕉：讓每一個(gè)學(xué)習(xí)者不孤單
大家在16周的學(xué)術(shù)旅程中，一起用最具互動(dòng)性、最具啟發(fā)性的方式，揭開中國近現(xiàn)代史波瀾壯闊的一角，我們既是歷史的學(xué)習(xí)者，也是歷史的講述者，我們既是歷史的反思者，也是歷史的創(chuàng)造者。由此，每一位全情參與其中的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的課，不再只是“李蕉的...
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2019.01張羽：積極忘我，至心為人
“積極忘我，至心為人”，是張羽的人生信條，也是她對(duì)學(xué)生們的殷切期望。張羽曾說，一個(gè)優(yōu)秀的人，要有大格局和廣闊的胸襟，心懷社會(huì)與國家；要認(rèn)識(shí)到我們不僅在為自己的理想奮斗，更是為了國家和民族的未來在奮斗；要有擔(dān)當(dāng)——對(duì)自己的工作有擔(dān)當(dāng)，對(duì)國...
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2019.01王宏偉：學(xué)為人師，行為世范
在清華大學(xué)生命學(xué)院有這樣一位老師，他醉心科研，在冷凍電鏡領(lǐng)域深耕20多年；他風(fēng)趣幽默，和學(xué)生們打成一片。他曾說：“在我的教師生涯中，有兩件事讓我最開心：一是我的學(xué)生做了一個(gè)漂亮的報(bào)告；二是學(xué)生的科研實(shí)驗(yàn)有了新的發(fā)現(xiàn)。”他就是我們身邊的榜樣...
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