在第74個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,，清華大學(xué)附屬小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“附小”）舉行一系列有意思有意義的慶祝活動(dòng),，展現(xiàn)附小學(xué)生健康,、陽(yáng)光,、樂(lè)學(xué)的成長(zhǎng)樣態(tài),。同學(xué)們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里感悟成長(zhǎng),、體悟責(zé)任，德智體美勞全面發(fā)展,，努力成長(zhǎng)為祖國(guó)期待的有理想,、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪印?/p>
傳承紅色基因,，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年
5月29日，附小舉行以“傳承紅色基因,，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”為主題的入隊(duì)儀式,。2023級(jí)新生在家長(zhǎng)和二年級(jí)隊(duì)員的見(jiàn)證下，光榮加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),。
在“入隊(duì)前180天準(zhǔn)備”活動(dòng)中,，同學(xué)們通過(guò)認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、學(xué)習(xí)少先隊(duì)員榜樣故事,、學(xué)唱隊(duì)歌,、端正隊(duì)禮姿勢(shì)等多種形式，為入隊(duì)做好充分準(zhǔn)備。在老師和家長(zhǎng)的見(jiàn)證下,，同學(xué)們用洪亮的聲音表達(dá)了成為少先隊(duì)員的自豪和決心,。
入隊(duì)儀式不僅是對(duì)新隊(duì)員們的啟蒙，也是過(guò)去一年少先隊(duì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的成果匯報(bào),。新隊(duì)員們將帶著新的目標(biāo)行動(dòng),，喜迎“六一”國(guó)際兒童節(jié)，繼續(xù)在少先隊(duì)的旗幟下茁壯成長(zhǎng),。
校園足球聯(lián)賽,，以奔跑的姿態(tài)迎接節(jié)日
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，附小歷時(shí)近一個(gè)月的第十三屆馬約翰杯校園足球聯(lián)賽進(jìn)入到白熱化階段,。全校66個(gè)班級(jí),、132支隊(duì)伍、200余場(chǎng)比賽,、500人次家長(zhǎng)志愿者傾情參與,。沸騰的操場(chǎng)，激烈的足球比賽,，展現(xiàn)了成志少年身心健康的良好樣態(tài),。
激烈的足球比賽
10余年來(lái)，附小始終堅(jiān)持以足球撬動(dòng)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,，形成“人人踢足球,，班班有球隊(duì)，男女齊上陣”的校園足球氛圍,。小小足球傳遞著兒童對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),，彰顯著家校協(xié)同共育的成效，推動(dòng)著全員身心健康的養(yǎng)成,。
非遺與科技攜手,，走進(jìn)節(jié)日中的“傳統(tǒng)韻味+前沿趣味”
5月31日的附小校園里，兔爺,、毛猴,、團(tuán)扇、香包,、泥塑,、油紙傘等一件件飽含中華文化的特色作品，在成志少年的一雙雙巧手下誕生,。這是非遺文化進(jìn)校園的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。附小以節(jié)日活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,、傳播者,。
此外,，六年級(jí)同學(xué)來(lái)到清華大學(xué)科學(xué)博物館參觀，通過(guò)了解人類歷史上偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明,，沉浸式感悟科技創(chuàng)新發(fā)展的重要性和清華大學(xué)的卓越貢獻(xiàn),。五年級(jí)的同學(xué)也通過(guò)人工智能專場(chǎng)科普講座觸摸時(shí)代前沿，從小樹(shù)立科技強(qiáng)國(guó)意識(shí),。
公益手拉手,，攜手共成長(zhǎng)
與狼牙山紅軍學(xué)校的同學(xué)們同上一堂課
5月28日，附小與河北易縣狼牙山紅軍學(xué)校的學(xué)生迎來(lái)一次意義非凡的相聚,。兩校師生共同參與主題為“同一片藍(lán)天下,，攜手共成長(zhǎng)”的交流活動(dòng)。來(lái)自狼牙山紅軍學(xué)校的同學(xué)們與附小的成志少年同上一堂課,，分享各自學(xué)校的文化和生活點(diǎn)滴,。附小校長(zhǎng)竇桂梅與孩子們進(jìn)行了深入交流，并贈(zèng)送年度閱讀主題梁?jiǎn)⒊盗袝?shū)籍和學(xué)習(xí)用品,。兩校學(xué)生互贈(zèng)成長(zhǎng)寄語(yǔ)卡,，附小成志少年更是收到了飽含紅色文化基因的易縣剪紙、紅色故事集等禮物,。這不僅是一份節(jié)日的紀(jì)念,，更是共上一堂生動(dòng)的“大思政課”的最好見(jiàn)證。
下午,，附小五年級(jí)足球隊(duì)與狼牙山紅軍學(xué)校足球隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)激烈的友誼賽,。隨后，附小成志少年化身小導(dǎo)游,，帶領(lǐng)狼牙山紅軍學(xué)校的同學(xué)們參觀了清華大學(xué)標(biāo)志性建筑二校門等,，一同走進(jìn)清華大學(xué)校史館，深入了解清華的光輝歷程,，深度體驗(yàn)清華大學(xué)“自強(qiáng)不息,、厚德載物”的校訓(xùn)精神。
5月31日上午,，附小金帆民樂(lè)團(tuán),、金帆話劇團(tuán)和金鵬科技社團(tuán)的同學(xué)們，應(yīng)邀來(lái)到北京市密云區(qū)西田各莊鎮(zhèn)中心小學(xué),。他們以公益手拉手的方式,，為密云區(qū)的同學(xué)們帶來(lái)系列展示。民樂(lè)演奏,、戲劇演繹、書(shū)畫展覽,、定位車漫游……當(dāng)天下午,，附小學(xué)生還與密云區(qū)的同學(xué)們共同走進(jìn)番茄種植基地,，公益引領(lǐng)，審美雅趣,，勞動(dòng)創(chuàng)造,，共話成長(zhǎng)。
共筑“教聯(lián)體”,，服務(wù)兒童成長(zhǎng)
5月28日,，全國(guó)家校社協(xié)同育人工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在北京召開(kāi)，附小作為分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”的展示和經(jīng)驗(yàn)介紹,。
附小“教聯(lián)體”圍繞德育,、課程、身心健康,、安全等不同維度,，吸納更多育人主體為兒童成長(zhǎng)服務(wù)，為成志少年打造更加溫暖和諧的育人氛圍,。整合附小所在區(qū)域的街道社區(qū),、大學(xué)的文化體育藝術(shù)等資源，建立起各方參與,、密切配合的協(xié)同育人“朋友圈”,。“教聯(lián)體”旨在引導(dǎo)家庭,、社會(huì)各自發(fā)揮育人職責(zé),，通過(guò)建立育人資源對(duì)接機(jī)制、明確資源單位聯(lián)系人等方式更好地發(fā)揮協(xié)同育人作用,，為兒童成長(zhǎng)助力護(hù)航,。
這是“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，大朋友們送給小朋友們最有含金量的禮物,。
