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人才培養(yǎng)與交流

人才培養(yǎng)與交流

學(xué)生就業(yè)

學(xué)校堅(jiān)持從服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)開展就業(yè)引導(dǎo)。與31個(gè)省(直轄市,、自治區(qū))開展定向選調(diào)合作,,2009年以來累計(jì)培養(yǎng)輸送2200余名選調(diào)生,,其中一半以上在西部和東北地區(qū)工作,,近百人扎根在新疆,、西藏,、青海等艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),。聚焦解決關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”問題,,與中國(guó)航發(fā)、航天科技,、哈電集團(tuán),、華為公司等近百家企業(yè)構(gòu)建新型合作關(guān)系。學(xué)校還堅(jiān)持“扶上馬,、送一程,、關(guān)心一生”的理念,不斷完善對(duì)畢業(yè)生的跟蹤培養(yǎng),。經(jīng)過不斷探索和實(shí)踐,,畢業(yè)生到重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域就業(yè)的比例近十年保持在八成以上,京外簽約就業(yè)比例連續(xù)八年超過五成,。

清華大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心/2021屆全國(guó)各地選調(diào)生招錄信息匯總

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

本科生學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地和鄉(xiāng)村振興工作站

重視實(shí)踐育人是清華大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和寶貴精神財(cái)富,,自1981年常態(tài)化組織開展社會(huì)實(shí)踐以來,學(xué)校始終本著“受教育,、長(zhǎng)才干,、作貢獻(xiàn)”的理念,結(jié)合國(guó)家社會(huì)發(fā)展進(jìn)程開展實(shí)踐工作,。

近年來,,清華大學(xué)圍繞立德樹人根本任務(wù),不斷加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,,平均每年有超過1000支支隊(duì),、10000人次學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,超過90%的學(xué)生在本科期間至少參與1次社會(huì)實(shí)踐,,平均每名本科生參與2次社會(huì)實(shí)踐,,基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐全覆蓋。2017年以來,,共有約300支支隊(duì),、3300余人次學(xué)生參與海外社會(huì)實(shí)踐,足跡覆蓋56個(gè)國(guó)家和地區(qū),。

2020年,,在疫情防控常態(tài)化背景下,全校共有近 700 支支隊(duì),、近 6000 人次學(xué)生開展了社會(huì)實(shí)踐,,恢復(fù)至往年同期水平,。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上,為迎接建黨100周年和清華大學(xué)建校110周年,,2021年寒假,,校團(tuán)委通過一系列舉措保障寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐安全有序開展,并重點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生開展“初心一百年”與“清華對(duì)話100+10”兩大主題實(shí)踐,,將學(xué)“四史”教育有機(jī)融入實(shí)踐全過程,,引導(dǎo)學(xué)生以清華歷史、校友經(jīng)歷為生動(dòng)教材堅(jiān)定理想信念,。

當(dāng)前,,共有84個(gè)實(shí)踐基地與我校簽訂合作協(xié)議,它們來自全國(guó)各地的黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位,。清華大學(xué)還在全國(guó)各地建立了“鄉(xiāng)村振興”工作站,,目前已與25個(gè)站點(diǎn)達(dá)成合作協(xié)議。2018年1月至今,,工作站組織來自全國(guó)60余所大專院校的1500余名師生開展站點(diǎn)服務(wù)工作,,輻射服務(wù)10萬余名村民;完成調(diào)研報(bào)告累計(jì)達(dá)98.5萬余字并提交當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門參考,。幾年間,,工作站團(tuán)隊(duì)曾獲央視《新聞聯(lián)播》節(jié)目、《人民日?qǐng)?bào)》,、新華社,、《光明日?qǐng)?bào)》等主流媒體持續(xù)報(bào)道,并作為典型代表在央視五四晚會(huì)上講述服務(wù)脫貧攻堅(jiān)的故事,;以“清華大學(xué)推進(jìn)‘鄉(xiāng)村振興工作站’建設(shè),,引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中成長(zhǎng)進(jìn)步”簡(jiǎn)報(bào)形式登上教育部官網(wǎng);《清華大學(xué)首創(chuàng)“鄉(xiāng)村振興工作站”模式 助力脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興的有效銜接》項(xiàng)目入選第五屆教育部直屬高校精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧典型項(xiàng)目,。2021年2月16日,,央視《新聞聯(lián)播》欄目再次報(bào)道了把青春揮灑在祖國(guó)田野上的清華學(xué)子。

自1998年清華大學(xué)研究生支教團(tuán)組建以來,,共有366名志愿者秉持“做有溫度的教育,,做有力度的公益”這一理念,,前往中西部地區(qū)接力教育扶貧,,截至目前服務(wù)時(shí)間累計(jì)達(dá)80萬個(gè)小時(shí),覆蓋人數(shù)超過2萬人,。立足支教地情況,,研支團(tuán)發(fā)起“助夢(mèng)計(jì)劃”公益項(xiàng)目,入選團(tuán)中央《脫貧攻堅(jiān)志愿優(yōu)秀項(xiàng)目案例集》,,并獲評(píng)全國(guó)十二個(gè)精選案例之一,。2020年,,清華研支團(tuán)青海湟中分隊(duì)榮獲第24屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”。

此外,,學(xué)校各院系也積極組建實(shí)踐支隊(duì),,將社會(huì)民生與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,并逐步發(fā)展為延續(xù)多年的實(shí)踐品牌項(xiàng)目,。清華大學(xué)電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系于2014年發(fā)起“夢(mèng)之網(wǎng)”公益實(shí)踐項(xiàng)目,,積極響應(yīng)國(guó)家“光伏扶貧”政策,,多年來累計(jì)組織100余名本科生在四川,、新疆、廣西三省八地搭建八套逾85kW光伏微電網(wǎng)系統(tǒng),,1000余名師生因此受益,。清華大學(xué)能源與動(dòng)力工程系于2015年發(fā)起“I·溫度”公益實(shí)踐項(xiàng)目,,多年來先后在湖南,、河南、河北等地16所學(xué)校搭建太陽能熱水器共109臺(tái),,解決千余名師生的熱水洗浴問題,。清華大學(xué)協(xié)和醫(yī)學(xué)院于2014年發(fā)起“白衣鄉(xiāng)路”公益實(shí)踐項(xiàng)目,累計(jì)服務(wù)全國(guó)9省15地,,開展醫(yī)療科普、送藥下鄉(xiāng),、基層醫(yī)療見習(xí)等實(shí)踐活動(dòng),致力于了解并改善中國(guó)基層醫(yī)療情況,。

博士生必修環(huán)節(jié)社會(huì)實(shí)踐基地

實(shí)踐育人是清華大學(xué)人才培養(yǎng)的重要組成部分,。從1987年開始,,清華大學(xué)將社會(huì)實(shí)踐作為必修課程納入研究生的培養(yǎng)體系,上世紀(jì)90年代初,,研究生社會(huì)實(shí)踐“課程化”、“基地化”的工作模式就已初具雛形,。經(jīng)過三十余年的實(shí)踐與探索,清華大學(xué)研究生必修社會(huì)實(shí)踐努力貫徹“教育為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù),、教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合”的方針,努力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)職能的融合,,將社會(huì)實(shí)踐與思想教育相結(jié)合、與集體建設(shè)相結(jié)合,、與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與志愿公益相結(jié)合,、與就業(yè)選擇相結(jié)合,逐步建立起一個(gè)系統(tǒng)完善,、體制高效、特點(diǎn)鮮明的研究生社會(huì)實(shí)踐工作體系,。多年來,學(xué)校共派出近3萬名研究生奔赴祖國(guó)各地,,本著“受教育、長(zhǎng)才干,、作貢獻(xiàn)”的宗旨,在上萬個(gè)單位開展了多種形式的科技和文化服務(wù)工作,。同時(shí),依托實(shí)踐基地特色資源,,組織開展紅色教育基地走訪、“1+1”校地黨支部共建,、主題宣講,、勵(lì)志講座等形式多樣的主題教育活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)了主題教育與實(shí)踐工作的同向同行。

清華大學(xué)圍繞“五個(gè)走向”工作理念推進(jìn)研究生必修社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè),,即走向海外、走向國(guó)家大工程,、走向?qū)W科交叉前沿和地方特色產(chǎn)業(yè)、走向基層,、走向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制高點(diǎn),。研究生通過在基地進(jìn)行6周的實(shí)踐鍛煉,,深入?yún)⑴c大國(guó)工程,,服務(wù)地方企業(yè)發(fā)展,不斷磨礪成長(zhǎng),,堅(jiān)定了去向國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè),、重點(diǎn)企業(yè)就業(yè)的決心。近年來,,清華大學(xué)已在近30個(gè)省(直轄市,、自治區(qū))建立了百個(gè)校級(jí)博士生必修實(shí)踐基地,,每年出行規(guī)模約1600余人,。

研究生就業(yè)實(shí)踐基地

“啟航計(jì)劃”就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)于2003 年啟動(dòng),,引導(dǎo)同學(xué)們赴重點(diǎn)行業(yè),、重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)單位就業(yè),實(shí)踐主題緊扣時(shí)代脈搏,,關(guān)注發(fā)展動(dòng)態(tài)。為更好地推動(dòng)就業(yè)實(shí)踐基地的建設(shè),,2009 年啟動(dòng)“百千萬工程”,,即建設(shè)上百個(gè)實(shí)踐基地、每年組織上千名學(xué)生參加就業(yè)實(shí)踐,、影響上萬名學(xué)生的就業(yè)選擇,,同時(shí)注重將將思想政治教育融入就業(yè)選擇中,,鼓勵(lì)同學(xué)將個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略緊密結(jié)合,在實(shí)踐中感受當(dāng)代青年的時(shí)代責(zé)任與歷史使命,。截止2020年,全校各院系與30個(gè)省份的各個(gè)企業(yè),、黨政機(jī)關(guān),、科研院所等簽訂了共有127個(gè)就業(yè)實(shí)踐基地,?!皢⒑接?jì)劃”研究生就業(yè)實(shí)踐以“立大志,、入主流,、上大舞臺(tái)”的價(jià)值觀為導(dǎo)向,自啟動(dòng)以來17年中共組織2267個(gè)支隊(duì)進(jìn)行就業(yè)實(shí)踐,,累計(jì)出行達(dá)24640人次,覆蓋全國(guó)34個(gè)省,、自治區(qū)、直轄市,、特別行政區(qū),,幫助研究生充分了解行業(yè)前沿信息,,樹立正確的擇業(yè)觀,。

“中國(guó)智慧”研究生社會(huì)實(shí)踐支隊(duì)赴企業(yè)開展調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)

清華大學(xué)初心服務(wù)團(tuán)

清華大學(xué)初心服務(wù)團(tuán)是在2019年為響應(yīng)習(xí)近平總書記在“不忘初心,、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神而組建的學(xué)生組織,,秉持“思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng),、為民服務(wù)解難題”的核心理念,,動(dòng)員來自不同專業(yè)的研究生同學(xué)發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng),服務(wù)基層,、解決問題,。獨(dú)具特色的“實(shí)地調(diào)研-在校研究-成果落地”三步循環(huán)式實(shí)踐體系為同學(xué)們接觸基層、了解基層提供了良好平臺(tái),。近年來,初心服務(wù)團(tuán)累計(jì)派出18支支隊(duì)160余人次 ,,足跡覆蓋青海,、四川、內(nèi)蒙古,、湖北等9個(gè)省市 ,,依托在地方建立的“初心服務(wù)站”實(shí)體辦公空間,為福建泉州,、安徽金寨,、內(nèi)蒙古烏海等地解決了臭氧污染特征與成因、紅色雕塑設(shè)計(jì)和基層黨建與基層治理等難題,。初心服務(wù)團(tuán)緊密圍繞地方面臨的核心矛盾和需求,,前往祖國(guó)各地開展實(shí)踐服務(wù),讓研究生同學(xué)用科研服務(wù)社會(huì),、在實(shí)踐中發(fā)揮專長(zhǎng),、在奉獻(xiàn)中擦亮初心。

初心服務(wù)團(tuán)團(tuán)員赴內(nèi)蒙古烏海開展基層治理與文旅融合調(diào)研

研究生紅色實(shí)踐基地

為更好推動(dòng)德才兼?zhèn)涓邔哟稳瞬排囵B(yǎng),,豐富思政教育內(nèi)容和形式,,推動(dòng)思政教育入腦入心,清華大學(xué)黨委研工部在江西井岡山,、陜西延安,、河北西柏坡、山東榮成,、安徽小崗村,、內(nèi)蒙古土默特等地建立紅色實(shí)踐基地,定期組織研究生骨干赴相關(guān)基地開展紅色主題實(shí)踐,。實(shí)踐過程中,,精心設(shè)計(jì)專家授課,、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),、分組研討、讀書交流等環(huán)節(jié),,引導(dǎo)研究生將實(shí)踐中體悟到的家國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為為黨和國(guó)家事業(yè)奮斗的志向,,引導(dǎo)研究生進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),。紅色實(shí)踐基地成為各院系開展“領(lǐng)雁工程”加強(qiáng)黨支書培訓(xùn)的重要載體,也成為研究生開展黨史,、新中國(guó)史,、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史“四史”學(xué)習(xí)教育的重要“課堂”,。