2015年10月，清華大學(xué)附屬小學(xué)剛剛舉行建校百年慶典,。從成志學(xué)校建立,，到民國時(shí)期的文化堅(jiān)守、西南聯(lián)大時(shí)期的剛毅堅(jiān)卓,、復(fù)校時(shí)期的不忘育人,、改革開放時(shí)期的守正拓新，直到今天全面復(fù)興時(shí)期正式提出“成志教育”,，清華附小始終以培育人格與知識(shí)并重的人才為根本,，不變的是“家國情懷,，完整人格”。2015年10月17～18日,，清華附小的校史大劇《丁香花開》在新清華學(xué)堂連演三場,，生動(dòng)地展現(xiàn)了成志教育的百年歷程。
《丁香花開》真實(shí)而縮影式地展現(xiàn)清華附小創(chuàng)立后,，歷經(jīng)民國發(fā)展,、抗戰(zhàn)南遷、改革開放到新世紀(jì)的百年發(fā)展歷程,，全劇以重要史實(shí)故事為核心,，分為五幕?？倢?dǎo)演由曾執(zhí)導(dǎo)話劇《馬蘭花開》而榮獲第四屆北京大學(xué)生戲劇節(jié)優(yōu)秀導(dǎo)演獎(jiǎng)的空政話劇團(tuán)優(yōu)秀青年導(dǎo)演李欣凌擔(dān)任,，編劇由中央戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系教授陳小玲擔(dān)任。全劇所有的演員都是清華附小的在校學(xué)生,、教師和校友,；上至85歲高齡的耄耋老校友，下至6歲乳牙未脫的在校學(xué)生,，參演人數(shù)超過1000人,。
此次《丁香花開》的排演也是清華附小戲劇教育成果的一次集中展示。清華附小希望能通過戲劇的形式,，將愛國主義歷史教育通過更加形象,、生動(dòng)、豐富,、體驗(yàn)的美育路徑傳遞給師生,，讓師生在真實(shí)的情境體驗(yàn)中，深刻感受百年滄桑,，濡染民族精神,，體悟清華擔(dān)當(dāng)，勵(lì)志未來發(fā)展,。戲劇課程一直是清華附小“藝術(shù)與審美”領(lǐng)域的核心課程,，它將音樂、舞蹈,、美術(shù),、語文、歷史等不同藝術(shù)門類的學(xué)科進(jìn)行消弭式整合,，旨在促進(jìn)每一個(gè)兒童核心價(jià)值觀的塑造與綜合素養(yǎng)的提升,。
《丁香花開》的排演過程，也恰好印證了老師們的苦心,。享受著今天幸福生活的孩子們切身地在戲劇中體驗(yàn)“第二重生活”,。臨時(shí)頂替其他演員擔(dān)任主演的馬璟儀小姑娘,，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)大篇臺(tái)詞的表演任務(wù)，一遍一遍認(rèn)真背詞,，一絲不茍,，當(dāng)知道這個(gè)角色又有更適合的同學(xué)來演時(shí)，她也沒有一絲抱怨,，繼續(xù)認(rèn)真的表演原來的角色,；略帶拘謹(jǐn)?shù)膶O晨軒同學(xué)克服腳扭傷帶來的疼痛和不便，穿著拖鞋堅(jiān)持排練,；剛剛讀一年級(jí)的高子涵在排練只剩一天就要結(jié)束的情況下,，接到導(dǎo)演安排給她的新劇本，她既沒有推脫,，也沒有膽怯,，而是欣然接受有大段臺(tái)詞的新劇本，第二天錄像時(shí)的表演更是讓在場的所有導(dǎo)演和老師們潸然淚下,。
類似這樣的故事還有很多,，孩子們在戲劇排演中感知過去的艱苦歲月，體味前人的奮斗精神,，并在其中得到浸潤和感染,，他們展現(xiàn)了作為清華少年的精神烙印和勇敢擔(dān)當(dāng)！
