“齊姐,，你要永遠(yuǎn)青春,，永遠(yuǎn)快樂(lè)！”
“水木清華鐘毓秀,，紫荊十一鐫心頭,。”
“愿不悔，與君歸,。”
又是一年畢業(yè)季,，夏風(fēng)中夾雜著離別,、青春和夢(mèng)想的味道，明媚的陽(yáng)光透過(guò)斑駁樹(shù)影,，靜靜灑落在齊皓爽的辦公桌上,。
桌上擺滿了同學(xué)們寫給齊皓爽的臨別卡片。五顏六色,，有不舍,，有溫暖，有祝福,，每張卡片都有故事,。
飽含心意的臨別卡片
而齊皓爽與清華學(xué)生公寓的故事，已經(jīng)娓娓講述了9年,。
2010年，碩士畢業(yè)的齊皓爽進(jìn)入清華大學(xué)物業(yè)管理中心工作,，擔(dān)任學(xué)生公寓輔導(dǎo)員,。“學(xué)生公寓輔導(dǎo)員”正是在這一年正式設(shè)崗，如何使這一“新生事物”在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮更好的作用,，齊皓爽和同事們一直在“摸石頭過(guò)河”,。
“學(xué)業(yè)之外，同學(xué)們還應(yīng)具備哪些重要素質(zhì),？”這些年來(lái),，齊皓爽致力于清華學(xué)子生活素質(zhì)的培養(yǎng)，圍繞“安全,、健康,、文明、自立,、優(yōu)雅”五大目標(biāo),，注重社區(qū)、樓宇,、院系“三位一體”的理念,，對(duì)同學(xué)們開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)，取得了一系列的研究成果,。
這些年來(lái),，無(wú)論是從開(kāi)展安全教育、素拓活動(dòng),，還是組織舉行有趣的“手工坊”,、書法之夜、瑜伽奧義等的社區(qū)課堂,，齊皓爽探索的腳步一刻都沒(méi)有停息,，希望能為建立學(xué)生生活素質(zhì)理念體系作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
如何更好地走進(jìn)同學(xué)們的內(nèi)心？這是齊皓爽從過(guò)去到未來(lái)一直深入思考的問(wèn)題,。與“齊老師”這個(gè)稱呼相比,，齊皓爽更希望大家能稱呼自己“皓爽姐”。
與學(xué)生傾心交談
每天,，齊皓爽都要在她負(fù)責(zé)的學(xué)生公寓內(nèi)巡查,，經(jīng)常與樓長(zhǎng)共同做衛(wèi)生和體力活兒，再苦再累也不怕,。時(shí)間久了,，每間宿舍里住的是誰(shuí)，有什么性格特點(diǎn),，甚至最近在關(guān)注什么,，她都記得清清楚楚。
“他們就是我的家人,。”齊皓爽說(shuō),。“我希望他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，最先想到有我在,。”24小時(shí)待機(jī),，突發(fā)情況最快速度到崗，最迷茫的時(shí)候有她陪伴,，“知心姐姐”,，是同學(xué)們給予她最溫暖的評(píng)價(jià)。
這份工作細(xì)致,、瑣碎,，但又不可或缺，“因?yàn)槭钦嬲c同學(xué)們零距離生活,。”
這又是一份“良心活兒”,，需要花費(fèi)大量的時(shí)間走到同學(xué)們中去，了解他們真實(shí)的成長(zhǎng)需求,。“干一行,，愛(ài)一行，”這是齊皓爽對(duì)自己最樸素的要求,。
如今,，又是一年畢業(yè)季。齊皓爽為同學(xué)們準(zhǔn)備了一份特別的禮物——她給每位同學(xué)發(fā)放了一張成長(zhǎng)卡片,，“希望他們作為學(xué)長(zhǎng),，為未來(lái)住在這里的新同學(xué)寫下他們想說(shuō)的話。”
離別終將要到來(lái),，夕陽(yáng)下,，同學(xué)們與齊皓爽深深擁抱,、告別，踏上人生新的旅程,。華燈初上,，夜幕降臨，她走回學(xué)生公寓,，成長(zhǎng)卡片靜靜放在空蕩蕩的床鋪上,，有些許淡淡的不舍。讓她驚喜的是,，許多卡片的旁邊還多了一張臨別祝?？?mdash;—滿滿都是對(duì)她的感激、不舍和祝福,。
“最暖的,，是有您的地方，就像家,！”
眼眶不自覺(jué)紅了,。齊皓爽把這些卡片精心收集起來(lái)，放在隨身的包里,，放在每天相見(jiàn)的辦公桌上。
“看到它們,，如同看到了與同學(xué)們相伴的那些歲月,。”齊皓爽說(shuō)，“我希望他們能從我這里帶走陽(yáng)光和快樂(lè),，我也將不斷努力,，讓這些美好的故事永遠(yuǎn)繼續(xù)講述……”
