夏至未至，園里園外的林木早已亭亭如蓋，似大片黛綠潑墨于宣紙之上。在以“節(jié)能有我，綠色共享”為主題的第27個全國節(jié)能宣傳周（6月11日~17日）以及第5個全國低碳日（6月13日）前夕，5月26日，中央政治局就推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式進(jìn)行了第四十一次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式是貫徹新發(fā)展理念的必然要求，必須把生態(tài)文明建設(shè)擺在全局工作的突出地位。
清華早在1998年便提出“綠色大學(xué)”建設(shè)構(gòu)想。經(jīng)過近二十年的綠色發(fā)展，描繪出一幅由“綠色教育”“綠色科技”和“綠色校園”組成的綠色清華“三聯(lián)畫”。
“綠色”在教育，打造全方位、多層次、國際化的綠色教育體系。據(jù)不完全統(tǒng)計，全校有26個院系每學(xué)年開設(shè)240余門綠色課程，其中140余門為非環(huán)境專業(yè)，還與耶魯?shù)让?qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，開設(shè)環(huán)境專業(yè)雙學(xué)位項目。讀萬卷書，行萬里路。除了教室里名師大家的諄諄教誨，校園處處都能夠看見綠色行動的足跡：環(huán)境友好科技競賽、學(xué)生綠色社會實踐和綠色社團(tuán)活動……這些以綠色教育為旨的實踐，吸引了上萬人次參與，涌現(xiàn)出了燦若繁星的品牌成果，將綠色教育打造為清華的一張精美“名片”。
“綠色”在科技，發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科資源，推進(jìn)綠色科研。近十年來，清華累計承接了2000余項綠色科研項目，超過50個院系單位參與其中，一大批重要的綠色科研成果令人矚目。科研過程清華同樣重視，開展了清潔生產(chǎn)審核，不斷推進(jìn)科研過程綠色化。在學(xué)科交叉、交流合作方面，還成立了生態(tài)文明研究中心等跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)，與校外單位共建清潔煤炭研究院、清華伯克利能源與氣候變化聯(lián)合研究中心等，為國家和區(qū)域綠色發(fā)展服務(wù)。
“綠色”在校園，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型綠色校園。太陽能、地?zé)崮艿惹鍧嵑涂稍偕茉礊榍迦A所用，廢棄自行車被回收再生，雨水收集池和中水處理站也建成使用。進(jìn)步無止境，清華還在繼續(xù)完善能源管理體系，努力將能源管理水平提升至國內(nèi)高校領(lǐng)先水平。
“景昃鳴禽集，水木湛清華。”如今的清華園，三季有花、四季常綠。1280種樹木，20余萬株喬灌木，128萬平方米的綠化，54.8%的綠化覆蓋率，使其成為北京無可替代的一葉“綠肺”，為這顆繁忙的心臟源源不斷地輸入新鮮氧氣。
在新的歷史背景下，綠色大學(xué)建設(shè)將深入貫徹五大發(fā)展理念，以生態(tài)文明建設(shè)為契機(jī)，不斷深化和拓展綠色大學(xué)建設(shè)內(nèi)涵和外延，將新發(fā)展理念融入人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)。
