清華新聞網(wǎng)6月10日電 為落實(shí)學(xué)校第26次教育工作討論會精神，6月8日晚，精儀系在線召開教育工作研討會，近90位教職工參加會議。
精儀系教育工作研討會
副教務(wù)長、教務(wù)處處長、為先書院院長歐陽證出席會議，從清華大學(xué)2030高層次人才培養(yǎng)方案、第26次教育工作討論會、學(xué)科與專業(yè)治理體系、成立為先書院等四個方面作主題報告。歐陽證表示，新時期人才培養(yǎng)的目標(biāo)是具有創(chuàng)新能力的人才，需要以學(xué)生為中心，關(guān)注培養(yǎng)體系和評價標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)化。他從研究生、本科、學(xué)科、專業(yè)四個維度分析了大學(xué)培養(yǎng)模式變遷，并指出通專融合的培養(yǎng)模式對學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。最后，他詳細(xì)解讀了為先書院的源起、立意、使命、培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)等，并期待和老師們一起通過為先書院培養(yǎng)可以定義未來的科技領(lǐng)導(dǎo)者。
精儀系黨委書記白本鋒表示，面對學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)、工程訓(xùn)練不足、創(chuàng)新能力不強(qiáng)等問題，尤其在本科生流失多、研究生本校生源少的現(xiàn)狀下，我們要因勢而動，主動求變；并號召更多的老師積極投入到為先書院的招生和培養(yǎng)工作中，進(jìn)一步提升本科生的培養(yǎng)質(zhì)量。
書院管理中心主任蘇芃分享了書院的定位。她提出，書院沒有自己的專任教師，也沒有自己的學(xué)科發(fā)展任務(wù)，唯一的職責(zé)就是把本科生培養(yǎng)好。她期待書院與精儀系能夠合作共為來提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。希望院系能有更多的老師參與書院的課程體系改革、擔(dān)任書院班主任和導(dǎo)師，讓學(xué)生在更加開放的環(huán)境中多樣成長，為國家培養(yǎng)更多高層次的人才。
精儀系主任柳強(qiáng)在總結(jié)發(fā)言中表示，目前我們的課程體系還存在難度不夠、缺乏創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性等問題，希望以學(xué)校第26次教育研討會為契機(jī)，把這一方面做得更好。他鼓勵每位老師下沉到書院，與學(xué)生伴游，把課程思政落到實(shí)處，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，使學(xué)生學(xué)成之后能夠成為我們的同事，成為某一領(lǐng)域最有潛力的人，促進(jìn)人才培養(yǎng)工作取得實(shí)效，共同辦好為先書院。
供稿：精儀系
編輯：陳曉艷
審核：呂婷
