清華新聞網(wǎng)4月19日電 (記者 曲田 攝影 許德剛)4月15日上午,校長王希勤在工字廳東廳與師生代表座談,重溫習(xí)近平總書記來校考察時的重要講話精神,圍繞思想政治教育與勞動教育等工作展開深入交流。校黨委副書記過勇主持座談會。

王希勤講話
王希勤在講話中指出,2021年4月19日,習(xí)近平總書記考察清華大學(xué)時發(fā)表的重要講話高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃,為我國高等教育發(fā)展和一流大學(xué)建設(shè)指明了前進(jìn)方向,對廣大教師和青年學(xué)生提出了殷切期望,對清華大學(xué)未來發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。
王希勤表示,總書記在考察時強(qiáng)調(diào),廣大青年要愛國愛民,不斷增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。增強(qiáng)志氣,就應(yīng)當(dāng)提升自信,敢于自我革命,努力追求卓越,做到自強(qiáng)不息、厚德載物。增強(qiáng)骨氣,就應(yīng)當(dāng)堅定理想信念,時刻保持清醒頭腦,涵養(yǎng)“越是艱險越向前”的拼搏精神。增強(qiáng)底氣,就應(yīng)當(dāng)練就過硬本領(lǐng),特別是加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí),堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,從理論學(xué)習(xí)中汲取奮進(jìn)力量。要進(jìn)一步學(xué)深悟透總書記重要講話的核心要義,把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神與改進(jìn)思想政治工作、加強(qiáng)勞動教育結(jié)合起來,推動形成三全育人、五育并舉的良好氛圍,以實(shí)際行動增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,不斷深化對“兩個確立”的政治認(rèn)同,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
王希勤強(qiáng)調(diào),做好思政工作和勞動教育,要幫助學(xué)生樹立正確的價值觀,扣好人生的“第一粒扣子”。要求真務(wù)實(shí),堅持實(shí)踐育人,積極引導(dǎo)學(xué)生深入生產(chǎn)勞動基層一線感受勞動的艱辛與喜悅,切實(shí)樹立馬克思主義勞動觀。要堅持團(tuán)結(jié),做到心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,堅持集體優(yōu)先,維護(hù)集體團(tuán)結(jié),強(qiáng)化共同體意識。
與會師生結(jié)合自身經(jīng)歷,圍繞改進(jìn)思想政治工作、加強(qiáng)學(xué)生勞育工作分享了看法與體會,談收獲、話經(jīng)驗(yàn)、提建議。

座談會現(xiàn)場
一年前,習(xí)近平總書記考察清華大學(xué)時,人文學(xué)院本科生李潤鳳作為學(xué)生代表向總書記匯報了自己的大學(xué)生活。李潤鳳分享了自己一年來的收獲與成長并表示,將牢記總書記的囑托,砥礪前行、打磨本領(lǐng),以期未來能夠更好地為服務(wù)國家富強(qiáng)民族復(fù)興人民幸福不懈奮斗。
地學(xué)系研工助理任浙豪認(rèn)為,應(yīng)引領(lǐng)學(xué)生在專業(yè)實(shí)踐和勞動教育中找準(zhǔn)真問題,在實(shí)學(xué)實(shí)干中提升思想覺悟,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
建筑學(xué)院黨委副書記張弘介紹了學(xué)院通過搭建專業(yè)實(shí)踐育人平臺,引導(dǎo)學(xué)生扎根祖國大地、助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的經(jīng)驗(yàn)做法。
自動化系學(xué)生組組長尚超建議,思政工作應(yīng)加強(qiáng)體系和方法論研究,思政工作者也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動快速適應(yīng)變化,提高應(yīng)對突變形勢和復(fù)雜挑戰(zhàn)的能力。
水利系本科生王慶鑫說,參軍入伍的經(jīng)歷讓自己增強(qiáng)了愛國愛民的政治情懷,進(jìn)一步錘煉了自身品德,今后將身體力行引導(dǎo)周邊同學(xué)弘揚(yáng)愛國主義精神,堅定理想信念。
修繕中心主任邢毅分享了后勤干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神,落實(shí)三全育人,努力發(fā)揮后勤勞動育人獨(dú)特作用的具體實(shí)踐。邢毅表示,后勤系統(tǒng)將進(jìn)一步與各部門和學(xué)生組織協(xié)作,形成合力,推進(jìn)勞動育人工作再上新臺階。

與會師生合影
學(xué)生部、研工部、校團(tuán)委負(fù)責(zé)人及教務(wù)處、研究生院、學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)中心等相關(guān)單位教師代表參加座談。
編輯:曲田 邱收
審核:田姬熔