2018年2月，國家藝術(shù)基金公布了2018年度資助項(xiàng)目立項(xiàng)名單，在其中15名被評選為“杰出青年雕塑家”的青年才俊中有一位清華校友。
他，就是西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師、清華美院2008級校友石富。
石富，1986年出生于湖南永州藍(lán)山縣，2008年考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑系，2012年和2015年分別獲得學(xué)士和碩士學(xué)位。2015年到西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑系任教。
石富的家本是富足的，然而，命運(yùn)之神并沒有過多地眷顧這個(gè)家庭——親人相繼遭受變故，使得他原本無憂無慮的童年戛然而止。但無論生活有多么艱難，家中長者還是全力支持幼子的學(xué)業(yè)。也許是喝著母親河湘水長大的緣故，石富有著一顆靈秀的心和一雙靈巧的手——高二才開始學(xué)繪畫的他，竟然一路過關(guān)斬將，考入了清華美院這座人才濟(jì)濟(jì)的藝術(shù)殿堂。
苦，是石富早期作品的標(biāo)簽，也是他那段時(shí)期內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。當(dāng)年，剛剛接到清華美院錄取通知書的石富并沒有多少喜悅，不必說上萬元的學(xué)費(fèi)，就是從家鄉(xiāng)到北京的路費(fèi)也拿不出。而他又是幸運(yùn)的，父老鄉(xiāng)親的捐資和清華大學(xué)獎助學(xué)金以及勵學(xué)金的資助，不僅使他得以安穩(wěn)學(xué)習(xí)，而且讓他感受到一種可以給幾近絕望的人以希望的能量。面對那些和他一樣苦的孩子，他決定通過自己的雙手為他們?nèi)幦〗逃Y源——在三年的家鄉(xiāng)考察后，以《中國孩子》為名的第一部《中國孩子之貧困留守兒童》系列作品誕生了。
那段時(shí)間，石富十分痛苦，也很迷茫，他不斷地去找尋問題的源頭。終于，他發(fā)現(xiàn)，由于年少時(shí)的經(jīng)歷，使得自己一直戴著有色眼鏡，所以看到的孩子都是苦的，作品也隨之打上了苦的烙印。此時(shí)的石富意識到，想要幫助那些貧困留守兒童，就要創(chuàng)作出可以走到人們生活中的作品。本科畢業(yè)后，經(jīng)歷了碩士階段又一個(gè)三年的蛻變，石富以孩童時(shí)代的自己為對象創(chuàng)作了《中國孩子》的第二部《中國孩子之湘江行紀(jì)》系列雕塑。
2015年，從清華美院碩士畢業(yè)的石富來到位于重慶的西南大學(xué)執(zhí)教。此時(shí)的他，內(nèi)心更加包容，性情也越發(fā)平和。特別是結(jié)婚以后，穩(wěn)定的生活和開放的胸懷令他的眼光也發(fā)生了改變——再去接觸家鄉(xiāng)的留守兒童時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，這些孩子就像大自然的小精靈一樣。而正是孩子們的歡樂，觸動了他心底最柔軟的情感——作為和他們一樣的鄉(xiāng)村孩子，他創(chuàng)作了《中國孩子》的第三部《中國孩子之像麻雀一樣》。
從2012年開始，石富所創(chuàng)作的雕塑作品多次參加國內(nèi)外藝術(shù)品展覽，也在不少賽事中斬獲獎項(xiàng)。如此一來，他在業(yè)內(nèi)也逐漸有了名氣。彼時(shí)，一些藝術(shù)品投資人紛紛找上門，勸他轉(zhuǎn)行做投資，賺取更多的錢，真正實(shí)現(xiàn)他名字中的“富”。面對一次又一次的高利益誘惑，石富也曾彷徨過，他不斷反思，不斷追問到底什么才是真正的“富”。經(jīng)過很長一段時(shí)間的思考，他終于找到了答案。
德國觀念藝術(shù)家博伊斯認(rèn)為，社會是個(gè)大雕塑，人人都是藝術(shù)家。作為社會中的一分子，石富希望通過對具象雕塑的社會結(jié)構(gòu)的研究，完成社會各階層有效的鏈接；通過藝術(shù)與公益相結(jié)合的方式，為社會的和諧發(fā)展助力。因此，他沒有走賺錢的路，而是在創(chuàng)作的過程中越發(fā)深刻地體會到了雕塑的真正價(jià)值——愛和溫度。
受清華大學(xué)新百年發(fā)展基金“人人參與”理念的影響，石富創(chuàng)作了很多小體量的雕塑，旨在讓更多的人來分享。但是后來他發(fā)現(xiàn)，小體量雕塑在展覽區(qū)域很容易讓人們忽視。因此，他又制作了一批大體量雕塑作品。其中一部名為《故鄉(xiāng)的河流》的十分引人注目，它是由童年、少年、青年、中年及老年五個(gè)不同時(shí)期的男性雕像組成。這是石富非常鐘愛的一部作品，這又是為什么呢？
2016年，時(shí)任清華大學(xué)黨委副書記的史宗愷老師到重慶去看望校友，見到石富的時(shí)候，對他說：“石富，你將來會成為一個(gè)偉大的雕塑家。”也正是這句話，鞭策著石富不斷前行。2017年，史老師又對石富說，要在清華為他辦一個(gè)展覽。石富聽了以后既緊張又深感責(zé)任重大，他下定決心，無論展覽是否能做成，都要努力去完成作品。兩年多的時(shí)間里，展覽一直都在籌備之中，而其間的各方面工作，史老師都一直在推進(jìn)。
石富曾說：“藝術(shù)于我而言，是一個(gè)讓心靈平靜的過程。”十一年間的創(chuàng)作經(jīng)歷，正是他不斷尋找自我的心路歷程——他發(fā)現(xiàn)了雕塑真正的價(jià)值所在，并始終堅(jiān)守初心，努力搭建愛與溫度的橋梁；他不忘父老鄉(xiāng)親的資助之情，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，為家鄉(xiāng)的孩子們打造了一個(gè)藝術(shù)教育平臺，并力求可持續(xù)發(fā)展；他在經(jīng)受了坎坷與磨礪之后，更加具象地傳承著清華精神與力量。我們祝愿他今后的人生，能如美國著名女詩人狄金森所言：“如果我能使一顆心免于哀傷，我就不虛此生。”
