無標題文檔教師生活條件改善 整體素質明顯提高
中青年教師已成為主要力量
中國青年報 2002年9月10日
本報北京9月9日電 （記者劉萬永）記者今天從教育部了解到，近年來,，高等教育快速發(fā)展,，高校教師規(guī)模相應擴大。高等學校教師規(guī)模從2000年的46.28萬人增加到2001年的53.19萬人,。
教師隊伍的結構逐步得到改善,，總體素質有較大提高。53.19萬專任教師中,，教授5.07萬人,，副教授16.13萬人，分別占教師總數(shù)的9.50％和30.30％,。教師隊伍進一步年輕化,，45歲和35歲以下的年輕教師占教師總數(shù)的78.89％和46.44％。教師隊伍的學歷層次有較大幅度提高,，具有研究生畢業(yè)學歷的教師占教師總數(shù)的31.35％,，其中具有博士學位的有3.49萬人，占6.55％,。
學術梯隊建設取得明顯進展,，學科帶頭人和骨干教師隊伍不斷發(fā)展。目前,，全國高校中共有中國科學院院士280人,，占中國科學院院士總數(shù)712人的39.33％,；中國工程院院士234人，占中國工程院院士總數(shù)620人的37.74％,。一批優(yōu)秀中青年教師成長為教學,、科研工作的骨干。
教育人事改革不斷深化,，用人效益大幅度提高,。2001年，全國普通高校專任教師數(shù)比2000年增長14.94％,。當量生師比從16.30：1增長到18.22∶1,。教師每周平均課時量明顯增加。
教師的地位和待遇逐步提高,。高校在進行用人制度改革的同時,，普遍加大了分配制度改革的力度，教職工待遇均有不同程度的提高,，高層次人才待遇提高的幅度尤為明顯,。2001年，高等學校教職工年平均工資為18054元,，比2000年增加3856元,。
又訊 （記者劉萬永）一年來，在各級黨委和政府的高度重視和全社會的關心支持下,，我國中小學教師隊伍建設取得了新進展,。
教師隊伍結構得到改善。具有高級職務的教師占相應教師總數(shù)的比例有所提高,，高中,、初中、小學教師中具有高級職務者的比例分別為16.8％,、3.6％,、0.18％。教師隊伍年齡結構趨于合理,，中青年教師已成為教師隊伍的主要力量,，教師的學科結構也進一步改善。
教師隊伍的整體素質進一步提高,。教師資格制度實施工作全面展開,，為實現(xiàn)教師隊伍建設的規(guī)范化、法制化,、專業(yè)化奠定了基礎,。教師繼續(xù)教育工程全面啟動,，初步建立起了中小學教師繼續(xù)教育體制,。教師隊伍建設得到重視與加強,，廣大教師的職業(yè)道德水平、教育教學能力和綜合素質得到進一步提高,。
中小學教職工收入顯著提高,。國家于2001年1月和10月兩次調整包括各級各類學校在內的機關事業(yè)單位工作人員工資標準，廣大教職工待遇明顯改善,，收入增長幅度為近5年之最,。2001年全國中小學教職工年平均工資為10194元，比2000年增加1610元,。
