“非典”時(shí)期的“兩手抓”“非典”時(shí)期的“兩手抓”
雖然SARS病毒的惡性傳播是無情的，但危難往往也是一種黏和劑，“和則一，一則多力，多力則強(qiáng)”。同各行各業(yè)的人們一樣，醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程系在抗擊非典這次沒有硝煙的戰(zhàn)斗中團(tuán)結(jié)一致，一方面積極貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)措施，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格排查，關(guān)心同學(xué)，一方面保證教學(xué)科研的順利進(jìn)行，并制定了兩手抓的工作方針，即“一手抓非典的防治工作，一手抓教學(xué)科研工作。”
早在4月21號(hào)，生醫(yī)工程系即召開研究生各班負(fù)責(zé)人和黨員會(huì)議，要求大家暫時(shí)不出校，不會(huì)客，特殊情況，一定要請(qǐng)假。一位同學(xué)因事要回家，雖然此時(shí)學(xué)校尚未規(guī)定關(guān)閉校門，系領(lǐng)導(dǎo)還是多次做她的思想工作，要求她盡量不要出行；對(duì)外出返校的同學(xué)系里要求一律先到校醫(yī)院體檢后方能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。有的同學(xué)想不通，系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生干部做了大量的思想工作，為此，黨委副書記葉大田老師經(jīng)常同學(xué)生談心至深夜，這種積極采取措施、在預(yù)防上爭(zhēng)取主動(dòng)的工作方法，為后來坦然迎接非典“高峰期”的到來做了很好的鋪墊。
4月下旬，形勢(shì)陡然緊張，系里積極配合學(xué)校工作，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校不斷推出的各項(xiàng)新規(guī)定。住在校外的清潔工不能上班，全系的老師就輪流值班，為房間和樓道消毒。針對(duì)我們的工作場(chǎng)所小，研究生多的特點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)要抓好環(huán)境衛(wèi)生，并把廁所和垃圾的堆放作為衛(wèi)生工作重點(diǎn)，并利用此機(jī)會(huì)對(duì)師生加強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)的教育。在衛(wèi)生間等處粘貼如“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳口號(hào)，使得公共衛(wèi)生環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn)。系領(lǐng)導(dǎo)胡廣書、王廣志每晚堅(jiān)持工作到最后，等打藥工作結(jié)束后才離開。
SARS來臨之初，學(xué)生中出現(xiàn)了各種各樣的情緒，有的驚慌不知所措，有的不在乎不重視。對(duì)此，系里一方面耐心疏導(dǎo)，教育大家發(fā)揚(yáng)中華民族“團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在危難面前不驚不慌，提高個(gè)人的心理素質(zhì)，以健康積極的心態(tài)面對(duì)災(zāi)難。SARS是一場(chǎng)天災(zāi)，同時(shí)也是對(duì)“生于盛世，長(zhǎng)于安寧”的青年學(xué)子的一次考驗(yàn)和鍛煉。有的女學(xué)生在學(xué)校封閉管理后不能同親人見面嚇得直哭，系主任胡廣書教授說：“你的親人不在，但老師在，老師不會(huì)離開你們！”在仔細(xì)分析了學(xué)生中存在的各種問題之后，系里認(rèn)為：不能單純地將學(xué)生放回宿舍，而是應(yīng)該要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境；也不能簡(jiǎn)單地將教師和學(xué)生隔離，教師應(yīng)該及時(shí)了解同學(xué)的情緒，穩(wěn)定學(xué)生的思想。SARS雖然厲害，但我們的工作不能停，教學(xué)科研不能停。系里專門制定了“課不耽誤，研究生指導(dǎo)不誤，畢業(yè)設(shè)計(jì)不耽誤”的工作原則。
為此，采取了一系列的措施：首先，對(duì)于學(xué)校的每一項(xiàng)指示，總是以最快的速度傳達(dá)給每位教師和學(xué)生，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)→院領(lǐng)導(dǎo)→系領(lǐng)導(dǎo)→每個(gè)研究室責(zé)任教授→每位學(xué)生的渠道，保證各項(xiàng)工作落實(shí)到人，執(zhí)行到位，沒有差錯(cuò)。其次，既要求教師和學(xué)生分屋工作，盡量網(wǎng)上交流或電話指導(dǎo)，又要求每個(gè)組每天都有一名教授或副教授和同學(xué)見面，以防引發(fā)學(xué)生的恐懼心情，預(yù)防可能的突發(fā)事件。第三，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)及消毒，及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地的安排，將實(shí)驗(yàn)大班拆成小班，每次進(jìn)室不超過10人，保證了教學(xué)質(zhì)量，完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。第四，將必需開的會(huì)安排在室外進(jìn)行，每個(gè)組都購(gòu)置了體育娛樂器材，每天下午都組織學(xué)生進(jìn)行一段時(shí)間的戶外運(yùn)動(dòng)。針對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的每一次新安排，都積極主動(dòng)地響應(yīng)，并做好相應(yīng)的安排。最近，系教學(xué)委員會(huì)的老師通過反復(fù)討論，反復(fù)比較，制訂了本科生三個(gè)年級(jí)的夏季學(xué)期的兩套教學(xué)預(yù)案，調(diào)整了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及場(chǎng)地安排。及時(shí)在主樓前草坪召開了全系教師會(huì)，商議預(yù)案落實(shí)的措施，號(hào)召全體教師都要參加到夏季學(xué)期的教學(xué)中去。老師們紛紛表示要克服困難，完成任務(wù)。
這樣，在整個(gè)“非典”期間，生物醫(yī)學(xué)工程系學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室的出勤率沒有降低，反而比以往任何時(shí)候都好；不但沒有受到“非典”的影響，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，學(xué)生的“畢業(yè)設(shè)計(jì)”、由系里承擔(dān)的所有教學(xué)工作都按步就班地進(jìn)行；而且，結(jié)合抗擊“非典”任務(wù)，優(yōu)生工程與任知科學(xué)研究室研制開發(fā)了“電子聽診器”，以用于幫助一線醫(yī)生在身穿厚重隔離服的情況下判斷病人肺部病態(tài)情況。
如今，北京乃至全國(guó)“非典”疫情已經(jīng)得到了控制。但我們深知，抗擊非典是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨任務(wù)，依然要做好預(yù)防措施，繼續(xù)依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，依靠科學(xué)，不驚不亂，把在“非典”期間取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去。 （醫(yī)學(xué)院 趙 瑩）
