Untitled Document非常時(shí)期，非常感受
人民網(wǎng) 2003年5月19日
5月14日下午，住在21號(hào)樓的已經(jīng)隔離兩周的繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生迎來(lái)了解禁的這一天。
在樓下的白色封條被剪斷的那個(gè)剎那間，樓里的同學(xué)一聲歡呼涌出樓門(mén)，樓下等待的同學(xué)和朋友也是互相擊掌祝賀，盡管那是一個(gè)下雨天，但是在樓下和樓上的同學(xué)在時(shí)隔14天后又見(jiàn)面的那一刻到來(lái)的時(shí)候，是否有陽(yáng)光已經(jīng)不那么重要，新鮮自由的空氣讓他們更加興奮。
自4月30日起，他們搬進(jìn)清華，住進(jìn)21號(hào)樓。本來(lái)只需隔離一周，為安全起見(jiàn)，又增加了一周。隔離的同學(xué)非常配合，沒(méi)有過(guò)激的舉動(dòng)和埋怨的情緒。他們說(shuō)，“雖然心情不同，但隔離的生活和平時(shí)沒(méi)什么不一樣，有電視、有電話、也可以上網(wǎng)。我們清楚，隔離不僅對(duì)我們好，也是對(duì)其他同學(xué)、對(duì)清華負(fù)責(zé)。以前住在校外，有種在清華邊緣徘徊的感覺(jué)，聽(tīng)到瘟疫傳播的消息，以為學(xué)校會(huì)卸去這個(gè)包袱，現(xiàn)在住進(jìn)校內(nèi)，讓我們有歸屬感，而且條件很好，真的非常感謝學(xué)校，家里人知道我們的現(xiàn)狀也很放心。現(xiàn)在解禁了，最想做的事情就是到校園里走走。”畢竟隔離的生活就像是籠子里的小鳥(niǎo)一樣，雖然有吃有睡，但是束縛的感覺(jué)并不是好受的。
讓他們感到欣慰的是十四天的隔離觀察生活并不是枯燥乏味的，雖然中間夾雜著緊張嚴(yán)肅的氣氛。同學(xué)們不能出門(mén)享受五月校園的陽(yáng)光，卻也充實(shí)和快樂(lè)。早上隨著樓長(zhǎng)的第一聲“吃早飯了”，同學(xué)們便開(kāi)始了一天新的生活。有的同學(xué)借此機(jī)會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，有的在網(wǎng)上進(jìn)行自我完善，還有的從電視里了解最新疫情以做好自我防護(hù)。在短短的十四天里，還恰逢五一勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)，同學(xué)們從各個(gè)渠道了解和學(xué)習(xí)了白衣天使們奮不顧身的精神，還從電話里領(lǐng)略到了家人和朋友的濃濃情意。在這段日子里同學(xué)們的表現(xiàn)也堪當(dāng)表率。大家都遵守學(xué)校隔離觀察期間的規(guī)章制度，這么多天沒(méi)有人互串寢室，互串樓層。大家每天都按時(shí)量體溫，不和其他人接觸。就在當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)要把我們預(yù)先定好的為期十天的觀察時(shí)間延長(zhǎng)到十四天時(shí)我們的同學(xué)都沒(méi)有什么怨言，支持學(xué)校的工作。
十四天的預(yù)防性隔離生活在同學(xué)們的一生之中也許只是短短的一瞬，但在此前后感受過(guò)的一切都會(huì)成為大學(xué)生活中難忘的回憶。非典無(wú)情人有情，正是非典讓大家體會(huì)到了老師、同學(xué)和家人的關(guān)懷，增加了大家對(duì)美好的校園生活的向往和珍惜。
在慶祝結(jié)束隔離的儀式上，校團(tuán)委書(shū)記鄭浩峻老師對(duì)繼續(xù)教育學(xué)院同學(xué)結(jié)束預(yù)防性隔離表示祝賀并向同學(xué)發(fā)放了臨時(shí)身份卡。副校長(zhǎng)胡東成老師對(duì)于繼續(xù)教育學(xué)院被隔離同學(xué)對(duì)學(xué)校工作的積極配合表示了感謝，他說(shuō)，“正是同學(xué)們對(duì)學(xué)校工作的支持，我們才更有信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在雖然解禁了，但同學(xué)們思想上不能松懈，要意識(shí)到抗擊非典需要我們堅(jiān)持不懈的努力。接下來(lái)的一段時(shí)間是關(guān)鍵，祝愿我們所有人都平平安安！”
儀式結(jié)束后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)散開(kāi)了，或三五成群去超市買(mǎi)東西，或和等待已久的朋友雨中漫步。一位同學(xué)說(shuō)，本想去操場(chǎng)用自己最快的速度跑幾圈，現(xiàn)在下雨了，最想看看久違的清華園。一位同學(xué)告訴記者，隔離期間，她曾十分苦悶，是錦繡二重唱的《最美的一天》讓她釋?xiě)眩X(jué)得今天就是最美的一天。是啊，在這個(gè)隔離的非常時(shí)光，有了期待會(huì)讓時(shí)間走得更快，會(huì)讓心境更加平穩(wěn)。好多同學(xué)回想起來(lái)都看到了自己心理對(duì)非典的抗?fàn)庍^(guò)程，從一開(kāi)始的恐懼，到無(wú)奈，到平穩(wěn)，到最后那一刻出來(lái)時(shí)的自信，14天的生活就像給同學(xué)們上了一節(jié)大規(guī)模的，實(shí)踐性的心理課程。大家忽然間洞察到了自己的內(nèi)心深處。“看過(guò)貞子吧，那種恐懼感我現(xiàn)在還能夠體驗(yàn)?zāi)亍５俏覀兌贾啦粫?huì)老這么恐懼著，那是因?yàn)槲覀儎?dòng)用了抑制恐懼的心理機(jī)制。在這個(gè)方面，我們?nèi)祟?lèi)是有非常大的潛能的。歷史上出現(xiàn)過(guò)很多英雄啊什么的，倒不是他們比我們多一條胳膊，而是因?yàn)樗麄兡軌驊?zhàn)勝自我，其實(shí)啊，也沒(méi)什么神秘的，就是他們?cè)陉P(guān)鍵的時(shí)候能有效的防止自己往牛角尖兒里鉆，你簡(jiǎn)單的用意念控制了一下，發(fā)現(xiàn)事情也沒(méi)有想象中那么難。”
鮮紅的橫幅在21號(hào)樓門(mén)前飄著，繼續(xù)教育學(xué)院的同學(xué)開(kāi)始了正常的生活。過(guò)去這14天的記憶對(duì)于他們來(lái)說(shuō)或許是非典時(shí)期的見(jiàn)證，或許是充滿煎熬但也有別樣樂(lè)趣的生活。他們的解禁讓我們欣慰，盼望著還在隔離的同學(xué)能早日回到校園，盼望著清華里每一個(gè)人都能健康快樂(lè)的度過(guò)這一難關(guān)，生活在最美的每一天。(Tong Heart)
