Untitled Document這是清華園最特別的春天——老師篇
看到他準(zhǔn)時(shí)站在講臺(tái)上，我感動(dòng)得想哭
人民網(wǎng) 2003年5月08日
沒(méi)有人會(huì)知道當(dāng)時(shí)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)和北方交大的“非典”帶來(lái)了多大的恐慌，然而對(duì)清華來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)四起的謠言，危機(jī)的局勢(shì)的確給我們帶來(lái)了巨大的壓力，因?yàn)槲覀儾恢老乱徊綍?huì)有多么嚴(yán)重的事情發(fā)生。記得北方交大開(kāi)始停課的當(dāng)夜，我們召開(kāi)緊急會(huì)議，從當(dāng)天開(kāi)始，每一位同學(xué)的活動(dòng)和身體狀況都要層層上報(bào)到學(xué)校，學(xué)校甚至把整個(gè)學(xué)生工作系統(tǒng)的人員分成AB兩組，A組若有人感染“非典”造成全體人員隔離，則由B組迅速接替各項(xiàng)工作，當(dāng)時(shí)的形勢(shì)大有慷慨就義、勇于犧牲的架勢(shì)。但是即便是在這么恐懼和危機(jī)的時(shí)刻，我們的老師仍然堅(jiān)持站在講臺(tái)上上幾百人的大課；我們的輔導(dǎo)員仍然奔走于學(xué)生中安撫恐懼和不安的同學(xué)；我們的黨委書(shū)記甚至來(lái)參加最基層的班干部會(huì)議，鼓勵(lì)大家要在保護(hù)自己的同時(shí)勇敢站出來(lái)保護(hù)同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)。
范敬宜老師是我所在院的院長(zhǎng)，他愈古稀之齡受聘于清華，并堅(jiān)持走上講臺(tái)為本科生開(kāi)課，成為校園里的一段佳話。SARS在北京越來(lái)越嚴(yán)重的時(shí)候，同學(xué)們都特別擔(dān)心他的身體狀況，因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)老人家免疫能力相對(duì)較差，會(huì)比年輕人更加危險(xiǎn)，而且他的家住得離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每回來(lái)給學(xué)生上課都特別辛苦。不管是他正在授課的學(xué)生，還是我們這些他曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)的學(xué)生都通過(guò)各種渠道向?qū)W院和他本人要求他在家休息，但是他仍然堅(jiān)持把課上下去，一點(diǎn)給自己放假的意思都沒(méi)有。“你知道嗎？每回看到他準(zhǔn)時(shí)站在我們面前，我都感動(dòng)得想哭，他那樣地坦然和勇敢。讓我不好好學(xué)習(xí)都不行了！”他班上的一個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)。直到學(xué)院要求住在校外的老師不再回學(xué)校，范老師才愿意留在家中休息。
我的導(dǎo)師王君超副教授住在校外，學(xué)校為了保證學(xué)生的健康，要求他不再回學(xué)校。他在家中仍然堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，并且經(jīng)常發(fā)電子郵件或者打電話詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，每一封信的最后都千萬(wàn)遍地囑咐要注意身體。每回看到他發(fā)來(lái)的郵件，心里總有盈盈的感動(dòng)——為了他強(qiáng)烈的責(zé)任感，為了他對(duì)學(xué)生那種拳拳之心。前幾天，我發(fā)郵件告訴他，我現(xiàn)在很好，學(xué)校很好，我們都有了臨時(shí)身份卡，有許多志愿者主動(dòng)承擔(dān)起了檢查證件的工作……王老師的回信讓我震撼，他說(shuō)：“在這場(chǎng)災(zāi)難面前清華學(xué)子們沉著冷靜，在非典危機(jī)中凸現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量，顯出不一般的領(lǐng)導(dǎo)才能和精英素質(zhì)，這樣的學(xué)生，才是未來(lái)中國(guó)真正的希望。現(xiàn)在，清華學(xué)子又找回了當(dāng)年‘天下興亡、匹夫有則’的感覺(jué)；找回了‘救亡圖存’的強(qiáng)烈責(zé)任感。我若在學(xué)校一定要成為志愿者中間的一個(gè)，大家也許并不知道這是‘王老師’，只是一名‘王同學(xué)’，或者什么都不知道，但是那又有什么關(guān)系呢？……”面對(duì)這樣的老師，我除了想我能在這場(chǎng)災(zāi)難面前為自己、為同學(xué)、為清華、為這個(gè)國(guó)家做點(diǎn)什么，根本就不可能感到害怕、想到逃跑。
李彬教授是我們的班主任，一位來(lái)自新疆的西北男子漢。在這場(chǎng)災(zāi)難面前，他的大氣與細(xì)膩更是讓我又佩服又感動(dòng)。他在“非典”最嚴(yán)重的時(shí)期仍然堅(jiān)持上七八十人的大課，而且“眼神堅(jiān)定，沒(méi)有絲毫的猶豫與恐懼”（學(xué)生語(yǔ)）。他深夜趕寫(xiě)出《給全班同學(xué)的一封信》，在信中他將這場(chǎng)瘟疫上升到民族和國(guó)家危難的高度，鼓勵(lì)我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，意識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù)；同時(shí)又細(xì)致地要求同學(xué)們不要熬夜，還特別叮囑女生們不要因?yàn)闇p肥而不好好吃飯；最后還不忘提醒我們不管怎樣論文是要認(rèn)真做的。
最近一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到我的另一位老師李希光教授，但是我知道一向勇敢的他一定更是無(wú)俱無(wú)畏。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，清華各個(gè)院系的老師們都沉著勇敢，他們和我的這些老師們一樣，用實(shí)際行動(dòng)支持著學(xué)校的各項(xiàng)決策，用實(shí)際行動(dòng)鼓勵(lì)和關(guān)心著自己的學(xué)生；他們?cè)谖ｋy面前毫不猶豫地選擇了堅(jiān)守講臺(tái)——傳道、授業(yè)、解惑；他們?cè)陉P(guān)鍵的時(shí)刻挺身而出，不辭辛勞地給學(xué)生寫(xiě)信、發(fā)郵件，消除同學(xué)心中的不安。正因?yàn)橛辛死蠋焸兊挠赂覉?jiān)定，同學(xué)們才會(huì)信心百倍；正因?yàn)橛辛死蠋焸兊闹С峙c鼓勵(lì)，我們才能坦然面對(duì)“非典”，在美好的清華園里過(guò)著快樂(lè)健康的生活。沒(méi)有我們這一群可愛(ài)、可敬的老師“巍然中央”，我們的清華園又怎么可能“教學(xué)秩序井然”（北京市市長(zhǎng)王歧山語(yǔ)）呢？！
李艷
2003年5月8日
