無標(biāo)題文檔 編者按：在10月29日舉行的“體教結(jié)合——國家視野中的認(rèn)識與行動(dòng)”高層論壇上，來自國家體育總局、教育部、各個(gè)省市體育局以及清華大學(xué)、北京體育大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等12所高校的負(fù)責(zé)人、專家學(xué)者60余人就我國現(xiàn)行的培養(yǎng)競技體育人才的體制、“體教結(jié)合”的前景和問題等多方面展開了熱烈的討論。雖然高校創(chuàng)辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員員這種“體教結(jié)合”的方式在我國還是一個(gè)新生事物，但是它的出現(xiàn)給中國競技體育的發(fā)展開辟了一條新路。
轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念，拓寬高校職能——“體教結(jié)合”高層論壇焦點(diǎn)之一
●新聞中心 學(xué)生記者 陳敏 宋桂參 記者周襄楠
“‘育人奪標(biāo)’制度是解決競技體育和教育分離現(xiàn)狀的一個(gè)途徑。我們不能成就一個(gè)，犧牲了一大片，而要考慮投入和產(chǎn)出的關(guān)系。不能以奪金牌為目標(biāo)而不顧人的全面發(fā)展。”吉林體育學(xué)院院長宋繼新的話得到了在座代表的廣泛響應(yīng)。
華東理工大學(xué)黨委副書記沈煒說：“高校的職能要拓展，不僅要有一般意義上的人才，也要有體育人才，尤其是競技人才。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們不能再用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)候的那一套，要改變運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)模式，也要改變競技體育發(fā)展的投資方式，要走集約型的道路。這樣我們才不會犧牲大多數(shù)孩子的利益，而成全一兩個(gè)人，我們的體育后備軍才會源源不斷。”
北京航空航天大學(xué)黨委副書記趙平對此觀點(diǎn)深表贊同，他希望我國競技體育事業(yè)的發(fā)展能借鑒國外的經(jīng)驗(yàn)。“競技體育人才的培養(yǎng)需要我們理念和觀念的轉(zhuǎn)變。體育和教育之間的問題歸根到底就是運(yùn)動(dòng)員由誰培養(yǎng)的問題。我們可以開闊視野，看看國外是怎么做的。所以我們現(xiàn)在不要爭論，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。”他的話調(diào)動(dòng)了全場氣氛，代表們紛紛提出了自己的觀點(diǎn)，討論開始活躍起來。
“1997、1998年是我國在國際賽事上獲得金牌最多的年份，同時(shí)這也正是我國高中生體育素質(zhì)最差的年份！”上海大學(xué)副校長周哲瑋教授痛心地說，“這說明我們的競技體育和學(xué)校教育是脫離的。事實(shí)上，競技到了一定的水平，就不再只是技術(shù)、技巧的比拼，世界上高水平的競爭是包括人的素質(zhì)、氣質(zhì)和精神在內(nèi)的全面較量。”
華南師范大學(xué)體育學(xué)院副院長胡小明教授則從整個(gè)社會發(fā)展進(jìn)程的高度闡述了“舉國體制”培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)困境和“體教結(jié)合”培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員方式的出現(xiàn)是“時(shí)代呼喚人文精神”的一種體現(xiàn)，“‘舉國體制’這種方式傳入中國后，基本是‘全民皆兵’，缺乏人文精神。高校辦體育，培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員，是時(shí)代呼喚人文精神回歸的一個(gè)體現(xiàn)，到了后工業(yè)時(shí)代，肯定有一個(gè)人文回歸的現(xiàn)象。隨著社會的發(fā)展，我們對于很多問題的觀念都要改變。”
（編輯 翔鶴）
