無標(biāo)題文檔開放式國際化辦學(xué): 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成長之路（三）
引進(jìn) 交流 培養(yǎng)：努力營造有利于國際化趨勢(shì)的人才培養(yǎng)環(huán)境
●冷凝 周襄楠 楊斌
“我們能夠在全國MBA的合格評(píng)估中，六項(xiàng)指標(biāo)都是全國第一，總分也是全國第一，整體師資授課水平大幅度提高，是堅(jiān)持開放式國際化辦學(xué)的結(jié)果。由于堅(jiān)持了這一理念，一些課程已經(jīng)推廣到了全國MBA的其他教學(xué)計(jì)劃里，教師中好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也被推廣到其他教學(xué)中，對(duì)全國的MBA產(chǎn)生了比較好的影響。”趙純均說，通過引進(jìn)、交流和培養(yǎng)，我校經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)在努力營造有利于國際化趨勢(shì)人才培養(yǎng)環(huán)境方面邁開了步子。“只有給學(xué)生一個(gè)國際化的環(huán)境，才能培養(yǎng)出最好的學(xué)生。”
據(jù)悉，在斯隆管理學(xué)院的支持下，經(jīng)管學(xué)院在《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》《全球化戰(zhàn)略》等課程中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了利用ISDN設(shè)備實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)越洋遠(yuǎn)程教學(xué)，先后成功地邀請(qǐng)了一些國際知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、管理學(xué)家以及如歐洲中央銀行管理委員會(huì)成員等通過遠(yuǎn)程設(shè)備參與授課，豐富了學(xué)生對(duì)國際經(jīng)濟(jì)理論與現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，切實(shí)地加深了學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的體會(huì)。
“真刀真槍”演練，以模擬項(xiàng)目運(yùn)作的新形式，以國際聯(lián)合課堂的新手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新是我校經(jīng)管學(xué)院國際化辦學(xué)的又一個(gè)嘗試。該院《MIT-Tsinghua International Management Practise 》課程嘗試引進(jìn)斯隆管理學(xué)院將真實(shí)的企業(yè)引進(jìn)課堂，讓學(xué)生針對(duì)企業(yè)的真實(shí)問題，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)來尋求解決方案這樣一種教學(xué)方式，選擇了一些中國真實(shí)的企業(yè)，并且與斯隆管理學(xué)院的International management Seminar—China Trip課堂建立了伙伴關(guān)系，通過網(wǎng)絡(luò)使雙方學(xué)生結(jié)成國際團(tuán)隊(duì)，嘗試用國際合作的形式來解決我國企業(yè)在現(xiàn)實(shí)中遇到的“國際化”問題，將人才培養(yǎng)提高到了一個(gè)新的層次。
開放式國際化的辦學(xué)理念也推動(dòng)了英文教學(xué)改革，在一定范圍內(nèi)營造了國際化環(huán)境。現(xiàn)在學(xué)院國際MBA項(xiàng)目的絕大部分課程已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)英文教學(xué)。經(jīng)過兩年的訓(xùn)練，國際MBA的320名畢業(yè)生基本上具備了用流利的英文進(jìn)行國際交流的能力。2003年8月和2004年3月，該院MBA項(xiàng)目在美國《財(cái)富》雜志中文版最具市場價(jià)值MBA的排名中名列第一。
“90年代之前有一種偏見，認(rèn)為MBA培養(yǎng)的是一種實(shí)用性的人才，不強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)，辦MBA是一件大逆不道的事情。1991年，教育部領(lǐng)導(dǎo)考察了加拿大，回來之后積極推動(dòng)辦專業(yè)學(xué)位MBA，清華是全國9所試點(diǎn)院校之一。”
趙純均說，為了辦成世界一流的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，為學(xué)生營造良好的國際化環(huán)境，院領(lǐng)導(dǎo)花了一年的時(shí)間專門研究“美國的管理教育”，通過“楚材晉用”等方式，努力引進(jìn)國際化教師隊(duì)伍，加強(qiáng)了學(xué)院本科生基礎(chǔ)理論課程和博士生高級(jí)課程的建設(shè)與教學(xué)，帶動(dòng)了教師隊(duì)伍的成長。學(xué)院聘請(qǐng)的特聘教授為學(xué)生不僅以最新的觀點(diǎn)和學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，高屋建瓴地將務(wù)實(shí)與學(xué)術(shù)有機(jī)結(jié)合的授課方式贏得了學(xué)生的贊譽(yù)，啟發(fā)了本院教師，同時(shí)填補(bǔ)了該院一些課程的空白，并使有些課程從開設(shè)時(shí)起就處于前沿水平。
學(xué)生交流和讓學(xué)生去國外考察也是經(jīng)管學(xué)院開放式辦學(xué)的一個(gè)措施。早在90年代末學(xué)院就與國外高校合作交流學(xué)生，有本科生，也有研究生，研究生居多。僅去年，學(xué)院就有30多名學(xué)生交換到美國、法國和新加坡，進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。EMBA現(xiàn)在也正在搞“流動(dòng)校園”，到國外去開闊眼界，兩周到一個(gè)月的時(shí)間。截至目前，經(jīng)管學(xué)院已與12所國外大學(xué)簽訂了交換項(xiàng)目，包括美國紐約大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、法國HEC商學(xué)院、新加坡國立大學(xué)、意大利博克尼大學(xué)和香港科技大學(xué)等。今后每年都會(huì)有30多名國際MBA的學(xué)生被派往以上學(xué)校進(jìn)行為期一學(xué)期的交換學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，學(xué)院也正在努力營造吸引國外留學(xué)生的環(huán)境，每年接收一定數(shù)量的合作院校的交換學(xué)生以及招收留學(xué)生來學(xué)院學(xué)習(xí)，積極通過各種渠道增加外國留學(xué)生比例。
“國際合作的主要活動(dòng)是人才培養(yǎng)。在經(jīng)濟(jì)全球化這一大背景下，中國要走向世界，就必然需要大批具有國際經(jīng)營戰(zhàn)略頭腦的人才。現(xiàn)在中國企業(yè)對(duì)外投資幅度已經(jīng)大幅度增加，我們的企業(yè)已經(jīng)辦到國外去了，因此，培養(yǎng)具有國際經(jīng)營戰(zhàn)略頭腦，學(xué)會(huì)管理不同文化背景的人才成為管理教育新的發(fā)展目標(biāo)。”
“我們的人才培養(yǎng)目標(biāo)要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，適應(yīng)中國人走向世界的需要。經(jīng)濟(jì)管理教育只有在開放的環(huán)境下才能辦得好。”
趙純均說，“以前學(xué)院是只有中國學(xué)生，沒有外國學(xué)生。現(xiàn)在學(xué)生在上學(xué)階段就要學(xué)會(huì)如何同外國人打交道，同不同文化背景的人打交道。年輕的時(shí)候就有條件同外國人打交道，將來從事國際管理的時(shí)候才會(huì)自如。這也是為什么我們要增加外國留學(xué)生數(shù)量的一個(gè)根本原因。要有這種眼光，我們的人才培養(yǎng)目標(biāo)需要這樣的環(huán)境。現(xiàn)在清華經(jīng)管學(xué)院有外國留學(xué)生70多人，僅占學(xué)院學(xué)生總數(shù)的2％。而國際一流商學(xué)院外國留學(xué)生的比例是學(xué)生總數(shù)的30－40％。假如我們現(xiàn)在的班上有一半是外國留學(xué)生，學(xué)生的培養(yǎng)環(huán)境將會(huì)發(fā)生一個(gè)根本性的變化。國際化絕對(duì)不是一個(gè)權(quán)宜之計(jì)，而是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。”
據(jù)悉，面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化這一發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)一步推進(jìn)“開放式”大學(xué)建設(shè)，加強(qiáng)國際學(xué)術(shù)交流，積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)具有國際視野的高層次人才是清華大學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略之一。目前學(xué)校在國際交流與合作方面正朝著高層次、實(shí)質(zhì)性、多樣化方向發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)過程中的國際化，教師隊(duì)伍構(gòu)成的國際化以及科學(xué)研究、合作和資金爭取渠道的國際化，培養(yǎng)具有寬闊國際視野的高層次人才，積極推進(jìn)與世界各國著名的教育和研究機(jī)構(gòu)實(shí)質(zhì)性的合作與交流。經(jīng)管學(xué)院開放式國際化辦學(xué)的歷程，無疑為學(xué)校從整體上推進(jìn)開放式國際化步伐積累了有益的經(jīng)驗(yàn)。
