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全面育人,思想政治教育為先

計算機系出臺《計算機系關于進一步加強和改進學生思想政治工作的意見》

● 新聞中心記者 霏雨


  十年前,計算機系以“愛國主義實施綱要”和“中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見”為綱,制定了《計算機系關于加強和改進學生思想政治工作的意見》(以下簡稱十五條)。十年后,在總結過去工作經驗的基礎上,計算機系系黨委和系核心組針對新時期如何進一步加強和改進學生思想政治工作進行了反復、認真的研討,依據中央十六號文件精神,又起草了《計算機系關于進一步加強和改進學生思想政治工作的意見》(以下簡稱新十五條),作為今后指導學生思想政治教育的指導性文件。11月18日下午,計算機系黨委在信息科學技術大樓舉辦學習貫徹中央16號文件座談會,專門對《計算機系關于進一步加強和改進學生思想政治工作的意見》草案第五稿進行了座談和討論。計算機系黨委成員、各研究所主管學生工作的副所長、本科各年級班主任、學生工作組組長研究生工作組組長、全系輔導員和德育工作助理等60余人參加了座談會。大家各抒己見,為新十五條的制定提出了許多有益的意見和建議。

  據了解,十年前制定的十五條曾在計算機系的學生工作中發(fā)揮了重要的指導作用。十年來,在系黨委的努力帶動下,形成了全系上下黨政齊抓學生工作的大好局面。他們在學生工作中始終堅持實事求是,重點抓風氣、抓凝聚力、抓全面素質,不抓無用的形式主義,一切從根本著手,取得了突出的成效:學生黨建工作穩(wěn)步發(fā)展;干部隊伍基礎牢固;集體建設富有成效,涌現出了榮獲“全國先進班集體”榮譽的計研四這樣的優(yōu)秀研究生科研群體;學生文體活動蓬勃開展,計算機系學生節(jié)、酒井杯、龍騰虎躍杯、計算人生等系列文體活動辦得有生有色,深受同學的喜愛,大大增強了系內同學的凝聚力;特別值得一提的是,計算機系在課外科技活動方面更是碩果累累,不斷地走向世界,學生團隊在ACM程序競賽,Robcup機器人足球比賽,Pennysort排序比賽,TREC文本檢索等富有國際影響力的科技競賽中取得了一個又一個的優(yōu)異成績,為學校爭得了榮譽,也極大地帶動了系內的科研氛圍建設。這些都為進一步提高學生思想政治工作的水平、制定新十五條提供了豐富的素材。
 
  “計算機系的學生工作的成績是黨政配合、全系共抓、全面育人的結果。這些年來的實踐表明,一定要把學生思想政治工作放在首位,因為這是關系到計算機系辦學方向和培養(yǎng)目標、影響到教學和科研任務的開展、牽涉到長遠師資隊伍和后備干部的建設的大事。新十五條的制定是我們貫徹落實中央十六號文件的一個過程,目的是進一步明確新形勢下學生思想政治工作的指導思想,并結合我系學生的實際制定一些可操作性措施。”計算機系黨委書記楊士強老師說。

  新十五條作為學生思想政治工作的指導性文件,由“學生思想政治工作的意義、目標及要求”,“大力加強學生思想政治工作的隊伍建設”和“落實和加強學生思想政治工作的制度和措施”三大部分共十五個條款組成,其中不僅明確了全員育人的思想,而且提出了思想教育工作與管理工作相結合的思路,對各類人員如何進行學生思想政治工作的具體措施,甚至如何開展學生活動都做了具體的規(guī)定。對于這一點,系主任林闖強調說:要讓每一個人都參與到學生思想政治工作中來,而且要不斷探索可行的具體措施,比如可以考慮通過優(yōu)秀學生干部與教師的交流來提高導師對教書育人工作的思想認識、理想教育結合校風校訓的學習來進行開展等。

  新十五條的制定廣泛征求了系里教師和學生的意見。他們將新十五條的制定過程作為對16號文件的學習過程,同時也是總結和推動本系學生工作的過程。學生工作組組長張小平參與了新十五條的起草工作,談起每個條款他都能如數家珍地說出其中所包含的工作經驗和深刻的思想。“很多條款都是我們針對具體的情況制定的,比如說對學生的基礎文明教育,如果教師對學生上課吃東西視而不見,系里做再多的文字規(guī)定也無濟于事,所以我們提倡全員育人、全面育人,通過科研、學習、生活中的每一件事培養(yǎng)學生,培育人才。”張小平說。

  在讀博士生曹媛媛是系里的一位普通同學,談到新十五條,她說:“作為系里一名普通同學,我覺得新十五條把系里的工作思路和進一步的工作想法展示給了我們,也充分體現了系里的實際情況。我最大的感受就是系里凝聚力日益加強,學習科研的風氣也越來越濃厚,文化活動越來越多,活動形式也更加活潑,大家參加活動的積極性也越來越高。比如最近推出的‘計算人生’活動,同學們都很喜歡。”

  “努力探索、拓展和規(guī)范一些有效的政治思想教育活動形式是我們在新十五條中明確提出來的。‘計算人生’是我們這學期推出的一個訪談性活動,目標是把這個節(jié)目做成計算機系的‘藝術人生’。把優(yōu)秀的系友和計算機界有影響的同行請來,與學生談理想、談人生,引導學生樹立為民族計算機產業(yè)作貢獻,這種更加貼近生活的形式得到了同學的歡迎。我們將把每次節(jié)目都放在網上,供大家隨時觀看。我們也希望探索出學生更喜歡的活動形式。”楊士強老師說。

  據了解,在11月18日座談會的基礎上,計算機系師生還要結合16號文件的學習繼續(xù)討論新十五條,進一步明確指導思想,細化一些措施,最終這個文件將在全系師生中貫徹執(zhí)行。

(編輯 文清)

2004年11月26日 00:00:00

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