無(wú)標(biāo)題文檔在行走中閱讀
●美術(shù)學(xué)院 郭秋惠
圖片說(shuō)明：2002年學(xué)生赴陜西安塞社會(huì)實(shí)踐
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，是古往今來(lái)的學(xué)習(xí)與為人之道。費(fèi)孝通先生曾經(jīng)指出“文化來(lái)自生活，來(lái)自社會(huì)實(shí)踐。”道出了實(shí)踐的重要性。幸運(yùn)的是，清華大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們這些在校大學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)——走出去，在行走中閱讀，將我們的理論聯(lián)系實(shí)際，將我們的所學(xué)奉獻(xiàn)社會(huì)！
美術(shù)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐始于2000年。在校團(tuán)委和院黨委的支持下，由院團(tuán)委組織的社會(huì)實(shí)踐工作一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)——進(jìn)一步豐富暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，開(kāi)拓雙休日社會(huì)實(shí)踐的范圍與形式，擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐的參與面，進(jìn)一步規(guī)范志愿服務(wù)工作，提高同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí)，以期構(gòu)建美術(shù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)引導(dǎo)和主題教育三位一體的思想教育體系。
回想2000年赴陜西省安塞張思德希望小學(xué)支教扶貧支隊(duì)——我們第一支，也是當(dāng)時(shí)唯一的一支隊(duì)伍，在貧瘠而荒蕪的黃土地上播下了綠色的希望的種子，孩子們那一雙雙渴望的眼睛至今深深烙印在我們的心中。連續(xù)3年的安塞行，讓我們深切感到責(zé)任與希望就在我們身邊，雖然我們不能援助所有需要幫助的孩子，然而我們卻能實(shí)實(shí)在在地影響這些孩子的心靈，打開(kāi)他們了解外界的窗戶，也許他們的命運(yùn)因此而改變……我們繼續(xù)播撒綠色的希望種子，在江蘇淮陰師范學(xué)院附屬中學(xué)，在山東平邑實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們的到來(lái)為同學(xué)們打開(kāi)了美術(shù)高考的另一片天——原來(lái)藝術(shù)可以這樣……
依然記得，2001年起，我們走進(jìn)兄弟院校，走進(jìn)改革中的國(guó)有大中型企業(yè)，走進(jìn)異軍突起的民營(yíng)企業(yè)，走進(jìn)承載著無(wú)數(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的少數(shù)民族聚居地，我們的視野在開(kāi)闊，我們的責(zé)任更明確，我們的使命任重而道遠(yuǎn)！
依然記得，2003年，我們探討如何發(fā)掘校友這一寶貴的教育資源。畢竟美院的專業(yè)是富有實(shí)踐性的，畢竟現(xiàn)身說(shuō)法更有說(shuō)服力，畢竟一所大學(xué)的教育成果是靠其畢業(yè)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)的，而我們擁有一大批杰出的校友，他們是學(xué)校的財(cái)富，更是我們前行的燈塔。于是，“了解行業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)、獻(xiàn)身事業(yè)”校友訪談雙休日實(shí)踐應(yīng)運(yùn)而生，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，校友的訪談遍及基層團(tuán)支部，并且星星之火正在燎原！
依然記得，2004年，我們的暑期實(shí)踐走向了基層團(tuán)支部，走向了多元化的隊(duì)員結(jié)構(gòu)；我們的雙休日實(shí)踐推出了“了解行業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)、獻(xiàn)身事業(yè)”主題的特色模式——行業(yè)調(diào)研、專業(yè)訪談，引導(dǎo)同學(xué)們了解本專業(yè)的社會(huì)需求，更加明確專業(yè)目標(biāo)。赴朝陽(yáng)區(qū)殘聯(lián)為聾啞人指導(dǎo)布貼畫、為“紅蜻蜓”首屆全國(guó)希望小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)會(huì)徽和吉祥物、為首都博物館當(dāng)義務(wù)講解員等志愿服務(wù)活動(dòng)，使我們?cè)趯I(yè)之外，樹(shù)立了當(dāng)代大學(xué)生的公民意識(shí)與公益意識(shí)，以所學(xué)知識(shí)回饋社會(huì)。
依然相信，美術(shù)學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐——在行走中閱讀，將更深入、更廣泛！
（編輯 魏磊）
