螺旋式上升的領(lǐng)軍人宮力
（新聞來源：校友總會(huì) 學(xué)通社記者 徐佳君）
宮力，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)士、碩士，英國(guó)劍橋大學(xué)博士，現(xiàn)任Sun公司中國(guó)工程研究院院長(zhǎng)。在加盟Sungognsi之前，宮力博士曾任職于美國(guó)斯坦福國(guó)際研究院和美國(guó)康奈爾大學(xué)客座教授。目前，宮力博士還擔(dān)任IEEE Internet Computing和ACM TISSEC雜志的編委，并多次出任由ACM和IEEE主辦的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的主席。宮力博士擁有6項(xiàng)美國(guó)專利，出版了2部專著，并在國(guó)際一級(jí)學(xué)術(shù)雜志和會(huì)議上發(fā)表過60余篇學(xué)術(shù)論文。1994年，宮力博士獲得了IEEE每年一度的Leonard G. Abraham大獎(jiǎng)。
思母校------挫敗中成長(zhǎng)
當(dāng)問及在清華五年的本科生活中，母校給與他的影響時(shí)，宮力平淡地說起兩件表面上看似“挫敗”的小事。
“我在1980年一入校就當(dāng)了新生班級(jí)的臨時(shí)召集人,后來做了班長(zhǎng)和系會(huì)主席。當(dāng)時(shí)自己還年輕，想法很單純，不大懂得如何去關(guān)注別人的看法，缺乏一種＂反饋機(jī)制＂。當(dāng)年系里組織了一次‘征求群眾意見’的調(diào)查，收到很多負(fù)面評(píng)論. 雖然“受打擊”不是一件愉快的事，但建立自我神經(jīng)系統(tǒng)這種“反饋”機(jī)制，對(duì)一個(gè)人的一輩子都極有益處。他人好比是自己的一面鏡子．從知道要聽取別人的意見，到真正地去收集意見，最后到理智地分析信息和數(shù)據(jù)，以決定如何調(diào)節(jié)自己的方向和行為，這一系列的能力都是個(gè)人在社會(huì)上、在工作崗位上，不斷前進(jìn)的有效工具。一個(gè)不接受到反饋的人在社會(huì)上是很難成長(zhǎng)的。”
“另一件事是新生摸底考試．考的是數(shù)學(xué)，我考得很不好．老師就找我，問我學(xué)習(xí)是不是有困難．那時(shí)剛進(jìn)來兩個(gè)月各方面還沒有轉(zhuǎn)過彎來，沒有適應(yīng)大學(xué)生活,一次的失誤并不能說明問題．但它給我敲響了警鐘：學(xué)習(xí)很重要．作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)好了,干其他工作是錦上添花；學(xué)習(xí)不好，就是有花也沒有可以添的布．所以,當(dāng)時(shí)不論做社會(huì)工作，還是參加業(yè)余活動(dòng)，我始終不放松學(xué)習(xí)．因?yàn)閷W(xué)習(xí)和社會(huì)工作是相輔相成，缺一不可的，對(duì)我后來走的路有很大的影響。”
“全能手”談時(shí)間管理的高效率
以“全能手”稱謂宮力一點(diǎn)都不夸張．當(dāng)時(shí)在校期間，除了擔(dān)任輔導(dǎo)員的工作外，他還參加了學(xué)校的籃球隊(duì)、橋牌隊(duì)、合唱團(tuán)，同時(shí)還修了許多選修課，閱讀了大量課外書籍。然而,時(shí)間是有限的，他是怎樣做好時(shí)間安排的呢?
“高效率讓我受益匪淺”他不假思索地回答道。“高中備考時(shí)，大多數(shù)人總是習(xí)慣做完題再檢查幾遍．但如果題量太大沒有時(shí)間怎么辦？所以我就要求自己一遍就要做好．開始不適應(yīng),可以得九十分的卷子只得了八十分，但后來準(zhǔn)確率越來越高．別人兩個(gè)小時(shí)的題，我一個(gè)小時(shí)做完，然后出去打打球．這種思路后來運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和工作中：無論干什么事，集中精力，全力以赴．走上社會(huì)后，特別是在工作崗位上越走越高的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間安排，以及如何分輕重緩急，是能否勝任高層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要因素。如果把工作比喻成臺(tái)階，你每上一個(gè)臺(tái)階你的ＣＰＵ 就需要升級(jí)．而且，除了中央處理器（CPU）要快，網(wǎng)絡(luò)頻帶也要足夠?qū)挘瑫r(shí)任務(wù)安排要優(yōu)化。”
人生規(guī)劃―將機(jī)遇范圍擴(kuò)大，將目光投向國(guó)內(nèi)
當(dāng)記者問他從一名清華學(xué)子成長(zhǎng)為全球知名跨國(guó)公司的高層主管，這樣的成就在本科讀書的時(shí)候，有沒有預(yù)想過？他又是如何確定自己的人生目標(biāo)的？
宮力坦言當(dāng)時(shí)并沒有設(shè)想或框住自己將來一定要干什么，他認(rèn)為人生的路應(yīng)該越走越寬，而非一定要限定在一條路上，因?yàn)闂l條大路通羅馬，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路可以有千萬條。何必將自己框住，鉆牛角尖？
他總結(jié)人生規(guī)劃有兩個(gè)要點(diǎn)：一個(gè)用少先隊(duì)員的口號(hào)說就是＂時(shí)刻準(zhǔn)備著＂；另一個(gè)就是在機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，抓住機(jī)遇；同時(shí)，在等待時(shí)機(jī)的同時(shí)，盡可能的將機(jī)遇可能的范圍擴(kuò)大．因?yàn)槌晒Φ呐既恍砸蛩睾艽蟮模热缫粋€(gè)從小夢(mèng)想成為體操運(yùn)動(dòng)員的人可能被排球教練選中，經(jīng)過努力，成為一名奧運(yùn)會(huì)金牌得主．成功是靠我們自己去追求的，而不是讓理想限定住的。
同一首歌走進(jìn)美國(guó)—我的中國(guó)心專題演出時(shí)，費(fèi)翔的《歸來吧，游子》觸動(dòng)了在場(chǎng)華人的心弦，很多頭發(fā)花白的華人工程師潸然淚下。宮力是如何看待出國(guó)留學(xué)這一現(xiàn)象？對(duì)于這種 “游子情懷”他是否有自己的理解和體會(huì)？
在談及出國(guó)留學(xué)這一現(xiàn)象時(shí)，宮力說出國(guó)留學(xué)對(duì)于解決語(yǔ)言問題，開闊視野，了解不同的思維方式是有幫助的。尤其是在全球化的大背景下，無論是我國(guó)政府公務(wù)員，還是公司職員，一口地道流利的外語(yǔ)是和外國(guó)人打交道的必要條件，從這一點(diǎn)看,出國(guó)是件好事。
然而，出國(guó)留學(xué)并不像一般人想象得那么舒服或者把它看成是一種榮耀。留學(xué)的人所面臨經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)(尤其是我們那代人)和精神上的沖擊是沒有出國(guó)的人難以想象的。就好比是一棵從前院拔到了后院的樹，沒有沖擊是不可能的。而一旦它適應(yīng)了后院的生存環(huán)境，再搬回來就更難了。很多四十歲旅居外國(guó)的人的壓力都很大。既然曾經(jīng)選擇了出國(guó)，一般都是有抱負(fù)的。但現(xiàn)實(shí)是：出國(guó)后，他們就成了人群中的少數(shù)群體，處在生活的邊緣。對(duì)于一心想進(jìn)入主流社會(huì)的他們來說，不能不說是一種打擊和一個(gè)無解的悲劇。
舞臺(tái)對(duì)于一個(gè)想取得事業(yè)上的成功的人是很重要的。大舞臺(tái)才能成就大事業(yè)。如果一個(gè)演員連上臺(tái)的機(jī)會(huì)都沒有，又怎么會(huì)成為家喻戶曉的大腕？國(guó)內(nèi)提供了一個(gè)更大的施展自己才能的空間，這是事業(yè)成功的前提。
技術(shù)與管理----絕對(duì)與相對(duì)，理性與感性
從一個(gè)研究人員，到一個(gè)世界著名公司的高層主管，從技術(shù)管理到國(guó)際化的綜合管理，在這些角色轉(zhuǎn)換的過程中，宮力是如何面臨了這些挑戰(zhàn)，又是怎樣應(yīng)對(duì)的？
在談及這個(gè)問題時(shí)，宮力說,技術(shù)和管理是兩個(gè)互不相干的領(lǐng)域。一個(gè)是純研究，就事論事；一個(gè)則無客觀標(biāo)準(zhǔn)，是門人的學(xué)問。人們往往喜歡科班出身，對(duì)一個(gè)人以前是干什么出身的很看重。一旦你在他們心中定了形，他們就希望你這把斧子一掄到底。 學(xué)理科的人從事管理時(shí)一般都太理性。 凡事一是一，二是二，不是對(duì)，就是錯(cuò)，往往忽略了人的因素。管理作為一門人的學(xué)問，需要站在全盤的角度考慮問題，而不能將任何事情都按照一定的標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行。 談到自己的轉(zhuǎn)行時(shí)，宮力說自己從技術(shù)轉(zhuǎn)到管理，就像過河。事先必須做好充分的準(zhǔn)備。除了自己天性喜歡管理外,做技術(shù)時(shí)，就留心管理，做些實(shí)事證明自己。這好比過河前準(zhǔn)備好水鞋。這樣你的轉(zhuǎn)型才可能成功。
寄語(yǔ)青年----四大原則
在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，社會(huì)越來越喧囂的今天，宮力認(rèn)為當(dāng)今的年輕人要取得成功，應(yīng)該掌握好四個(gè)原則：
首先，應(yīng)該掌握未來的工具。要應(yīng)對(duì)未來激烈的競(jìng)爭(zhēng)，必須清楚地知道自己要具備哪些重要的工具。否則，就像瘸子一樣，難以立足于未來社會(huì)。比如信息技術(shù)，語(yǔ)言能力等等都很重要。同時(shí)，還應(yīng)清楚自己那部分能力最弱，補(bǔ)足弱勢(shì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，要保持一顆好奇心和廣泛的興趣。一個(gè)對(duì)什么事情都沒有興趣的人是可悲的。比如見到一個(gè)陌生人，你會(huì)不會(huì)對(duì)他的閱歷和背景感興趣，他的經(jīng)驗(yàn)有沒有值得自己借鑒的?一個(gè)人的興趣面越廣，綜合素質(zhì)相對(duì)會(huì)越高。我們培養(yǎng)人的目標(biāo)已不僅僅是專科人才，而是有領(lǐng)導(dǎo)潛能的leader。
最重要的一點(diǎn)，做人要有準(zhǔn)則。無論做什么事，都要有自己的準(zhǔn)則，不因別人的做法而改變。這是靠從小一點(diǎn)點(diǎn)的積累，不是從書本中可以習(xí)到的。它在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)處可起到?jīng)Q定性的作用。而人生關(guān)鍵處常常是只有那么幾步.
最后，要有一個(gè)好身體。清華有個(gè)“健康為祖國(guó)工作五十年”的口號(hào)。做學(xué)生時(shí)下午每到四點(diǎn)半大家都到西操鍛煉身體，跑跑步。現(xiàn)在想想，真得很好。
如果一個(gè)人可以做到這些，那他離成功也就不遠(yuǎn)了。
記者手記：宮力曾說：“我從一個(gè)學(xué)生，到一個(gè)研究人員，到成為一個(gè)世界著名公司的高層主管，從技術(shù)管理到國(guó)際化的綜合管理，出了國(guó)又回國(guó)，算是走了一個(gè)大圓圈，但像哲學(xué)課里講的，是一個(gè)螺旋式上升的圓圈。”
采訪結(jié)束后，路過太陽(yáng)微系統(tǒng)集團(tuán)公司的大門，看到公司的標(biāo)志是由八個(gè)“U”組成的立著的正方形。無論從哪個(gè)角度看都是“sun”的標(biāo)志。再次想起他那段話,在螺旋式上升的圓圈中，在種種角色的交替中，他走得矯健而踏實(shí)，維系著一種內(nèi)在的平衡。我們衷心的祝愿他一路走好，在未來的人生旅途中，依舊這樣平穩(wěn)而自信，帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容。
(編輯 王玉杰)
