勤學(xué)多思 志在創(chuàng)新
──在2006級(jí)本科新生開學(xué)典禮上的講話
（2006年8月18日）
清華大學(xué)校長 顧秉林
同學(xué)們：
秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié)，你們帶著多年來刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)清華園。在此，我首先代表學(xué)校，向你們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿表示熱烈的祝賀！并借此機(jī)會(huì)，向積極為清華輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長、并給予清華充分信任的廣大家長們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
相信在大家還沒有跨入清華大門之前，就已經(jīng)收到了許許多多的美好祝愿。今天，作為你們的老師和校長，我也想對(duì)大家談一點(diǎn)希望──就是希望大家珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力使自己成為具有創(chuàng)新精神的清華人。
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校長顧秉林講話
清華是一所綜合性的研究型大學(xué)，有著悠久的歷史、深厚的底蘊(yùn)和崇高的聲譽(yù)。獨(dú)具特色的精神和文化，是清華經(jīng)世獨(dú)立、歷久彌新的靈魂所在。清華的精神，包括“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，以及“愛國奉獻(xiàn)，追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，等等。你們選擇了清華，意味著將要把自己的人生旅途，與清華的歷史和未來緊密聯(lián)系在一起。作為清華大家庭的新主人，你們將逐步融入清華的精神與文化，既要和全體清華人一起分享學(xué)校的榮譽(yù)，也要承擔(dān)起繼承和發(fā)揚(yáng)清華優(yōu)良傳統(tǒng)的責(zé)任與義務(wù)。
清華精神是永恒的，但同時(shí)也是常新的，是具有時(shí)代特色、并蘊(yùn)含著社會(huì)責(zé)任和國家使命的。現(xiàn)在，我們的國家正在步入建設(shè)創(chuàng)新型國家的宏偉征程，同學(xué)們就要自覺地承擔(dān)起這一神圣使命，努力把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。這使我想到大教育家韓愈的一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”大家都知道，這是告訴我們：學(xué)業(yè)精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會(huì)學(xué)業(yè)荒廢；凡事三思而后行，如果隨波逐流將會(huì)墮落毀敗。但在這里我想強(qiáng)調(diào)的是，勤奮學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考對(duì)同學(xué)們培養(yǎng)全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的作用。
成為創(chuàng)新型人才，必須具有廣博的知識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。清華現(xiàn)有13個(gè)學(xué)院54個(gè)系，學(xué)科涵蓋理、工、文、法、醫(yī)、新聞、管理、藝術(shù)等領(lǐng)域。這里開設(shè)了涉及各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的3000多門課程，每周都有不同專業(yè)的學(xué)術(shù)講座；這里有著一支愛崗敬業(yè)的高水平教師隊(duì)伍，共有近2300名正副教授、35位中科院院士和31位工程院院士、1位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和1位圖靈獎(jiǎng)獲得者；這里具有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、藏書豐富的圖書館、快捷便利的校園網(wǎng)絡(luò)……這為大家提供了十分優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和良好的創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上，每位同學(xué)明確自己新的奮斗目標(biāo)，自覺地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，顯得更為重要。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛好，在漫游知識(shí)海洋的樂趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神，并具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。特別要提醒大家的是，千萬不要以為考上清華就萬事大吉，喪失了目標(biāo)與動(dòng)力，碌碌無為、虛度光陰，甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，以至荒廢學(xué)業(yè)、遺憾終身。勤，不僅要勤奮讀書、學(xué)習(xí)書本，還要勤于向身邊的人學(xué)習(xí)，不僅向老師學(xué)習(xí)，還要向同學(xué)學(xué)習(xí)，重視相互學(xué)習(xí)、相互砥礪，在討論與探索中共同前進(jìn)。勤，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)勤于實(shí)踐，就像剛才毛捷同學(xué)所說的那樣做到“七個(gè)一”，即：大學(xué)期間爭取至少“參加一次科技賽事，從事一項(xiàng)社會(huì)工作，參與一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，開展一次社會(huì)實(shí)踐，承擔(dān)一次志愿服務(wù)，加入一個(gè)社團(tuán)組織，參與一次國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)”，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造。
成為創(chuàng)新型人才，還必須具有獨(dú)立思考的能力和批判性思維。具有創(chuàng)新意識(shí)的人才各具特色，但大都具有一個(gè)共同之處，那就是勇于探索、勤于思考、富于想象力。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”大家要順利完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，最重要的內(nèi)容之一也是學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考、獨(dú)立地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地生活，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。如韓愈所說的那樣，“師古圣賢人”，要“師其意不師其辭”，以古人為師，不必拘泥于章句，而要學(xué)習(xí)其思想、方法，要活學(xué)，從而“抒意立言，自成一家新語”。對(duì)于西方的文明成果，同樣也不能盲從，要學(xué)會(huì)批判性地思考，取其精華、善于借鑒。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)五彩繽紛的傳媒世界，大家更要進(jìn)行獨(dú)立的分析與判斷，切忌隨波逐流、人云亦云。要真正做到不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書、不唯聞，只唯實(shí)，培養(yǎng)崇尚科學(xué)、追求真理的精神，力求茍日新、日日新、又日新。所謂“批判性思維”，不能僅僅從發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、查找弱點(diǎn)等否定性的含義去理解。實(shí)際上，批判是一種洞察力、辨別力和判斷力，因而批判也包括關(guān)注優(yōu)點(diǎn)、肯定長處的含義。批判性思維，就是面對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象，做出肯定什么、否定什么的判斷，或者形成新見解、新思路的一個(gè)系列思考的過程。在即將開始的大學(xué)生活中，大家會(huì)面臨知識(shí)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競爭、交友困惑、師生磨合、家長期望等許多新的問題，會(huì)遇到人生路上一些“十字路口”等待你去選擇，清華也會(huì)有些與你們的想象不同或不盡如人意的地方。希望大家堅(jiān)定方向，學(xué)會(huì)辨別，調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)，樹立戰(zhàn)勝困難的信心，提高抵御挫折的能力，在勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考中健康成長。
我相信，3000多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來，將會(huì)使壯美的清華園更加生機(jī)勃勃、靚麗多姿。衷心希望同學(xué)們成為我校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新的生力軍，成為未來建設(shè)創(chuàng)新型國家的棟梁之才！
謝謝大家！
