清華學(xué)子放棄讀研來(lái)到臨洮小山村支教
《蘭州晨報(bào)》2006－3－22 石玉龍 實(shí)習(xí)生 宋彥龍 饒曉娟
2005年，當(dāng)同學(xué)們都在為讀研、進(jìn)名企或出國(guó)留學(xué)等忙碌時(shí)，畢業(yè)于清華大學(xué)的河北籍青年徐華歐卻遠(yuǎn)離了都市的繁華，帶著對(duì)未來(lái)新農(nóng)村的憧憬，只身來(lái)到甘肅省臨洮縣一個(gè)偏僻的小山村，開(kāi)始編織自己與眾不同的夢(mèng)想。近日，記者跟蹤采訪了這位清華學(xué)子在艱苦環(huán)境中支教、支農(nóng)的生活。
清華生支農(nóng)窮鄉(xiāng)僻壤
3月13日，蘭州 的天空飄著雪花，格外清冷，徐華歐就是在這個(gè)早晨來(lái)到了報(bào)社。他穿著單薄，凍得通紅的娃娃臉略顯疲憊，他不停地搓著冰冷的雙手，顯然已經(jīng)在風(fēng)雪中行走了好長(zhǎng)時(shí)間。
徐華歐是為了臨洮縣中鋪鎮(zhèn)蔣家山村村民的事來(lái)報(bào)社的。原來(lái)，2001年春，蘭州市七里河百合公司與蔣家山村村民簽訂了一份關(guān)于種植百合的合同，但到了2003年百合收獲的時(shí)候，七里河百合公司并沒(méi)有按照合同的規(guī)定完全支付農(nóng)民的租地款和工錢(qián)。在數(shù)次索要無(wú)果的情況下，村民們找到了徐華歐。無(wú)奈之下，徐華歐到報(bào)社反映此事。
徐華歐是河北省石家莊 市人，由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，2001年，徐華歐免試進(jìn)入清華大學(xué)實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)。2005年徐華歐大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)時(shí)有多家單位找他簽訂就業(yè)合同，他都拒絕了，并且放棄了在校讀研的機(jī)會(huì)，他只有一個(gè)想法：要到國(guó)家最需要的地方去。
2005年10月，作為“西部陽(yáng)光行動(dòng)”甘肅臨洮縣中鋪鎮(zhèn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，徐華歐遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離繁華都市來(lái)到窮鄉(xiāng)僻壤，開(kāi)始了支教、支農(nóng)生活。
村民心目中的大能人
3月14日，記者一行驅(qū)車(chē)來(lái)到了徐華歐支教、支農(nóng)的臨洮縣中鋪鎮(zhèn)。在一個(gè)路口，記者見(jiàn)到了接我們進(jìn)山的中鋪鎮(zhèn)蔣家山村的楊增同老人。沒(méi)等車(chē)停穩(wěn)，楊增同就沖上來(lái)握住徐華歐的手，干癟黑紅的臉笑得更加皺皺巴巴的，但卻絲毫掩飾不住他內(nèi)心的渴盼。由于山路難行，采訪車(chē)不能通過(guò)，楊增同老人找來(lái)一輛“三馬子”，記者一行便乘著“三馬子”向山溝進(jìn)發(fā)。大約一個(gè)小時(shí)后，“三馬子”終于到達(dá)了徐華歐的支教點(diǎn)——蔣家山村。
楊增同共有４個(gè)孩子，老大和老二２００５年同時(shí)考上了大學(xué)，三兒子現(xiàn)在讀高一。為了供孩子們上學(xué)，楊增同靠貸款、借債勉強(qiáng)支付了孩子們的學(xué)費(fèi)，如今眼見(jiàn)貸款期限將至，來(lái)年的學(xué)費(fèi)又無(wú)著落，急得楊老漢直掉眼淚。對(duì)此，徐華歐答應(yīng)將楊增同老人的情況向“西部陽(yáng)光行動(dòng)”總部匯報(bào)并想辦法募集學(xué)費(fèi)。
徐華歐和記者一行剛坐到楊增同老人家的熱炕上，聞?dòng)嵡皝?lái)反映問(wèn)題的村民便擠滿了堂屋。
村民楊映旺拿著一沓與七里河百合公司簽訂的百合種植租地合同，希望通過(guò)徐華歐的幫助能協(xié)調(diào)解決欠款事宜。此時(shí)，一位滿面愁容的老太太領(lǐng)著一位臉色鐵青的青年來(lái)到楊增同家，把一沓治病的醫(yī)療單據(jù)遞給徐華歐，原來(lái)老太太的兒子楊發(fā)吉因患肺病共花去4萬(wàn)余元，但農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)只報(bào)銷(xiāo)了4000元……
理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞
2005年10月，徐華歐從繁華的北京 來(lái)到了荒涼偏僻的臨洮縣中鋪鎮(zhèn)，住進(jìn)了灣腰子村一所學(xué)校的宿舍。一張單人床、一張舊課桌還有一個(gè)火爐組成了徐華歐臨時(shí)的“家”。一開(kāi)始，徐華歐還不會(huì)生火，但漸漸地他學(xué)會(huì)了用火爐獨(dú)自做飯了。
據(jù)徐華歐講，他剛來(lái)臨洮不久，“西部陽(yáng)光行動(dòng)”就對(duì)何家山村進(jìn)行了一次扶貧募捐活動(dòng)，給不少貧窮孩子資助了學(xué)費(fèi)，送去了衣物，建成了擁有八九千冊(cè)圖書(shū)的圖書(shū)室，資助了村社火隊(duì)４０００元，并投資２萬(wàn)元修建水渠，把山上的水引入農(nóng)家，解決了村民吃水難的問(wèn)題。
但隨后發(fā)生的許多事卻讓他深感不解。徐華歐說(shuō)，他一住進(jìn)村子，一些村民就把他當(dāng)成了搖錢(qián)樹(shù)，頻頻開(kāi)始向他伸手要錢(qián)。徐華歐解釋說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，但我可以給你們技術(shù)，可以給你們帶來(lái)文化。”但他聽(tīng)到的回答卻是：“我們不要技術(shù)，不要文化，我們只要錢(qián)。”甚至到了深夜，也常常會(huì)有人敲著他的門(mén)窗喊道：“小徐，我家真的很困難，你給我點(diǎn)錢(qián)吧。”這讓徐華歐哭笑不得。
夢(mèng)想在困惑中繼續(xù)
按普通人的想法，身為清華的高材生，屬于徐華歐的應(yīng)該是出國(guó)留學(xué)、名企高薪，而眼前的徐華歐卻常年住在甚至連電話都不通的山村。他的行為引起了頗多爭(zhēng)議，許多人紛紛表示“難以理解”。但徐華歐并沒(méi)有在乎這些閑言碎語(yǔ)，背負(fù)著理想，他不停地奔波著。小到為村里制一張收電費(fèi)的表格，大到周密安排一次大型的募捐活動(dòng)，他都很認(rèn)真。
在組織了多次大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)后，徐華歐發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)踐往往短期性較強(qiáng)，項(xiàng)目點(diǎn)變化快，難以對(duì)一個(gè)地區(qū)形成持續(xù)性的幫助，甚至?xí)o教師和學(xué)生帶去一定的負(fù)面影響。如何使“大學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)踐”做到不僅僅是“實(shí)踐”，而是對(duì)西部教育實(shí)際的貢獻(xiàn)呢？他苦苦思索著。
他通過(guò)實(shí)踐和思考寫(xiě)了一份《“北京市－蘭州市－中鋪鎮(zhèn)”三地學(xué)校共建項(xiàng)目策劃書(shū)》。他想通過(guò)“西部陽(yáng)光行動(dòng)”建起一座橋梁，將北京高校、蘭州高校和鄉(xiāng)村學(xué)校聯(lián)系起來(lái)，建立一種“參與式、可持續(xù)、易推廣”的大學(xué)生支教模式。目前他的策劃書(shū)已上報(bào)北京總部。談起理想，向來(lái)冷靜的徐華歐略顯興奮，他說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)公益事業(yè)的企業(yè)化運(yùn)作是我的夢(mèng)想。”他堅(jiān)毅的眼神告訴我們，他的夢(mèng)想將會(huì)繼續(xù)……
