陳馳：在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)
學(xué)生通訊員 袁小羽
對(duì)于清華大學(xué)數(shù)百名骨干志愿者、媒體志愿者而言，陳馳是一個(gè)熟悉的名字。近一年來，先后擔(dān)任校團(tuán)委志愿服務(wù)指導(dǎo)中心培訓(xùn)組組長(zhǎng)、中心主任助理的他，一直在清華蓬勃開展的志愿奧運(yùn)工作中擔(dān)當(dāng)籌劃、組織志愿者培訓(xùn)的職責(zé)。遠(yuǎn)及骨干志愿者、媒體志愿者最初的招募統(tǒng)籌，近至暑期測(cè)試賽志愿者的招募管理，陳馳都付出了大量心血，在其中扮演著不可或缺的角色。
“踏踏實(shí)實(shí)，力求完美”，是陳馳做事做人的原則。他的社會(huì)工作經(jīng)歷從班級(jí)宣傳委員開始，那時(shí)，即使是一塊小小的班級(jí)宣傳版，他都踏踏實(shí)實(shí)，全力以赴，力求工作完美。之后，在系學(xué)生會(huì)展開外聯(lián)工作，組織全系的大型活動(dòng)，他依然貫徹著這樣的工作原則。而在他看來，進(jìn)入志愿中心，作為“服務(wù)于志愿者的志愿者”，更需要一種踏踏實(shí)實(shí)為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，“從小事做起，從基層起步，注重細(xì)節(jié)，力求完美。”無論組織媒體志愿者參與測(cè)試賽還是培訓(xùn)骨干志愿者團(tuán)隊(duì)，他都本著這樣的原則。
暑期測(cè)試賽志愿者的組織對(duì)于陳馳和工作伙伴是一項(xiàng)重要而富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。志愿者面試選拔時(shí)間臨近期末考期，為在盡量不影響同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下動(dòng)員更多的同學(xué)參加測(cè)試賽志愿者選拔工作，他們做了精心的安排和準(zhǔn)備。一方面在媒體運(yùn)行志愿者候選人中開展了深入的動(dòng)員工作，選擇離同學(xué)生活區(qū)域近的學(xué)生綜合服務(wù)樓開展面試工作，精心設(shè)計(jì)安排面試流程，在保證面試效果的前提下，盡量減少每位志愿者同學(xué)的等待時(shí)間。結(jié)果，近300人報(bào)名參加測(cè)試賽志愿者選拔；清華志愿者候選人在面試中的優(yōu)異表現(xiàn)獲得了在場(chǎng)面試專家、場(chǎng)館媒體運(yùn)行工作負(fù)責(zé)人和奧組委媒體運(yùn)行部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
測(cè)試賽期間，很多院系的本科生都有夏季學(xué)期課程、社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)等安排，為解決沖突，，陳馳組織志愿中心的同學(xué)逐一和同學(xué)進(jìn)行了多次溝通，確保志愿者同學(xué)順利上崗。同時(shí)，對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)安排，他和同事們每次都通過短信、郵件以及電話的方式逐個(gè)通知每個(gè)志愿者，力求不出現(xiàn)一個(gè)差錯(cuò)。
在實(shí)際工作中重視點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)，并不影響陳馳在宏觀上對(duì)工作進(jìn)行思考，展開制度化創(chuàng)新。陳馳坦言：“在社會(huì)工作中，我不拘泥于簡(jiǎn)單地完成任務(wù)，而是經(jīng)常可以靜下心來反思和思考工作模式，力求提高效率、改進(jìn)效果。無論是在系學(xué)生會(huì)還是在團(tuán)委志愿中心，很多的工作都具有很強(qiáng)的傳承性，我經(jīng)常樂于對(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)。”
在系會(huì)工作時(shí)，陳馳倡導(dǎo)并實(shí)施了學(xué)生節(jié)組織新模式和工作年鑒編寫制等；進(jìn)入志愿中心工作，面臨諸如媒體和骨干志愿者培訓(xùn)等開創(chuàng)性的工作，他更是不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中摸索，推行了培訓(xùn)項(xiàng)目管理制和測(cè)試賽組織院系任務(wù)書制等行之有效的制度化創(chuàng)新，不僅提高了工作效率，也為志愿工作的代代傳承做出了貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)志愿者團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者，團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力顯得極為重要。陳馳說：“無論做什么工作，團(tuán)隊(duì)的整體建設(shè)都非常重要。無論在哪個(gè)時(shí)期，我和我的團(tuán)隊(duì)伙伴都能在工作中結(jié)下深厚的友誼，共同奉獻(xiàn)提高。” 在他的帶領(lǐng)下，上百名骨干志愿者之間建立了深厚的情誼，在志愿服務(wù)中互幫互助，成為一支溫暖而有凝聚力的志愿服務(wù)隊(duì)伍。
同時(shí)，在陳馳看來，志愿服務(wù)不僅關(guān)系于奧運(yùn)這樣舉國同慶的大事，也貫徹于基層工作、日常生活的方方面面，無論是在哪個(gè)時(shí)期參加工作，他都不忘對(duì)基層班級(jí)工作的支持。大四，他在擔(dān)任志愿中心組長(zhǎng)的同時(shí)還勇于承擔(dān)了班長(zhǎng)的職務(wù)，策劃并組織畢業(yè)的諸多事宜。在本科的素質(zhì)測(cè)評(píng)中，他兩次獲得班上第二名，“這些成績(jī)更激勵(lì)我注重與同學(xué)、朋友的交流和感情。”
繁忙的工作是否會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)有所影響呢？陳馳有著截然相反的看法。“社會(huì)工作不僅培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，而且在為人處事、把握全局、思考方法等許多方面給了我巨大的提高。”這些都對(duì)學(xué)業(yè)進(jìn)步起到了積極推動(dòng)作用。“社會(huì)工作不但沒有影響我學(xué)習(xí)成績(jī)，相反成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。”他說，自己大一的成績(jī)僅列班級(jí)第十名，但是參與社會(huì)工作以后，大三大四成績(jī)明顯上升，并在畢業(yè)時(shí)以專業(yè)第四名的成績(jī)順利地免試推研清華公共管理學(xué)院碩士研究生。而公共管理學(xué)院“明德為公”的院訓(xùn)及“與祖國共成長(zhǎng)”的信念，也為他投身于志愿服務(wù)事業(yè)提供了精神激勵(lì)，“這將會(huì)是我一生的追求。”陳馳說。
從班級(jí)的組織委員、班長(zhǎng)，到系學(xué)生會(huì)的外聯(lián)組長(zhǎng)、主席，直至現(xiàn)在的志愿中心培訓(xùn)組組長(zhǎng)、主任助理，“奉獻(xiàn)”，始終是陳馳從事各種工作的第一要義。當(dāng)志愿服務(wù)成為社會(huì)工作的主要內(nèi)容后，他更是越來越多地體會(huì)著這種奉獻(xiàn)的“純粹”性，“少了一些追名逐利，多了一份志愿奉獻(xiàn)，為同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)地做一些小事成了我社會(huì)工作唯一的初衷，我的‘心’也更干凈了。”
陳馳說，自己對(duì)志愿者團(tuán)隊(duì)有著很深的感情，“我取得的成績(jī)是整個(gè)清華紫荊志愿者團(tuán)隊(duì)努力奮斗的結(jié)果。”“能為清華的奧運(yùn)志愿盡微薄之力是我這一年最大的目標(biāo)之一！”（編輯文清）
