中國研究生教育恢復(fù)招生30年碩果累累
神舟二號至神舟五號飛船總指揮袁家軍､海爾集團CEO張瑞敏……這一個個杰出人士,都是中國研究生教育恢復(fù)招生30年來,我國研究生教育體系培養(yǎng)出來的研究生的杰出代表｡
紀念中國恢復(fù)研究生培養(yǎng)30周年座談會23日在北大召開,來自北京大學(xué)､清華大學(xué)､復(fù)旦大學(xué)､南京大學(xué)等高校研究生院負責(zé)人就1978年中國恢復(fù)研究生教育招生培養(yǎng)以來取得的成就和存在的問題進行了深入討論｡
據(jù)教育部副部長趙沁平介紹,1978年以來,我國研究生教育的規(guī)模不斷擴大,使我國由研究生教育的小國迅速跨入世界研究生教育大國的行列,招生數(shù)從1982年的11080人發(fā)展到2007年的418592人,年均增幅為15.64%;其中博士生招生數(shù)從1982年的302人發(fā)展到2007年的58002人,碩士生招生數(shù)從1982年的10778人發(fā)展到2007年的360590人｡
在國際交流方面,1978年我國研究生參加國際學(xué)術(shù)活動的只有十幾人次,到2007年,已經(jīng)有近2萬人次｡
作為培養(yǎng)高層次專門人才的主渠道,在過去的29年里,我國研究生教育累計向國家輸送了24萬名博士畢業(yè)生和180萬名碩士畢業(yè)生,這些人為我國社會經(jīng)濟文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻｡
在肯定成就的同時,與會專家學(xué)者也對現(xiàn)階段我國研究生培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題進行了剖析｡國務(wù)院學(xué)位辦主任楊玉良指出,現(xiàn)階段我國研究生教育存在的問題主要是在招生制度上,統(tǒng)考這種招生方式長此以往有可能造成本科生教育應(yīng)試化,降低研究生的生源質(zhì)量｡在學(xué)位培養(yǎng)上,區(qū)域結(jié)構(gòu)要合理化,比如西藏現(xiàn)在還未設(shè)立一個博士點｡此外,博士生的待遇也需提高,要建立完善､合理､符合中國國情的國家資助體系,以解決在讀博士生的后顧之憂｡
來源：新華社 2008-12-24
