朱邦芬：學位制度建立 里程碑式的舉措
●學生記者 任鶴義 邵姝 吳婷婷
中科院院士、清華大學物理系主任朱邦芬于 1981年獲得固體物理學碩士學位，成為中國建立學位制度后的首批碩士之一。然而，這個碩士學位的獲得，還有一段不尋常的故事。
1970年，朱邦芬從清華工程物理系本科畢業(yè)后，被分配到江西一個農(nóng)場勞動。兩年后，又在江西德興銅礦做技術人員。朱邦芬回憶說，那時他很渴望有機會回到學校繼續(xù)學習。
1973年，朱邦芬出差來到北京，特意回到清華看望留校的同窗。當時在楊振寧希望“倡導一下基礎理論的學習和研究”的建議和周恩來的大力推動下，清華建立了包括固體物理班在內的4個研究班。朱邦芬的同班同學，畢業(yè)留校的顧秉林、馬鐵良等人被選進了這個研究班。朱邦芬描述說：“那時都晚上10點多了，還有人在宿舍里一邊泡著腳，一邊做作業(yè)，另一些人積極地討論著問題。我當時就很受觸動。當時在‘文革’那種環(huán)境下，居然還能有這樣的氛圍，實在是很羨慕。臨走時，我跟顧秉林說，學校以后有什么學習機會，千萬別忘了我。”
這一句“千萬別忘了我”真還起了作用！1977年，再次復出的鄧小平親自主管科教工作。他抓的第一件事是恢復高考，緊接著就是決定高校開始招收研究生。得知這個消息后，顧秉林馬上寫信告知朱邦芬，并建議他積極準備報考研究生。當時教材缺乏，朱邦芬就拿出大學時從破爛堆里撿的一些教材，又托人在北京上海等地購買了一些舊書，開始認真復習。朱邦芬參加了文革以后的首次全國研究生考試，“攢”了十幾屆的大批學生紛紛趕去報考，場面非常熱烈。1978年10月，朱邦芬正式入學攻讀固體物理研究生。朱邦芬回憶道：“當時一個研究生班里，有年紀大的也有年紀小的，基本上算兩代人。可是大家都十分珍惜這來之不易的學習機會，覺得被耽誤了這么多年，學習熱情格外的高，校園里學風之好令人難以忘懷。”
朱邦芬認為，學位制度的建立，促進了我國高等教育體系的完善，加快了我國高等教育的發(fā)展，在近30年時間里為我國培養(yǎng)了一大批高端人才，功不可沒。可以說，建立學位制是國家高瞻遠矚、里程碑式的舉措。（編輯襄樺）
