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清華主頁 - 清華新聞 - 專題推薦 - 2008清華大學特等獎學金 - 正文

要為祖國當一塊耐用出活的好磚

——訪2008年度清華大學特等獎學金獲得者胡天健

■學通社記者 郟葉婧

  胡天健,生于1987年11月,畢業(yè)于江西省新余市第四中學,于2005年考入清華進入精儀系精55班學習,2008年度清華大學特等獎學金獲得者。

  胡天健大學3年來學習成績名列本專業(yè)第一。曾獲國家獎學金、學業(yè)優(yōu)秀一等獎學金、社會工作三等獎學金,北京市三好學生、社工課優(yōu)秀學員、系優(yōu)秀團干部、系優(yōu)秀學生標兵等稱號,作為團支書帶領精55團支部榮獲校甲級團支部榮譽稱號。

  團隊在心里

  融入集體,服務團隊,是清華給他上的第一課。

  胡天健一直心懷感恩,慶幸自己能夠進入精55班這個優(yōu)秀的班集體,能夠與一群親如兄弟的好伙伴相識相知。無論是球場上的揮汗如雨吶喊拼搏,還是中秋月夜的歡聲笑語集體生日;無論是寢室中廳的高談闊論,還是主題教育時的清鋒明辨,班集體總能給他以力量、感動和啟發(fā),是他成長進步的沃土和源泉。

  熱愛集體,需要把集體真正裝進心里,需要在服務同學,奉獻集體的過程中實踐和深化這份對集體的感情。他所在的班級是國防班,同學們絕大部分來自欠發(fā)達地區(qū),家庭經濟狀況較差,作為班干部,他平時非常留心周圍同學的生活狀況。大一時,他了解到班上有一位同學冬天沒有毛衣穿,平時吃飯每餐花費不足兩元錢,主動把這一情況及時匯報給了班主任老師,并建議對這位同學以經濟上的資助,他的行動既解決了這位同學的燃眉之急,又給這位同學以極大的鼓勵;大二時,部分同學在一些課程的學習上出現(xiàn)了較大困難,尤其是在理論力學的期中考試中不少同學出現(xiàn)了掛科,于是他在全班發(fā)起并組織了班級答疑輔導,并擔任了理論力學試卷分析的主要工作,通過全班同學的共同努力,大二結束時,精55班的成績排名在全年級前進了兩名,為全系國防生樹立了信心。

  班級是他生活學習的主要環(huán)境,社會工作是他成長鍛煉的重要平臺。不同的崗位,不同的團隊,給了他不同的收獲與體會。做團支書期間,踏踏實實地做了幾件事,素質測評時獲得全班第一,這讓他懂得了為人要真誠,做事要踏實;在系團委,他擔任組織副書記一職,在工作之中的歷練讓他的組織能力提高了很多;在校團委,不同院系不同專業(yè)背景不同社會工作經歷的朋友聚在一起,思想在激烈的碰撞中迸發(fā)出火花,視野也更加開闊;在殘奧會志愿服務中,體會了文化的差異,民族的不同,讓他更加放眼世界。盡管團隊不同,體會各異,但融入集體,服務團隊的精神本質是不變的,把團隊真正裝在心里,在奉獻團隊的過程中實現(xiàn)自我價值的追求是永恒的。

  《童言無忌》

  成為一名作家,是胡天健從小就有的夢想。

  他從小就熱愛寫作,進入清華后,雖學業(yè)繁重,工作忙碌,但是他仍然放不下自己的這個夢想。

  善寫者不如好寫者,好寫者不如樂寫者,憑著一種對寫作的熱愛和執(zhí)著,他一共積累了近三十萬字的隨筆雜記。古人云:“立德立功立言”,雖談不上著書立說的境界,卻也有著將自己的心得體會與他人分享的愿望,于是他想出一本書。

  出書,看似簡單的一件事情,真正做起來,困難是始料未及的。不僅內容上要精挑細選,文字上也要反復校對;為降低成本,母親給他當起了責任編輯,父親為他校稿,好友為他做封面設計,而他要將自己平時的筆記一一輸入電腦,并做修改,同出版商聯(lián)系。

  散文集《童言無忌》終于出版了。這只是一本非常普通的小書,也許放在書店的書架上半天都不會有人看一眼。但是望著這本靜靜躺在架子上的藍皮小書,他的心收獲的不僅僅是喜悅與感動,更有克服困難、完成挑戰(zhàn)、實現(xiàn)夢想的欣慰。

  要當一塊耐用出活兒的好磚

  選擇了清華,就選擇了更多的責任和使命;選擇了軍人,就選擇了更多的奉獻和犧牲。作為清華國防生,他始終對自己高標準嚴要求,不斷堅定自己攜筆從戎,獻身國防的理想信念。

  在剛剛結束的殘奧會上,胡天健有幸成為了光榮志愿者中的普通一員,但由于崗位的特殊性,他一連9天都要起早貪黑的滿負荷工作,每天還要站立7個小時進行工作。要出色地完成這份工作,不僅需要很好的身體心理素質,英語聽說能力,溝通表到技巧,更需要一種無私奉獻的志愿服務精神。

  在工作的最后一天,當胡天健微笑著目送最后一批運動員入場比賽時,平日不茍言笑的國際殘聯(lián)技術總代表鮑勃•奧特蘭姆先生主動前來和他握手,評價他的工作極其excellent(優(yōu)秀);國際殘聯(lián)總裁判蘇巴克先生在與他合影時竟高興地一把將他抱在了半空中。

  到了大四,應該有怎樣的選擇呢?經過全面、冷靜、客觀地思考和分析,他作出了離開清華,到軍隊科研單位讀研的選擇。很多同學、老師倍感詫異,學分績專業(yè)排名第一的“大牛”居然沒有出國,沒有留校直博直碩,卻選擇到部隊這種艱苦環(huán)境中學習磨礪。

  清華何嘗不好,胡天健何嘗不對美麗清華園充滿眷戀。對此他說:“選擇留下,可以有一個好的學術背景,享受更為優(yōu)越的學習和生活條件;但是早一些進入部隊,早一些登上舞臺,投身事業(yè),就能早一些的進入角色,干出業(yè)績。”

  他只企盼能踏踏實實地做一點事——當中國的每一個孩子都能夠懷揣著夢想安然進入夢鄉(xiāng),當每一個家庭都能夠在溫暖的房間里吃著晚餐,當士兵們能夠背著他們自己的衛(wèi)星電話深入災區(qū),突破云層的阻隔接收到清晰的話音,他能知道這其中有他的一點點付出。

  在清華,他只是一塊普通的磚,但他卻一直希望自己能成為一塊耐用出活的好磚,一直希望自己能夠承擔一些國家富強,民族復興的時代重量,不求名,不圖利,但求踏踏實實,問心無愧。(編輯 襄樺)

2008年12月26日 00:00:00

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