周炳琨：孜孜不倦求真理 春風(fēng)化雨潤桃李
■研通社通訊員 鄒丹
已經(jīng)70多歲的周炳琨院士精神矍鑠，說起話來聲音洪亮，思路清晰。和我們交談的時候娓娓道來，絲毫沒有大學(xué)者的架子。他以自己的坎坷經(jīng)歷和對于人生的感悟，向我們講述了一名有志的愛國青年是如何在逆境下奮斗和成長的。
少時離家 漫漫求知路
周炳琨1936年3月2日出生在成都一個知識分子家庭里。他的父親是一位律師，家境并不富裕。1950年成都解放時，父親再無力供養(yǎng)他的學(xué)習(xí)和生活。勤奮好學(xué)的他不愿意剛初中畢業(yè)就放棄學(xué)習(xí)。適逢當(dāng)時東北招聘團(tuán)到成都招聘技術(shù)人生建設(shè)東北鋼鐵工業(yè)，周炳琨的哥哥應(yīng)聘去鞍山工作。剛滿14歲的周炳琨抱著出去闖闖，鍛煉獨立生活能力的想法，主動提出跟哥哥一塊去鞍山，在那里上高中。他的想法得到了家里人的支持，可是他自己也沒想到，這一去就是七年，七年間只回過一次家。
周炳琨就讀的鞍山第一中學(xué)離哥哥工作的鞍鋼很遠(yuǎn)，三年的高中生活他都是依靠自己，獨立生活，獨立學(xué)習(xí)，獨立思考。即使寒暑假他也是一個人在學(xué)校度過，所幸的是這讓他有更多的時間更多的精力專注于學(xué)習(xí)，并思考人生道路。在鞍山一中老師和團(tuán)組織的關(guān)心和幫助下，周炳琨的學(xué)習(xí)成績成為班級第一，并且因為思想進(jìn)步還加入了共青團(tuán)。臨近畢業(yè)，周炳琨開始尋思如何為國家建設(shè)奉獻(xiàn)力量。他覺得，應(yīng)該到一所著名的大學(xué)學(xué)習(xí)一些嶄新的技術(shù)，于是報考了清華大學(xué)無線電系電真空器件專業(yè)。
清華時光 英才遇伯樂
回想起清華的學(xué)習(xí)生活情景，周院士深有感觸地說，“清華的幾年大學(xué)生活是我成長最關(guān)鍵的時期。母校的學(xué)風(fēng)‘嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，求實，創(chuàng)新’成為了我工作治學(xué)的座右銘。特別是‘兩條口號，一位老師’，使我終身受益無窮”。“兩條口號”是“向科學(xué)進(jìn)軍”和“為祖國健康工作五十年”。
五十年代后期，國家開始慢慢重視知識和科學(xué)。1956年，黨中央提出“向科學(xué)進(jìn)軍”，在全國上下掀起了一股學(xué)習(xí)知識、靠技術(shù)建設(shè)祖國的熱潮。在這一口號的鼓舞下，周炳琨和他的同學(xué)們?nèi)绨V如醉地投入到知識的海洋里。他們每天清早起來背單詞練俄語，晚上就去圖書館搶座位自習(xí)。為了提高學(xué)習(xí)效率，他還自己總結(jié)了一套學(xué)習(xí)方法，包括每天課后把當(dāng)天所學(xué)的關(guān)鍵知識總結(jié)梳理一遍。當(dāng)時的清華校園，從老師到學(xué)生，無不透著一股勤奮鉆研的勁頭。老師們居住的五公寓，總是到深夜還亮著燈，還有老師在辛勤地工作著。“五公寓晚上的燈光”給周炳琨和他的同學(xué)們莫大的精神動力。勤奮和堅持讓周炳琨脫穎而出，僅學(xué)了三年基礎(chǔ)課程就提前畢業(yè)，成為電子系的一名年輕教師。
周炳琨的大學(xué)生活并不只有書香做伴。雖然平時爭分奪秒地刻苦學(xué)習(xí)，但是到了禮拜天的下午他會放下課本，去禮堂聽聽音樂或者結(jié)伴郊游。為了實現(xiàn)“為祖國健康工作五十年”的目標(biāo)，清華學(xué)生都非常重視體育鍛煉。每天下午四點半以后，西邊操場人山人海，到處是鍛煉的人。周炳琨也給自己制定了每周堅持跑兩萬米的指標(biāo)。其中一萬米是從化學(xué)館出發(fā)沿西校門出去，跑到頤和園的紅墻前，用手抹上一掌紅泥，再跑回化學(xué)館。剩下的一萬米就用零碎的五千米、三千米湊足。周炳琨還參加了學(xué)校的摩托車隊，后來因為車技嫻熟，擔(dān)任了車隊教練。期間他還帶領(lǐng)車隊參加天安門國慶游行，接受毛主席檢閱。“這些課余活動非常鍛煉人。進(jìn)入社會后，你會發(fā)現(xiàn)從這些經(jīng)歷中學(xué)到的組織能力、溝通能力是一生受用的。”周院士深有體會地總結(jié)說。
回首自己的科研生涯，周院士始終對一位愛惜人才的伯樂充滿了感激之情。他就是當(dāng)時電子系系主任助理、黨總支書記李傳信老師。李傳信老師的辦公桌玻璃板下，壓著全系品學(xué)兼優(yōu)、能力突出的學(xué)生名單。對于這些優(yōu)秀學(xué)生，李老師給與重點栽培。周炳琨當(dāng)時就在這張名單上。從三年提前畢業(yè)擔(dān)任助教，被系里派遣到成都電訊工程學(xué)院跟隨蘇聯(lián)專家列別捷夫進(jìn)修微波電子學(xué)，到回校后僅22歲就走上講臺，講授“微波技術(shù)”課程，再到1960年被系領(lǐng)導(dǎo)推薦去蘇聯(lián)進(jìn)修，周院士這樣評說這段人生經(jīng)歷“我在學(xué)術(shù)成長上的每一步，都凝聚著李傳信等老師的心血，在政治上、為人處世上、生活上，他也像一位老大哥和良師益友，對我多有指點。”
兩度出國 勤勉爭第一
1960年1月，周炳琨到蘇聯(lián)列寧格勒電工學(xué)院跟隨導(dǎo)師進(jìn)行紅寶石的熒光分析研究。到7月16日，世界上第一臺紅寶石激光器在美國誕生。這一消息讓周炳琨的導(dǎo)師倍感惋惜，因為他們當(dāng)時從事的研究與激光器發(fā)明者前期所做的工作一致，美國人卻能想到把它應(yīng)用于產(chǎn)生激光。數(shù)周以后，周炳琨和他的同事們也成功制作出紅寶石激光器。可是這個成功卻讓周炳琨陷入了沉思，他深刻體會到科學(xué)發(fā)明的殿堂里從來只有第一，沒有第二。在后來的科研生涯中，周炳琨一直提醒自己，一定要有廣闊的視野和前瞻性，欲爭第一唯有創(chuàng)新。于是，他在蘇聯(lián)做出了一個重要抉擇，將自己的研究方向從微波轉(zhuǎn)到激光。調(diào)整方向后，周炳琨開始努力彌補(bǔ)知識空缺，一邊做實驗，一邊自學(xué)量子力學(xué)、光學(xué)等課程。夏天，實驗室的同學(xué)們組織去波羅的海旅游，周炳琨卻選擇留下來，繼續(xù)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識。這段經(jīng)歷讓周炳琨的自學(xué)能力得到了提高，使他在后來幾十年的工作中總能保持旺盛的學(xué)習(xí)能力。“就像蔣南翔校長說的，學(xué)校給你的是一只獵槍，不是干糧。沒有人能靠著干糧吃一輩子，你得拿好獵槍，需要的時候自己找獵物。”
從蘇聯(lián)回校后，周炳琨帶頭組建了激光研究小組，開始研究激光這一嶄新的技術(shù)。當(dāng)他們的研究工作剛開始起步時，“四清”、“文革”等政治運動接踵而至。在萬分艱苦的條件下，周炳琨帶著一支科研小分隊，幾次到江蘇的工廠，堅持科研和生產(chǎn)。當(dāng)別人搞武斗時，周炳琨和他的科研隊伍奔赴常州、無錫的工廠，與工人師傅、工程技術(shù)人員協(xié)作攻關(guān)，先后成功研制了“機(jī)載激光測高儀”和“激光炮兵測距儀”等產(chǎn)品，為我國國防現(xiàn)代化、激光技術(shù)產(chǎn)業(yè)化做出了貢獻(xiàn)。
1979年，電子系從綿陽分校遷回北京。正值黨的十一屆三中全會過后，改革開放的春風(fēng)吹遍祖國大地，但是周炳琨卻意識到國內(nèi)的研究工作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家了。1983年，47歲的周炳琨再次受到學(xué)校派遣，赴美國斯坦福大學(xué)做訪問學(xué)者。在硅谷，周炳琨看到了國外高新技術(shù)的蓬勃發(fā)展，愈發(fā)深刻體會到了我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的落后。同時，他也對某些外國人對中國學(xué)者或多或少的輕視感到不快，決心搞出點新東西，為中國人爭氣。他帶著一位中國留學(xué)生，整天泡在實驗室做實驗搞分析，周末也不休息。因為他所做的這種半導(dǎo)體激光器從沒有人做出來過，雖然理論分析可行，但周炳琨自己也沒有十足的把握能夠?qū)嶒灣晒Α?BR>
突然有一天下午，他觀察到他們設(shè)計的半導(dǎo)體激光器發(fā)出激光了，期盼了幾個月的事情終于成功了，他體驗到了前所未有的喜悅。這臺“半導(dǎo)體激光泵浦釔鋁榴石激光器”開創(chuàng)了固體激光器的一個新領(lǐng)域，成為當(dāng)時世界上效率最高、線寬最窄、頻率最穩(wěn)定的固體激光器。外國人對他另眼相看了，斯坦福大學(xué)將他聘為中國大陸來的第一位訪問教授，并有意請他多留一些時間。但是豐厚的年薪并沒有羈絆周炳琨歸國的步伐，大家、小家的責(zé)任引導(dǎo)著他回到清華。
傳道授業(yè) 一門課一本書
作為一名教師，周炳琨院士非常重視教學(xué)。1985年周院士開設(shè)量子電子學(xué)課堂，到現(xiàn)在已經(jīng)二十四年，從未間斷。即使有一年周院士因為生病動手術(shù)未能上課，他也堅持將開課時間從秋季調(diào)到春季，補(bǔ)上停掉的課程。周院士希望同學(xué)們能夠通過這門課程不僅需到基礎(chǔ)理論知識，更收獲到科研的思維方法。每年的量子電子學(xué)課堂，周院士都會用一節(jié)緒論課教授學(xué)生如何選題，乃至如何為人。今年，他又添加了他結(jié)合自己的人生經(jīng)歷總結(jié)出的成功要素：第一要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)；第二要善于抓住機(jī)遇，做出正確的選擇；第三要有創(chuàng)新思維、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)；第四要講求誠信，為人謙和，待人寬容；第五運氣與堅持同樣重要。
在文革結(jié)束時，周院士和他的同事合作編寫了《激光原理》一書。從1980年發(fā)行第一版，至今已有29年，期間經(jīng)歷了一次次改版，依然備受讀者歡迎。周院士在國內(nèi)外出差，總會碰到一些不認(rèn)識的年輕人告訴他，“周老師，我認(rèn)識您，我讀過您的《激光原理》！”
結(jié)語
臨近采訪結(jié)束，周炳琨院士對清華建設(shè)世界一流大學(xué)談了自己的一點期望。“進(jìn)入清華的學(xué)生都是全國最拔尖的學(xué)生，我對他們有信心。清華要建設(shè)世界一流大學(xué)，最重要的是建設(shè)一支學(xué)問和為人都堪稱一流的教師隊伍。要培養(yǎng)出基礎(chǔ)理論扎實、處事能力強(qiáng)、為人好、又有大跨度創(chuàng)新思維能力的學(xué)生，首先要有這樣的年輕教師。”
周炳琨院士是一位出色的科學(xué)工作者，他對科學(xué)的執(zhí)著和熱愛讓他在真理的殿堂里勇攀第一；他也是一位卓越的教育工作者，他用責(zé)任與愛栽培學(xué)生，無愧教師的稱號！（供稿 研通社電子系新聞組 編輯 襄樺）
