溫家寶總理和清華師生共迎五四青年節(jié)
【新聞中心訊 記者 程曦 周襄楠 攝影 郭海軍 朱宏】五月的清華園里，綠草茵茵，鮮花盛開。5月3日，在五四運(yùn)動90周年到來之際，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶來到我校，和清華師生共同迎接五四青年節(jié)。溫家寶總理考察了我校下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程、出土文獻(xiàn)研究和保護(hù)中心，和學(xué)生代表親切座談并發(fā)表重要講話，號召廣大青年學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)緊緊連在一起，做一個德、學(xué)、才兼?zhèn)涞娜恕?/P>
上午10時，溫家寶總理一行首先來到位于信息科學(xué)技術(shù)大樓的中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI核心網(wǎng)CNGI-CERNET2/6IX網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中心。在聽取中國教育和科研網(wǎng)專家委員會主任、清華網(wǎng)絡(luò)中心主任吳建平教授有關(guān)下一代互聯(lián)網(wǎng)研究和CERNET2情況的匯報(bào)，并參觀了中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI階段總結(jié)和成果展覽后，溫家寶指出，中國要走新型工業(yè)化道路，信息科學(xué)要與工業(yè)化結(jié)合；應(yīng)對金融危機(jī)從長遠(yuǎn)來看還要靠科技革命，下一代互聯(lián)網(wǎng)是發(fā)展科技的一個重要方面；發(fā)展科技的關(guān)鍵在于自主創(chuàng)新，必須把理論研究、技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合起來；要發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的優(yōu)勢，充分發(fā)揮高校的力量，給高校創(chuàng)造更好的科研條件。
其后，在信息科學(xué)技術(shù)大樓的一樓大廳，溫家寶總理與圖靈獎獲得者姚期智先生親切交談。他認(rèn)真傾聽了姚期智對于中國科技發(fā)展現(xiàn)狀和前景的看法，表示贊同并說：“如果光把眼睛盯住眼前的話，那是不行的。誰不能在科技上占領(lǐng)先地位，將來就會落后。”當(dāng)溫總理聽到姚期智先生對于中國計(jì)算機(jī)科學(xué)的遠(yuǎn)景規(guī)劃，以及這個規(guī)劃有可能對中國信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的積極促進(jìn)作用時，他表示非常高興。
近年來，我校的文科建設(shè)不斷取得新的發(fā)展成果。在諾貝爾物理學(xué)獎得主楊振寧先生和建筑學(xué)院吳良鏞院士的陪同下，溫家寶參觀了2008年入藏我校的2388枚“清華簡”。聽說竹簡不能接受強(qiáng)光照射后，溫總理馬上強(qiáng)調(diào)：“以保護(hù)為第一啊！”他小心翼翼地接過冷光手電，不時舉起放大鏡，彎下腰來仔細(xì)辯讀，贊許“清華簡”清晰的墨跡和保存的完好度。
在聽取了清華大學(xué)出土文獻(xiàn)研究與保護(hù)中心主任李學(xué)勤教授關(guān)于竹簡入藏、鑒定和初步整理情況的匯報(bào)后，溫家寶表示，自己早就看過有關(guān)的發(fā)現(xiàn)材料，他認(rèn)為“清華簡”是國家的國寶、民族的自豪，不僅有考古價值，還記載了中國的歷史、文化、科技，而且補(bǔ)充了我們已經(jīng)缺失的很多東西。從各個方面來看，其價值怎么估計(jì)也不算高。他希望清華妥善、完整地保存好這批竹簡，希望老專家們帶領(lǐng)和培養(yǎng)年輕人做好竹簡的解釋、研究工作。
隨后，溫家寶來到圖書館2樓閱覽室，與我校青年學(xué)子親切座談。8名學(xué)生代表向總理匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)心得和就業(yè)選擇，他們中既有即將奔赴汶川災(zāi)區(qū)工作的上海姑娘程莉，又有曾因撰寫農(nóng)村調(diào)查報(bào)告《鄉(xiāng)村八記》得到總理復(fù)信鼓勵的新聞學(xué)院碩士生李強(qiáng)，還有志愿回新疆工作的維吾爾族畢業(yè)生艾里肯江。溫總理仔細(xì)聽取了同學(xué)們的發(fā)言，逐一和他們交心談心。他充分肯定了我校正在進(jìn)行的“科學(xué)發(fā)展，成才報(bào)國”的主題教育活動，肯定了選擇到基層和西部工作的畢業(yè)生的社會責(zé)任感和愛國熱情。他還以自己當(dāng)年求學(xué)時深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查、畢業(yè)時寫血書要求赴西部工作、做地質(zhì)工作時寧愿多爬幾百米山路也絕不弄虛作假的親身經(jīng)歷，勉勵同學(xué)們將自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，以對國家深刻的了解和對人民深深的愛來樹立牢固的社會責(zé)任感。
“什么能夠使你們的心靈永遠(yuǎn)明亮？那就是你們的理想和信念，把自己一生獻(xiàn)給人民。”“通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)道德，做一個有道德的人；要學(xué)會學(xué)問，做一個有知識的人；要有才具，做一個能為人民做出貢獻(xiàn)的人，這就是我對青年人的希望！”在長達(dá)一個多小時的座談時間里，總理細(xì)致動情的講述和語重心長的囑托一次又一次激起在場110多名同學(xué)的熱烈掌聲。他們側(cè)耳傾聽，聚精會神，不時記錄下總理的諄諄教導(dǎo)。
美術(shù)學(xué)院即將赴西藏自治區(qū)擔(dān)任大學(xué)生村官的閻偉隆將自己和同學(xué)們連夜創(chuàng)作的素描《祖國·大地》送給總理，畫作表現(xiàn)了青年溫家寶敲石尋礦從事地質(zhì)工作的場面。溫總理高興地接受了畫作。
離開閱覽室前，溫家寶與同學(xué)們親切合影，一一握手告別。
座談會后，溫家寶一行步行前往桃李園食堂。一路上，他親切地向沿途的師生揮手致意，并不時停下與他們問候交談。清華師生們?yōu)橐姷娇偫矶滞怏@喜，熱烈鼓掌歡呼，向總理表達(dá)敬意。
在桃李園食堂，溫家寶拿起托盤來到窗口前，要了一份西芹豆干、西紅柿炒雞蛋和一碗米飯，徑直走到有學(xué)生就餐的餐桌旁坐下。一邊就餐，溫家寶一邊親切地詢問同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、鍛煉等方面的情況，與同學(xué)們傾心暢談。來自北川的抗震救災(zāi)英雄少年王佳明向總理介紹了自己就讀清華后學(xué)校給予的資助和照顧，總理勉勵他和所有在清華的災(zāi)區(qū)學(xué)子“昂起倔強(qiáng)的頭顱，挺起不屈的脊梁，向光明的未來前進(jìn)，前進(jìn)”，把對學(xué)校的感激之情化為學(xué)習(xí)的動力，將來為重建家園、為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
飯后，溫家寶將餐盤送到收盤處，并與在餐廳就餐的同學(xué)們一一親切握手。人文學(xué)院周寅婕同學(xué)遞上徐葆耕教授編寫的《清華學(xué)術(shù)精神》請總理題詞，總理略加思索，題下了這么一行字：“知識給人力量、安全和幸福。”
3個小時的時間里，總理所到之處歡聲笑語、春意融融。轉(zhuǎn)眼已是下午1點(diǎn)，溫家寶總理走出食堂，在外等候的同學(xué)們齊聲呼喊“總理保重，歡迎再來”，在熱烈的掌聲中，溫家寶向同學(xué)們頻頻揮手，依依惜別。
中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|，教育部部長周濟(jì)，人力資源和社會保障部部長尹蔚民，國務(wù)院研究室主任謝伏瞻，國務(wù)院副秘書長、總理辦公室主任丘小雄，國務(wù)院副秘書長項(xiàng)兆倫，教育部副部長陳希，國務(wù)院研究室副主任田學(xué)斌，我校校長顧秉林、校黨委書記胡和平等陪同考察。（編輯 欣研）
