清華工物系專題研討本科課程體系改革及人才培養(yǎng)
【新聞中心訊 記者 程曦 通訊員 王金愛 攝影 韓雪峰】12月11日～12日，清華大學(xué)工物系召開專題研討會，結(jié)合學(xué)校第23次教育工作討論會，就本科課程體系改革、人才培養(yǎng)及青年教師等議題進行研討。會議主要由主題報告、分組討論、集中討論、會議總結(jié)4個環(huán)節(jié)組成。校黨委書記胡和平出席了12日下午的集中討論和會議總結(jié)并講話。
校黨委書記胡和平出席會議總結(jié)并講話
在11日下午的主題報告中，工物系黨委書記陳懷璧傳達了學(xué)校第23次教育工作討論會的精神及工物系的具體工作實施方案，并介紹學(xué)校教學(xué)總體工作的進展情況。副系主任陳少敏作《工物系本科課程體系改革》的主題報告。國家精品課程《核輻射物理及探測學(xué)》負責(zé)人陳伯顯介紹了該課程的建設(shè)經(jīng)驗。系領(lǐng)導(dǎo)為陳伯顯帶領(lǐng)的國家精品課程團隊頒獎。
大會現(xiàn)場
在12日上午的分組討論中，班主任、輔導(dǎo)員及一線教師分成兩組。青年教師們就工物系的本科課程體系改革工作進行了熱烈的討論，在教學(xué)思想、培養(yǎng)方案、實驗室建設(shè)、定向生培養(yǎng)、學(xué)生評價體系等方面各抒己見，并針對工物系人才培養(yǎng)提出了很多建設(shè)性意見。
集中討論圍繞工程物理人才培養(yǎng)的使命與戰(zhàn)略，拔尖創(chuàng)新人才的特征、培養(yǎng)模式與戰(zhàn)略，以及實現(xiàn)發(fā)展目標的政策、制度和機制保障等話題展開。從具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的國家精品課負責(zé)人到青年教師，從系領(lǐng)導(dǎo)到年輕的學(xué)生輔導(dǎo)員，無不結(jié)合自身實際教學(xué)工作的經(jīng)驗體會暢所欲言，2個半小時的研討中有近30人次爭相發(fā)言，會議氣氛十分熱烈。通過回顧過去、審視現(xiàn)在、展望未來，結(jié)合國家、社會對工程物理相關(guān)人才的實際需要，與會人員一致贊同本科課程體系改革中突出“扎實的數(shù)理基礎(chǔ)，少而精的專業(yè)基礎(chǔ)，寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)，實驗、動手能力訓(xùn)練和全面素質(zhì)培養(yǎng)”的理念，對改革的具體方案也提出了很多有益建議。不少老師也提出，本科課程體系改革應(yīng)該建立在繼承過往教學(xué)經(jīng)驗和方法的基礎(chǔ)上，循序漸進、穩(wěn)妥慎重地進行。
唐傳祥主任進行了總結(jié)，強調(diào)工物系一貫堅持理工結(jié)合、又紅又專的培養(yǎng)理念，在新形勢下，以“少而精，精通精華”為課程設(shè)置思路，在廣泛的國內(nèi)外調(diào)研基礎(chǔ)上，對課程體系進行完善優(yōu)化，進一步加大教學(xué)投入，加強數(shù)理基礎(chǔ)和實踐能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的目標。
校黨委書記胡和平在總結(jié)講話中充分肯定了工物系的良好育人傳統(tǒng)。他指出，本科課程體系改革是一項重要工作，培養(yǎng)計劃和教學(xué)方案也是本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。本科教學(xué)要堅持“通識教育基礎(chǔ)上的寬口徑專業(yè)教育”的定位，在教育思想上把通識教育和專業(yè)教育結(jié)合起來，既要學(xué)習(xí)國外一流大學(xué)的教育經(jīng)驗，又要總結(jié)自身辦學(xué)特點，在傳授知識的同時，注重對學(xué)生全面能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。加強數(shù)理和人文基礎(chǔ)教學(xué)與實踐教學(xué)是工物系本科課程體系改革的有益嘗試。
胡和平說，圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，在保證給予學(xué)生完善知識結(jié)構(gòu)的同時，要特別注意思考課程教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的哪些思維能力，提高了哪些素質(zhì)；思考如何在課程設(shè)置中突出體現(xiàn)思維方式訓(xùn)練和能力素質(zhì)培養(yǎng)。在整體教育體系中要統(tǒng)籌好第一課堂和第二課堂的關(guān)系，要使教學(xué)體系和學(xué)生工作體系更好地協(xié)調(diào)配合。同時，要進一步加強班主任、輔導(dǎo)員工作，使這兩支隊伍在人才培養(yǎng)過程中更好地發(fā)揮作用。胡和平最后強調(diào)，青年教師是學(xué)校的現(xiàn)在和未來，是辦學(xué)的核心力量，教師隊伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校會繼續(xù)努力為青年教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
校工會常務(wù)副主席李淑紅出席會議并講話。工物系一線教師、班主任、輔導(dǎo)員等約70人參加了研討會。（編輯 襄樺）
