第23次教育工作討論會聚焦高水平科研與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)
【新聞中心訊 通訊員 劉沐 記者 周襄楠 攝影 崔凱】12月10日，第23次教育工作討論會“高水平科研與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”專題研討會在主樓327會議室召開。副校長康克軍出席會議并講話。副校長袁駟主持研討會，各院（系）、教師和相關(guān)部處共40余人參加了本次會議。
康克軍在會上作了“高水平科研與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的主題報告。他從學校的辦學理念、科研工作的基本理念談起，指出，學校的根本任務是培養(yǎng)人才，科學研究是人才培養(yǎng)的重要載體，從事高水平的科研工作已經(jīng)成為我校培養(yǎng)高質(zhì)量人才的一個重要支撐。
在科研對于本科生人才培養(yǎng)的支撐作用方面，結(jié)合學校多年來的實踐經(jīng)驗，康克軍凝練出了7點重要作用：高水平科研是提高師資水平的重要途徑；清華教師既從事教學工作也開展科學研究的工作性質(zhì)，決定了科研成果可以轉(zhuǎn)化為豐富的教學內(nèi)容；高水平的科研工作改變了人才培養(yǎng)的方式，豐富的科研資源為本科生各種科技活動創(chuàng)造了良好的條件；清華一直堅持科研基地為包括本科生在內(nèi)的所有學生開放的原則，使科研資源最大限度地服務于本科教學；科研學術(shù)活動豐富了人才培養(yǎng)的模式和方法，高水平的科研活動聚集了許多學術(shù)大師，所營造的軟環(huán)境使學生受益匪淺；在開放式辦學形式下，學校與政府、企業(yè)等有關(guān)單位的科研合作為學生的實習、綜合論文訓練等活動提供了良好的實踐場所；清華開放的科研儀器平臺有力的支持了人才培養(yǎng)。
隨后，化學系的李艷梅教授介紹了化學系是如何發(fā)揮基礎(chǔ)研究優(yōu)勢，提高本科生科研創(chuàng)新能力的；基礎(chǔ)工業(yè)訓練中心的盧達溶教授介紹了“實驗室科研探究”課程改革的情況；建筑學院的陳茸和醫(yī)學院的楊赫作為本科學生代表講述了自己在第二課堂科技活動中取得的成果和體會。
參會人員圍繞著“學校的科研工作和科研資源如何更有效地為本科教學和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)服務”與“如何更好地利用科研優(yōu)勢激發(fā)本科生的探索精神”等問題進行了熱烈的討論。（科研院、教務處 供稿 編輯 襄樺）
