清華大學學生學習與發(fā)展指導中心成立
【新聞中心訊 記者 崔凱】11月19日下午，清華大學第23次教育工作討論會學生學習與發(fā)展專題研討會暨清華大學學生學習與發(fā)展指導中心成立儀式在公共管理學院302會議室舉行。教育部思政司副司長劉貴芹、北京市委教育工委副書記王民忠、清華大學黨委副書記史宗愷出席研討會并為指導中心揭牌。校黨委學生部、研究生部以及相關(guān)院系負責人，指導中心聘請的校內(nèi)咨詢專家和部分學生同輩學習咨詢師三十余人出席研討會。
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學習發(fā)展指導中心成立揭牌
研討會上，黨委學生部部長、學生學習與發(fā)展指導中心主任杜匯良以《加強學習發(fā)展指導 促進學生成長成才》為題介紹了中心成立情況。教育研究院常務副院長史靜寰結(jié)合對清華學生學習情況的調(diào)研情況作專題報告。計算機系吳文虎、人文學院彭林、精儀系申永勝、馬克思主義學院韋正翔等咨詢專家以及同輩學習咨詢師、化學系研究生趙云龍分別發(fā)表了各自的看法和建議。吳文虎說，要關(guān)注大一新生的心理狀況，幫助他們擺正心態(tài)，做好“初始化”工作。彭林表示，學生學習和發(fā)展最核心的問題是人格培養(yǎng)，大學最根本的目標是培養(yǎng)人格完善的科學人。申永勝說，清華是培養(yǎng)人的地方，教書育人是教師的責任。
王民忠在講話時說，清華大學成立學生學習與發(fā)展指導中心，是高校學生工作不斷認識和進步的過程，是第一課堂和第二課堂緊密聯(lián)系的橋梁。要基于學生的需求，包括能直接感知的需求和感知不到的需求，提供更好的指導和服務。
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學習發(fā)展指導中心成立會場
劉貴芹指出，今年恰逢中央16號文件印發(fā)實施五周年，希望清華大學學生學習與發(fā)展指導中心在讀懂服務對象上下功夫，了解80后、90后大學生特點，準確把握他們在學習發(fā)展上的新需求；在提升為學生服務的能力上下功夫，促進學生健康成才；在創(chuàng)新大學生思想政治教育內(nèi)容、途徑和方式上下功夫。
史宗愷在總結(jié)講話中回顧了中心成立的背景和初衷。史宗愷說，中心成立就是要為清華學生提供合適的教育資源，為他們今后個性發(fā)展提供指導。大學要根植自身的文化傳統(tǒng)，清華也要構(gòu)建有清華特征的教育體系，這是由制度到文化再到傳統(tǒng)的進一步提升。教師是大學教育的主體，希望有更多的教師參與到中心的工作中來，把這項工作推向更高的層次，取得更大的成績。
學生的學習與發(fā)展始終是大學人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。目前，部分學生還面臨著應對學習壓力、掌握學習方法、培養(yǎng)學習習慣等方面的問題，還有學習目標、動力和信心方面的問題。為此，清華大學成立學生學習與發(fā)展指導中心，簡稱學習發(fā)展中心（Center for Student Learning and Development, Tsinghua University, 英文縮寫CSLD）。中心隸屬校學生工作指導委員會，掛靠學生部，成立專門的指導委員會，聘請校內(nèi)教師和高年級學生為咨詢專家和同輩學習咨詢師。
中心旨在為學生的學習與發(fā)展提供專業(yè)化的指導、咨詢和支持服務，提高學生學習質(zhì)量，服務學生成長成才。中心目標是有針對性地解決學生學習與發(fā)展問題，拓展學生的學習能力，提高學生學習質(zhì)量，整合資源、努力創(chuàng)新機制，推進學生學習與發(fā)展指導工作。（編輯 襄樺）
