像“范爺爺”那樣一絲不茍做老師
來源：中國青年報 2010-11-18
11月13日，清華大學新聞學院院長范敬宜逝世。短短幾個小時里，大學生們常用的人人網(wǎng)、開心網(wǎng)、校園BBS上，轉發(fā)訃聞、寄托哀思的帖子占滿了一個又一個頁面，新浪微博有留言數(shù)千條。這位79歲的老人之所以贏得這樣的敬愛，并非因為他《人民日報》原總編輯的名頭，也非因為他正部級領導的官階，而是因為網(wǎng)友追憶的一件件小事。（《杭州日報》11月16日）
他熟悉學院幾乎全部學生，叫得出許多人的名字，甚至畢業(yè)好幾年的孩子，在單位的表現(xiàn)，他都一清二楚；他上課時旁征博引，從不照本宣科；他親手修改學生作業(yè)，連標點符號都不放過；他把自己寫的書送給學生，在每一本書的扉頁上親筆題字……
這些都是極其瑣碎也極其普通的小事，既不驚天動地，也難感人肺腑。或許在一些成功人士看來，還多少有些小兒科的嫌疑。不過，也恰恰因為這些，范敬宜先生贏得了所有清華學人的尊敬和愛戴，他的學生們提起他，不稱教授，不喊院長，更不叫他官銜，而是親切地叫他“范爺爺”。我想，這里面沒有什么特殊的原因，只是因為范爺爺數(shù)年如一日地將這些看起來普普通通的小事做得一絲不茍，從而讓其人格精神如水銀瀉地般滲透進每一個受教育者的心中。
改革開放以來，高等教育日新月異，大學教授乃至普通教師在社會各個領域發(fā)揮出越來越重要的作用，成為時代的弄潮兒，知識分子是臭老九的年代早已一去不復返。然而，不能不看到，由于價值觀念的變異、社會風尚的誘導、激勵機制的扭曲，大學老師的優(yōu)良傳統(tǒng)也在逐漸喪失。一些大學老師在利益驅動下做出種種與本職規(guī)范不相容的越界行為，導致大學里的“富翁教師”越來越多，實驗室里甘坐冷板凳的教授卻越來越少；把學生當打工仔的“老板教授”越來越多，課堂上的學術大師卻越來越少；為利益集團代言的“傍富教授”越來越多，堪為社會之良心的知識分子卻越來越少。
相形之下，像范爺爺這樣能夠熟悉學院幾乎全部學生的老師，已經(jīng)越來越稀少了。可悲的是，對于這樣一種師魂失落的現(xiàn)象，我們的社會竟然越來越習以為常，越來越熟視無睹。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”這一角色定位決定了為師者應該遵從的職業(yè)操守，那就是“言為人師，行為世范”，就是教書育人、誨人不倦。而當這樣一種職業(yè)操守潛移默化地融入為師者的血液之中，成為為師者發(fā)乎內(nèi)心的自覺的時候，也就成為一種師魂。所以，師魂顯然不是一種高不可攀的圣物，它就體現(xiàn)在每個為師者的日常言行舉止之中。把教書育人當成一件神圣的事業(yè)來做，把恪盡職守當成一種理所當然的基本要求，把心靈和智慧揮灑在哺育青年學子健康成長的大路上，把那些看起來普普通通的小事堅持做好，就不愧為值得人們尊敬的老師。
或許，網(wǎng)上學生們對范爺爺點點滴滴的回憶，應該能給人們一些思考和啟發(fā)：范爺爺雖然駕鶴西去，師魂卻不該日漸凋零。（盧荻秋）
