言傳身教秉鐸聲 火盡薪傳不了情
——紀(jì)念劉達(dá)先生誕辰百年
石 巖
編者按
老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家劉達(dá)先生早年投身革命，浴血奮戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。新中國(guó)誕生前夕轉(zhuǎn)而從事教育事業(yè)，篳路藍(lán)縷，奮進(jìn)開(kāi)拓，先后創(chuàng)辦了東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)，并歷任黑龍江大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、清華大學(xué)三所大學(xué)的黨委書(shū)記、校長(zhǎng)，為發(fā)展新中國(guó)的教育事業(yè)嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，作出了突出貢獻(xiàn)，成為著名的教育家。2011年2月5日是劉達(dá)先生百年誕辰，謹(jǐn)以此文追思先生的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)先生的風(fēng)范，寄托我們深深的懷念。
又是一個(gè)冬天。
當(dāng)日歷翻到2011年，我們迎來(lái)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、教育家劉達(dá)先生的百年誕辰。轉(zhuǎn)眼間，他離開(kāi)我們已經(jīng)整整十六個(gè)年頭。漫天飛舞的大雪像不盡的素箋白花，寄托著人們對(duì)他的懷念。
戰(zhàn)火中的新生
1911年2月，劉達(dá)出生在地處黑龍江省西南部、松嫩兩江左岸的肇源縣新站村。那里江天遼闊，水肥草美。殷實(shí)的家境使劉達(dá)在七八歲就破蒙于私塾，他從《三字經(jīng)》、《百家姓》入門(mén)，很快熟記了《四書(shū)》、《五經(jīng)》等儒學(xué)精華，深得教書(shū)先生的喜愛(ài)。書(shū)中先賢們的人格力量潛移默化地影響著年幼的劉達(dá)。
1929年，劉達(dá)考入齊齊哈爾省立第一師范學(xué)校后，有機(jī)會(huì)接觸到一些愛(ài)國(guó)主義讀物、有關(guān)革命歷史的進(jìn)步書(shū)籍和眾多古今中外的經(jīng)典之作。從大量的閱讀中，他深受新思想的啟迪和熏染，世界觀發(fā)生了悄然的變化。“九·一八”事變后，日本侵華野心越發(fā)膨脹，因時(shí)局所迫，齊齊哈爾省立第一師范學(xué)校解散。
“一個(gè)民族可以在侵略者的鐵蹄下流血，但絕不能在侵略者的鐵蹄下跪倒。”面對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略，民族恥辱感涌上劉達(dá)的心頭。帶著滿(mǎn)腔憤怒和報(bào)國(guó)之志，劉達(dá)與幾位同學(xué)一起前往關(guān)內(nèi)參加抗日。一路上，蕭索的荒野間到處是背井離鄉(xiāng)的逃難人群。這幅凄慘的“流亡圖”深深烙在劉達(dá)的心底。
到了北平，劉達(dá)就學(xué)于國(guó)立中山中學(xué)，隨即加入民族解放先鋒隊(duì)。他白天上課，夜里摸黑起身，和愛(ài)國(guó)學(xué)生一道寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、印傳單、出墻報(bào)，組織各種抗日宣傳活動(dòng)。他如此活躍，換來(lái)的后果是被學(xué)校開(kāi)除。
隨后，劉達(dá)考入輔仁大學(xué)國(guó)文系。在那里，他一邊讀書(shū)，一邊繼續(xù)參加民族解放先鋒隊(duì)組織的各種愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。“一二·九”運(yùn)動(dòng)當(dāng)日，劉達(dá)帶領(lǐng)同學(xué)們不顧安危，憤然沖出軍警包圍，加入到愛(ài)國(guó)青年游行隊(duì)伍的行列。然而游行過(guò)后，劉達(dá)等一些參加運(yùn)動(dòng)的同學(xué)又被學(xué)校反動(dòng)當(dāng)局開(kāi)除，一張退單上重重地寫(xiě)著：“你下學(xué)期不用來(lái)上學(xué)了！”
從“九·一八”到“一二·九”的短短幾年間，抗日戰(zhàn)場(chǎng)上交織著血淚愛(ài)恨、生死離別。恰是在這時(shí)局動(dòng)蕩和戰(zhàn)火洗禮中，劉達(dá)的思想逐漸成熟起來(lái)，信仰越發(fā)明晰堅(jiān)定。1936年，被學(xué)校開(kāi)除的劉達(dá)毅然加入中國(guó)共青團(tuán)，并將挽救國(guó)家危亡的夙愿寄托于中國(guó)共產(chǎn)黨。入黨的那天，劉達(dá)興奮難言。他知道，自己的生命獲得了新生。
和群眾心連心
1937年“七·七”事變后, 黨組織派劉達(dá)到延安的中央黨校學(xué)習(xí)。翌年春天，劉達(dá)隨同彭真同志由延安來(lái)到晉察冀邊區(qū),并由中央組織部派往北方晉察冀分局從事抗戰(zhàn)工作。他堅(jiān)決執(zhí)行我黨抗日救國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，參加開(kāi)辟雁北抗日根據(jù)地工作，發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行英勇的“反掃蕩、反蠶食”斗爭(zhēng)，為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而英勇奮斗。
劉達(dá)到雁北工作后，一方面密切關(guān)注對(duì)敵斗爭(zhēng)情況，同時(shí)深入了解和關(guān)心群眾的生產(chǎn)生活。為此，他的足跡幾乎踏遍了晉察冀邊區(qū)的山山嶺嶺、村村鎮(zhèn)鎮(zhèn)。
在游擊環(huán)境中,敵人經(jīng)常進(jìn)進(jìn)出出，如何帶領(lǐng)隊(duì)伍適時(shí)轉(zhuǎn)移，如何選擇時(shí)機(jī)，以最小的代價(jià)取得最大的勝利，劉達(dá)總能夠果斷、正確地作出決定。1940年冬，日軍“掃蕩”靈丘南山，時(shí)任雁北專(zhuān)署糧食局局長(zhǎng)的郭維真在靈丘縣經(jīng)冉莊向西北山轉(zhuǎn)移途中，遇見(jiàn)劉達(dá)。當(dāng)時(shí)，老鄉(xiāng)說(shuō)南城頭敵人出動(dòng)，可能從那里經(jīng)過(guò)。劉達(dá)帶著郭維真進(jìn)溝走小路，再爬山到山頂，可以十分清楚地鳥(niǎo)瞰敵人去處。敵人雖未發(fā)現(xiàn)他倆，但向那個(gè)方向掃射。槍聲越來(lái)越近，二人已到山頂，無(wú)路可走。劉達(dá)果斷地決定用破羊皮大衣裹住頭，從山頂向山背后滾下來(lái)，兩人順利地脫離了險(xiǎn)情。事后，劉達(dá)的堅(jiān)強(qiáng)、果敢、機(jī)智被傳為佳話。許多在雁北的干部和群眾當(dāng)年都反映說(shuō)，劉達(dá)在殘酷的斗爭(zhēng)中，膽識(shí)過(guò)人，行動(dòng)敏捷，遇事不慌，善于分析敵情，掌握敵人行動(dòng)的規(guī)律，說(shuō)：“和劉達(dá)在一起打游擊，很有安全感。”
1942年，劉達(dá)到邊區(qū)向區(qū)黨委匯報(bào)工作，途中每經(jīng)一地一村，他都問(wèn)及農(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，了解大家的困難疾苦，以便向上級(jí)或有關(guān)同志反映。
劉達(dá)關(guān)心體貼干部盡人皆知，特別是對(duì)警衛(wèi)員、交通員、油印員、伙夫、馬夫等親如兄弟。當(dāng)時(shí)地委機(jī)關(guān)一位干部的家屬慘遭敵人殺害，劉達(dá)耐心勸慰，他不但親自看望這位同志的家人，還創(chuàng)造條件讓這位同志也回家探望，使這位同志把悲痛化為抗戰(zhàn)到底的決心。1943年冬天特別寒冷，劉達(dá)為了讓同志們安全過(guò)冬，決定用生產(chǎn)的收入為地委機(jī)關(guān)同志每人做一件能穿、能鋪、能蓋的三面新的大棉背心。劉達(dá)還曾自學(xué)醫(yī)術(shù)，為同志們?cè)\病治病，在節(jié)日時(shí)下廚房做飯做菜，為同志們改善生活……
劉達(dá)經(jīng)常講，“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心群眾的生活，不是根據(jù)上級(jí)的文件精神，講一講關(guān)心群眾生活的重要性和必要性，也不是向下面作一般的號(hào)召，而是要隨時(shí)注意群眾生活，解決群眾生活的實(shí)際困難，真正做到和群眾心連心。”
辦一所好大學(xué)
1945年9月，劉達(dá)被黨中央派往東北，參加鞏固?hào)|北根據(jù)地的工作，先后擔(dān)任了中共東北局秘書(shū)處長(zhǎng)兼東北軍區(qū)參謀處長(zhǎng)、陳云同志秘書(shū)、哈爾濱市第一任市長(zhǎng)等職。新中國(guó)成立前夕，哈爾濱市作為最早解放的一座大城市，很需要以實(shí)際工作來(lái)證明共產(chǎn)黨人有能力管理好這座城市。在發(fā)展生產(chǎn)、支援解放戰(zhàn)爭(zhēng)的工作中，面臨很多困難，如糧食問(wèn)題、金融問(wèn)題、能源問(wèn)題、醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題等，在技術(shù)方面所依靠的多是偽滿(mǎn)及國(guó)民黨政府遺留下的技術(shù)人員，人才十分匱乏。因此，當(dāng)東北行政委員會(huì)決定辦一所農(nóng)學(xué)院時(shí)，作為黨的高級(jí)干部的劉達(dá)欣然受命。劉達(dá)的人生道路，從此轉(zhuǎn)向了新中國(guó)的教育事業(yè)。
1948年8月，劉達(dá)只帶一名警衛(wèi)人員來(lái)東北創(chuàng)辦農(nóng)學(xué)院。此前，中國(guó)共產(chǎn)黨在陜北根據(jù)地創(chuàng)辦的“抗大”和陜北公學(xué)等多以為抗戰(zhàn)和革命戰(zhàn)爭(zhēng)培養(yǎng)軍政干部為主要任務(wù)。在培養(yǎng)高級(jí)農(nóng)業(yè)專(zhuān)門(mén)人才方面，只有1940年陜甘寧邊區(qū)在延安建立的自然科學(xué)院生物系，以及為適應(yīng)土改后擴(kuò)大農(nóng)村對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的需要，于1947年初在晉冀魯豫邊區(qū)設(shè)立的北方大學(xué)農(nóng)學(xué)院。劉達(dá)要?jiǎng)?chuàng)辦單科性普通農(nóng)業(yè)高校，為即將開(kāi)始的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才，無(wú)論在東北還是在其他解放區(qū)都是第一次。
沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有房，也沒(méi)有人，一切都沒(méi)有，一切都要有。這要是換了別人可能早止步于蜀道之難，劉達(dá)卻毫不畏懼，一往無(wú)前。他不知疲倦地投身到“新型社會(huì)主義大學(xué)”的建設(shè)實(shí)踐中，以“為東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)”為方針，開(kāi)新中國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育磅礴風(fēng)氣之先，使東北農(nóng)學(xué)院成為當(dāng)時(shí)全國(guó)各農(nóng)林高校學(xué)習(xí)的典范。
親歷革命戰(zhàn)爭(zhēng)并領(lǐng)導(dǎo)過(guò)支前工作的劉達(dá)深知，教育是一種公益性很強(qiáng)的事業(yè)，基本建設(shè)和后勤保證對(duì)于一所大學(xué)來(lái)說(shuō)十分重要。他不僅僅把后勤保障工作看成是服務(wù)工作，而且看成是黨的教育政策的直接體現(xiàn)。他認(rèn)為，作為大學(xué)校長(zhǎng)，要當(dāng)好學(xué)校的后勤部長(zhǎng)。學(xué)校創(chuàng)建之初，他親自抓校舍建設(shè)，進(jìn)行校園建筑規(guī)劃，大膽聘用南斯拉夫籍專(zhuān)家設(shè)計(jì)飛機(jī)型教學(xué)主樓及大禮堂、生物館、化學(xué)館，提出美觀、堅(jiān)固、適用的設(shè)計(jì)要求，辦一流大學(xué)、百年樹(shù)人的戰(zhàn)略思想凸現(xiàn)其中。工程竣工，在全國(guó)引起轟動(dòng)，在《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)頭和《人民畫(huà)報(bào)》上都作過(guò)專(zhuān)門(mén)介紹，彭德懷、賀龍、聶榮臻等中央領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨視察。當(dāng)然，在大樓建設(shè)過(guò)程中也有人吹冷風(fēng)：“我們?cè)诟G洞里也辦學(xué)，農(nóng)學(xué)院還要蓋那么好的樓？”而且在1951年“三反”運(yùn)動(dòng)中農(nóng)學(xué)院主樓被當(dāng)作“浪費(fèi)”的典型，責(zé)令劉達(dá)作了多次“檢討”。劉達(dá)后來(lái)幽默地說(shuō)：“我的檢討油印了幾十份，誰(shuí)讓我檢討我就給他一份，反正樓已經(jīng)蓋了。”
清華大學(xué)前校長(zhǎng)梅貽琦先生說(shuō)過(guò)，“大學(xué)非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”劉達(dá)深諳其理，為了建立一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，解放之初，他在就地招聘一批具有農(nóng)林科技專(zhuān)長(zhǎng)的知識(shí)分子的基礎(chǔ)上，親赴沈、京、津、滬、杭等地招聘教師。在他的感召下，農(nóng)學(xué)界的王金陵、畜牧界的許振英、農(nóng)機(jī)界的余友泰、林學(xué)界的陽(yáng)含熙、邵均、劉慎愕等一批國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家教授紛至沓來(lái)，一時(shí)間人才濟(jì)濟(jì)。
一次，劉達(dá)到沈陽(yáng)開(kāi)會(huì)，在招待所遇見(jiàn)一位叫鐘家棟的教授，劉達(dá)想請(qǐng)他到東北農(nóng)學(xué)院任教。可這位教授因?yàn)椴涣私鈻|農(nóng)情況，又怕冷，不肯來(lái)，劉達(dá)向他介紹了學(xué)校情況，懇請(qǐng)他到學(xué)校看看。在鐘教授來(lái)哈爾濱后，劉達(dá)把學(xué)校唯一一輛吉普車(chē)讓給他坐，自已徒步上下班，并派教務(wù)處的同志陪同參觀哈爾濱。幾天后，鐘教授說(shuō)：“劉達(dá)同志這樣尊重我，關(guān)心我，我決意來(lái)此任教。”鐘家棟成為東農(nóng)請(qǐng)來(lái)的第一位教授。
劉達(dá)辦學(xué)之初，便清醒認(rèn)識(shí)到，新中國(guó)在帝國(guó)主義封鎖的形勢(shì)下要?jiǎng)?chuàng)辦新型社會(huì)主義大學(xué)，僅靠老解放區(qū)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)是不夠的，按照舊中國(guó)的辦法也不行，必須借鑒蘇聯(lián)的教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)改革。而在哈爾濱，因?yàn)槎韲?guó)人較多，招聘俄文教員比較方便。于是他率先提出舉辦“俄文班”，培養(yǎng)自己的師資隊(duì)伍。50年代初，這在全國(guó)是一個(gè)創(chuàng)舉，引起了轟動(dòng)。
1952年，劉達(dá)在東北農(nóng)學(xué)院森林系的基礎(chǔ)上，又提議創(chuàng)辦了東北林學(xué)院（現(xiàn)東北林業(yè)大學(xué))。劉達(dá)并非農(nóng)學(xué)和林學(xué)的內(nèi)行，但他虛心向?qū)＜艺?qǐng)教，對(duì)改進(jìn)工作的意見(jiàn)虛懷若谷、從諫如流。1956年暑假，劉達(dá)和前來(lái)看望自己的張鈞成興奮地談起去北京在朱總司令家做客的情景。總司令非常關(guān)心林業(yè)，家中培育多種花草樹(shù)木，總司令就其院內(nèi)所有植物，對(duì)劉達(dá)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，劉達(dá)對(duì)答如流，總司令高興地說(shuō)：“看來(lái)你已是黨內(nèi)專(zhuān)家了。”
回顧劉達(dá)創(chuàng)辦東農(nóng)、東林的全過(guò)程，他集社會(huì)主義政治家和教育家于一身，成“兩家”之大業(yè)，寫(xiě)下了我國(guó)教育史上的輝煌一頁(yè)。
“一個(gè)實(shí)事求是的人”
“大躍進(jìn)”時(shí)期，一些教師在帽兒山林場(chǎng)勞動(dòng)，上邊下令要“拔白旗”，批判“白專(zhuān)道路”。劉達(dá)明確指示：“不要搞了，大家在林場(chǎng)勞動(dòng)，已經(jīng)是在紅專(zhuān)道路上前進(jìn)了。”所以當(dāng)時(shí)在林場(chǎng)勞動(dòng)的教師、干部都躲過(guò)了這一關(guān)。為了把學(xué)校辦成一個(gè)像樣子的大學(xué)，為了保護(hù)知識(shí)分子，劉達(dá)做了他能做的一切，也說(shuō)了一些當(dāng)時(shí)別人所不敢說(shuō)的話。當(dāng)然他個(gè)人為此也付出了代價(jià)，不僅遭到了非議，而且曾遭到嚴(yán)厲的批判。
1958年夏天的一個(gè)上午，省領(lǐng)導(dǎo)打電話通知?jiǎng)⑦_(dá)：“康生同志要到黑龍江大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)檢查工作，你寫(xiě)一萬(wàn)張大字報(bào)歡迎他蒞臨檢查。”下午康生到林業(yè)大學(xué)時(shí)，劉成棟指著只有幾張的大字報(bào)說(shuō)：“上午省里讓我寫(xiě)一萬(wàn)張大字報(bào)，我想有幾張就給您看幾張，這才是實(shí)事求是！”
到了辦公室，劉成棟拿出兩支鉛筆對(duì)康生說(shuō)：“這里一支是中國(guó)制造的，一支是美國(guó)制造的，你說(shuō)說(shuō)哪個(gè)好？”康生會(huì)意地接過(guò)鉛筆，又立即轉(zhuǎn)手遞給身邊的人并問(wèn)道：“你們說(shuō)哪個(gè)好？”旁邊的人都說(shuō)中國(guó)制造的好。康生轉(zhuǎn)眼看著劉達(dá)，一時(shí)間大家都把目光集中在劉達(dá)的臉上，看劉達(dá)如何作答。劉達(dá)毫不猶豫，脫口而出：“我認(rèn)為美國(guó)制造的質(zhì)量好。”
劉達(dá)說(shuō)過(guò),有些人說(shuō)假話是上面逼出來(lái)的，有些人是哄起來(lái)的，這兩種人都應(yīng)教育，但可以原諒。最可恨的是有一種人靠說(shuō)假話過(guò)日子，靠說(shuō)假話升官發(fā)財(cái)！黨內(nèi)這種人也有一些, 實(shí)在是讓人擔(dān)心。
1958年，全國(guó)幾乎都陷于“大躍進(jìn)”的狂熱之中。劉達(dá)對(duì)一切事物都持實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)那個(gè)年代的所有假話、大話、空話, 都以事實(shí)為依據(jù)作出明確判斷，并加以揭穿，予以批駁。當(dāng)時(shí)，某城市建了一座“四不要”(不要水泥、鋼材、木材、磚瓦) 的宿舍樓。這在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下是一種不顧及住戶(hù)安全的“敢想、敢干”。劉達(dá)說(shuō)，這種樓還有一個(gè)“不要”，那就是誰(shuí)也不要住！
對(duì)于以“無(wú)人售貨，自覺(jué)交錢(qián)”標(biāo)榜大家都達(dá)到了“共產(chǎn)主義”思想境界的空話, 劉達(dá)說(shuō)：“無(wú)人售貨”還不是有那么多人站在旁邊,還不是不放心人家。其實(shí)，人的覺(jué)悟也沒(méi)那么高，你要真的一天“無(wú)人”，不丟光也差不多。
一位老同志是這樣地評(píng)價(jià)劉達(dá)，“在那個(gè)年代，在眾多爭(zhēng)議過(guò)后，他總是受大家推崇的人，不為別的，劉達(dá)是一個(gè)實(shí)事求是的人。”
“他是硬骨頭”
作為新中國(guó)的首批教育家之一。劉達(dá)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，政治水平高，原則性強(qiáng)，即使處于逆境，也不抱怨消沉。他在中國(guó)科技大學(xué)任職期間，時(shí)值“文革”，在大大小小的“批判”中，他雖飽受精神和肉體的雙重磨難，但他仍兢兢業(yè)業(yè)，不屈不撓地工作。大家都說(shuō)“他是硬骨頭”！
在一次批判會(huì)上,造反派問(wèn)他：你有什么錯(cuò)誤有什么問(wèn)題？
劉達(dá)說(shuō)：對(duì)毛澤東思想認(rèn)識(shí)不夠高。
造反派問(wèn)他：你屬于哪類(lèi)干部？
劉達(dá)說(shuō)：我屬于第二類(lèi)，比較好的。
造反派不高興又問(wèn)：我們都在搞文化大革命你在干什么？
劉達(dá)從兜里掏出一個(gè)本子，從頭開(kāi)始念。把從被停職后的每天活動(dòng)說(shuō)得清清楚楚。念了幾天，造反派就煩了：劉達(dá)的思想?yún)R報(bào)不夠好，應(yīng)該懲罰他，讓他打掃廁所！這時(shí)劉達(dá)突然搶前一步?jīng)_到麥克風(fēng)前大聲說(shuō)：讓我勞動(dòng)是可以的，把勞動(dòng)作為懲罰手段是錯(cuò)誤的！
第二天劉達(dá)匯報(bào)的內(nèi)容是打掃廁所。他沒(méi)有寫(xiě)“接近勞動(dòng)人民有利于思想改造”這類(lèi)流行的套話，而是說(shuō)他從一樓打掃到六樓，發(fā)現(xiàn)一樓用廁所的人最多，廁所最臟，越往上的廁所用的人越少越干凈，建議今后設(shè)計(jì)樓房時(shí)一樓的廁所應(yīng)該建得大一些。
在批斗會(huì)上，造反派不但讓劉達(dá)跪下還讓他匍匐在地，在脖子上壓兩個(gè)磚頭，讓他做飛機(jī)式。此時(shí)的劉達(dá)年老體胖，做這樣的動(dòng)作對(duì)他來(lái)說(shuō)是極其殘酷的，但他始終咬牙挺著不讓自己垮下去。挨批斗回來(lái)牛棚里有人勸他：劉書(shū)記你何必這樣犟呢？你認(rèn)點(diǎn)罪不行嗎？認(rèn)點(diǎn)罪就少受點(diǎn)苦，你越不認(rèn)罪他們斗得越兇。
劉達(dá)說(shuō)：現(xiàn)在還不是我說(shuō)話的時(shí)候。
專(zhuān)政期間在大禮堂開(kāi)黨員大會(huì)時(shí)劉達(dá)去聽(tīng)報(bào)告，會(huì)上有人在講臺(tái)上喊：劉達(dá)沒(méi)有資格聽(tīng)報(bào)告把他轟出去！劉達(dá)當(dāng)即站起來(lái)說(shuō)：為使大會(huì)開(kāi)好我可以退出會(huì)場(chǎng)，但是我保留黨員聽(tīng)中央文件的權(quán)利！
劉達(dá)表現(xiàn)的完全是一個(gè)共產(chǎn)黨員的凜然正氣、錚錚鐵骨。
鞠躬盡瘁，效力清華
“文革”十年，使全國(guó)各大高校遭到了前所未有的破壞。1977年4月的一天，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人找劉達(dá)談話，“清華是‘文革’的重災(zāi)區(qū)，拯救清華沉重而艱難，經(jīng)中央常委商議，人選非你莫屬！”
劉達(dá)擲地有聲地回答：鞠躬盡瘁，效力清華！
翌日，劉達(dá)只身來(lái)到清華園，當(dāng)他看見(jiàn)清華校園冷清衰落的樣子，心情十分沉痛。就職大會(huì)后，劉達(dá)迅速深入基層開(kāi)展調(diào)查，期間發(fā)現(xiàn)清華大學(xué)很多干部都犯了所謂“走資派錯(cuò)誤”或執(zhí)行了“修正主義路線”，眾多戴上了“資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”、“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”等“臭老九”帽子的教師思想負(fù)擔(dān)很重。像何東昌、劉冰這樣的冤假錯(cuò)案堆積如山，教學(xué)科研幾乎陷于停滯，加上受“兩個(gè)凡是”的影響，許多問(wèn)題都得不到正確解決。而且市委還有“五條”明文規(guī)定：何東昌的案不能翻，劉冰的案不能翻，“一·二九批示”不能翻，等等。
劉達(dá)看到這些是非不分的問(wèn)題，痛心疾首。他深知，如果不解決好這些問(wèn)題，不僅清華大學(xué)永遠(yuǎn)都翻不了身，全國(guó)高校戰(zhàn)線上的烏云也無(wú)法驅(qū)散。
1977年5月12日，劉達(dá)在主樓前的廣場(chǎng)上召開(kāi)全校師生大會(huì)。他沒(méi)拿講稿，而是深情地從清華大學(xué)的歷史講起，講到十年動(dòng)亂給清華大學(xué)帶來(lái)的災(zāi)難，講到他管理清華大學(xué)的想法和措施。他從政治問(wèn)題一直講到冬季供暖的準(zhǔn)備，講的都是大家關(guān)心的問(wèn)題，是大實(shí)話。最后他說(shuō)：何東昌原來(lái)是黨委副書(shū)記，被免了。我問(wèn)市委知不知道這件事，市委負(fù)責(zé)同志說(shuō)不清楚。既然如此，我宣布立即恢復(fù)何東昌的工作！
上萬(wàn)人的廣場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，劉達(dá)的聲音打破了沉寂，所有人都聽(tīng)見(jiàn)了，大家彼此相望，幾乎不敢相信。突然，有人帶頭鼓掌，掌聲爆響，久久不息……
1977年7月初，劉達(dá)到清華擔(dān)任校長(zhǎng)不久，組織召開(kāi)了一個(gè)人數(shù)不多的教師座談會(huì)，他要大家敞開(kāi)思想談?wù)剬?duì)“文革”期間教育工作會(huì)議做出的“兩個(gè)估計(jì)”的看法。在長(zhǎng)期“左”的思想和“兩個(gè)凡是”思想的束縛下，很多與會(huì)者發(fā)言時(shí)說(shuō)對(duì)“兩個(gè)估計(jì)”想不通，但又不敢直言。劉達(dá)聽(tīng)罷，旗幟鮮明地說(shuō)：“我看‘兩個(gè)估計(jì)’是錯(cuò)誤的，參加教育工作會(huì)議的人，80%是軍代表、工宣隊(duì)員，他們根本不了解教育情況，不了解情況就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，這個(gè)會(huì)議怎么可能做出正確的估計(jì)呢？‘兩個(gè)估計(jì)’是戴在知識(shí)分子頭上的緊箍咒，這個(gè)問(wèn)題不解決，廣大知識(shí)分子的積極性不可能被調(diào)動(dòng)，相信這個(gè)問(wèn)題遲早要解決。”劉達(dá)觀點(diǎn)鮮明的講話，使大家思想豁然開(kāi)朗。
劉達(dá)力排“兩個(gè)凡是”，為受到不公正待遇的人進(jìn)行了平反。蒯大富等人一度在北京高校橫行霸道讓劉達(dá)想不通，于是他寫(xiě)報(bào)告首先向中央提出處理意見(jiàn)，得到中央領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)——清華還有點(diǎn)勇氣！
回首劉達(dá)主政清華的歲月，他以快刀斬亂麻的氣魄，甩掉了歷史遺留的夢(mèng)魘，昭雪了一件件冤假錯(cuò)案，使清華得以重振雄風(fēng)。這不僅奠定了清華繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)，并且為黨和國(guó)家輸送了一批新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部。
在紀(jì)念建校80周年的時(shí)候，劉達(dá)看到清華的進(jìn)步，十分欣喜。曾有人問(wèn)他,“這么多年來(lái)，你最留戀清華的什么？”劉達(dá)笑了笑，毫不猶豫地答道：“八十年來(lái)，清華逐步形成和發(fā)展了自己的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，激勵(lì)著一代又一代學(xué)子不斷進(jìn)取，為祖國(guó)為民族作出了巨大貢獻(xiàn)。我最留戀的就是清華的精神！一種百折不撓、追求真理的精神！一種熱愛(ài)祖國(guó)、忠于事業(yè)的精神！一種嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的精神！一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神！”
大雪無(wú)痕，歲月有聲。人們對(duì)劉達(dá)先生思念越濃烈，對(duì)他的愛(ài)戴就越深切，對(duì)他的品格就越敬仰。誠(chéng)如他走后，友人真切送上的悼詩(shī)所言：“哲人其萎泰山崩,門(mén)墻桃李泣悲風(fēng)；春風(fēng)化雨鑄人道,言傳身教秉鐸聲；耳提面命言猶在,待人接物費(fèi)叮嚀；典副邦教心勞瘁,火盡薪傳未了情。”
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 2011-01-01
