酷愛(ài)前沿科學(xué) 以高分入讀學(xué)堂班 最怕被人當(dāng)小孩兒 變身“學(xué)長(zhǎng)”迎新生
15歲上清華 不愿被“小”看
來(lái)源：法制晚報(bào) 2011-08-18 徐天 劉汨
愛(ài)科學(xué)，愛(ài)推理，愛(ài)魔方，愛(ài)打游戲
愛(ài)做班務(wù)，不愛(ài)被集體落下
愛(ài)被看做大人，不愛(ài)回憶小時(shí)候
我是清華新生
不是你們說(shuō)的15歲的小神童
我是謝恒義
8月17日 陰轉(zhuǎn)小雨
說(shuō)實(shí)話，從被錄取到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，我總以為興奮勁兒已經(jīng)過(guò)了，但沒(méi)想到，今天一早起來(lái)還是很激動(dòng)。
在去清華的路上，媽媽一遍遍重復(fù)著那些叮囑，什么“別太驕傲，保持謙虛”啊、什么“注意飲食、作息規(guī)律”啊，這些話她已經(jīng)在我耳邊念叨一個(gè)暑假了。
我知道她和爸爸很擔(dān)心，怕進(jìn)入大學(xué)的我不能適應(yīng)獨(dú)立的生活。但他們也該知道，我最討厭被別人看做小孩了。
9點(diǎn)差5分，汽車開進(jìn)了清華東門，我當(dāng)時(shí)特意看了下表。
記不清這是第幾次來(lái)清華了，但這次的感覺(jué)絕對(duì)不同。我第一次有了歸屬感，我也是名清華人了。
到了宿舍，我死活不同意媽媽幫我收拾床鋪，其實(shí)我的脾氣并沒(méi)這么倔強(qiáng)，就是想做點(diǎn)什么證明自己，打消一些她的擔(dān)心。下午，媽媽走的時(shí)候，我答應(yīng)她每個(gè)月起碼回家一次。以后，就是我一個(gè)人的生活了，我相信我能適應(yīng)得很好！
昨天，清華大學(xué)迎來(lái)了新百年的第一批新生。其中，有一名年僅15歲的少年謝恒義引起了記者的注意。當(dāng)大多數(shù)孩子剛剛讀高一的時(shí)候，他以高分入讀清華大學(xué)“學(xué)堂班”。入校一天以來(lái)，他已有了主人公的心態(tài)。頂著“小神童”的稱號(hào)入學(xué)，他并不愿意被“小”看。
人小膽大 主動(dòng)幫同學(xué) 被當(dāng)成學(xué)長(zhǎng)
鼻子上架著黑框眼鏡的謝恒義書生氣極濃，但175cm的身高讓他看起來(lái)比實(shí)際年齡成熟些。
昨天出門前，媽媽想給他剪掉胡子，恒義卻有些抵觸情緒：“全剪光了，就該顯得歲數(shù)小了！”最后，嘴唇上方的一小撮胡子被留了下來(lái)。
上午9點(diǎn)，在清華大學(xué)體育館，恒義獨(dú)自完成了一系列注冊(cè)程序。
收拾宿舍時(shí)，母親幾次想幫他歸置床鋪都被拒絕，他不斷問(wèn)爸媽：“你們看我今天狀態(tài)怎么樣？挺成熟的吧？”
媽媽告訴記者，恒義最擔(dān)心在大學(xué)里被別人當(dāng)成小孩兒。恒義接過(guò)話茬說(shuō)：“本來(lái)我就不是小孩，在家里，我最討厭你們說(shuō)我小時(shí)候的事。”
作為“北京市優(yōu)秀學(xué)生干部”的他，在高中時(shí)就將班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員等職務(wù)當(dāng)過(guò)一遍了，現(xiàn)在又憧憬著能盡快進(jìn)入清華學(xué)生會(huì)工作。“我年紀(jì)不大，但絕不意味著我能力不強(qiáng)。”
一切收拾妥當(dāng)后，恒義重新回到自己學(xué)院的新生接待處。一名外地新生來(lái)到接待處，恒義趕忙迎了上去。“來(lái)，把這個(gè)大袋的行李給我拿吧。”新生一邊遞過(guò)行李，一邊感激地說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)謝謝您啦！”恒義有些不好意思，連連擺手說(shuō)：“咱倆是同一級(jí)的，我也是上午剛到。不過(guò)我家在北京，怎么說(shuō)也是東道主，以后有什么需要幫忙的只管找我。”
人小志大 愛(ài)前沿科學(xué) 想做領(lǐng)軍人物
這次跟著恒義一起來(lái)“報(bào)到”的，還有他厚厚的幾本書——《生物學(xué)》、《物理學(xué)》等，以及《環(huán)球科學(xué)》雜志。
愛(ài)看科學(xué)類雜志，關(guān)注全球科學(xué)最前沿的難題，是他的一個(gè)標(biāo)簽。恒義剛進(jìn)八中“少兒班”就開始訂閱各種科學(xué)雜志，“雜志上有好多世界最先進(jìn)的科學(xué)論文，我就喜歡看這些。”
漸漸地，恒義時(shí)常會(huì)覺(jué)得高中的題目有許多能用更高深的知識(shí)解答，有些題目看起來(lái)則存在漏洞。他開始有了無(wú)盡的問(wèn)題，在課上和老師討論。
“所以我被稱作‘問(wèn)題’少年。”恒義撓著頭，笑得無(wú)奈。“看的書多，問(wèn)題也多。老師有時(shí)候也不明白，還得回去看書呢。”
因?yàn)橄矚g理科，他還用理科的方法學(xué)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文的主觀題，在他看來(lái)答題有規(guī)律可循，他用理科思維悟出了規(guī)律，愣是將原本不擅長(zhǎng)的主觀題攻克，還拿到過(guò)滿分。
高考填報(bào)志愿時(shí)，他毫不猶豫地選擇了清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，并報(bào)考了首次面向高考招生的學(xué)堂班。“學(xué)堂班是為了培養(yǎng)這些學(xué)科的領(lǐng)軍人物，我就想做那個(gè)領(lǐng)軍人物。”他說(shuō)。
大三考托福、畢業(yè)后去美國(guó)碩博連讀、回國(guó)后開拓生物行業(yè)，小小少年心中，已有大夢(mèng)想。
