林婧婷：冰山下的火種
圖為林婧婷近照。
林婧婷，畢業(yè)于福建省晉江市第一中學，以文科662的高分被清華大學經(jīng)濟管理學院經(jīng)濟與金融（國際班）預(yù)錄取。
她選擇清華，是因為覺得清華的氣質(zhì)與自己的個性格外契合：沉穩(wěn)而不乏熱情，嚴謹而不失靈性。她的一位好友這樣評價她：“外表含蓄內(nèi)斂，寵辱不驚，內(nèi)心熱血沸騰，就像冰山下的火種。”無論是為學還是為人，她確實很有些“冰炭同爐”的味道。
為學：堅持夢想，從容追求
也許是因父母都是教師，知識氛圍的長期浸泡，使得林婧婷自小就愛和書本打交道。書中世界廣闊而精彩，時常引起她的驚異與神往，她也希望自己能不斷提升人生的境界，站在更高點上觀察人世。她懷抱著大大的夢想，積累著每一次小小的進步。
林婧婷對學習有熱情、感興趣、愛鉆研，故而能盡全力將其做好。從初中至高中的6年里，林婧婷一直是學校里的學習尖子。高中階段，她的優(yōu)勢更加突顯，始終以高于第2名30~50分的差距穩(wěn)居第一。林婧婷被同學們戲稱為“全能小天后”，在許多科目上表現(xiàn)突出。她參加泉州市現(xiàn)場作文競賽、語文素養(yǎng)大賽等，皆捧回桂冠。英語方面，更斬獲了全國中學生英語能力競賽二等獎、英語讀寫大賽全國一等獎、新課程英語語言能力大賽一等獎等獎項。林婧婷懂得時時為自己找動力。高中3年，一位清華教授所贈的木制筆筒靜立在她的桌角，激勵著她圓夢清華園。
對于這樣一位優(yōu)秀的學生，學校的老師同學們自然是寄予了很大期望，因此周圍的許多人都替林婧婷感到了巨大的壓力。然而，你卻無法從她臉上看到壓力的痕跡，她自有她的態(tài)度來化解。她明白，豈能事事盡如人意，但求時時無愧于心。她能從容地笑對追夢路上的挫折與失意，很大程度上來源于寬松自由的家庭環(huán)境。不論是樂觀幽默的父親，還是體貼入微的母親，總是給予林婧婷絕對的支持和信任，讓她自由而快樂地學習、生活。
為人：熱愛生活，冷靜思索
林婧婷喜歡書中乾坤，亦欣賞著自己每日真真切切的生活。
她待人熱忱真摯，人緣極好，因此在小學班干部選舉中，全票通過，被任為班長，這個班長一當就是近十年。她積極參與各種課外活動，最喜歡的便是在活動中趁機到各地游玩。初中時赴北京參加全國中學生創(chuàng)意大賽，不僅有幸在人民大會堂里捧得一等獎獎杯，更讓美麗的清華園之行在腦海中烙下深刻印記。高中時，林婧婷以出色的表現(xiàn)通過筆試面試選拔，成為“情源晉江·香港之行”文化交流活動的成員之一，深入體驗兩地文化差異以及香港國際化的教育體制，這讓她更加渴望自己將來能在國際大舞臺上展現(xiàn)風采。
林婧婷幼時學習鋼琴和素描，只是源于純粹的喜歡。她父親也堅持認為有興趣才最重要，不贊同以考級或比賽為目標。林婧婷說，在忙碌的生活之余，能得個空閑，畫幾個明暗更替的靜物，彈幾支輕柔舒緩的曲子，便是幸福了。
她關(guān)心社會，即使在課業(yè)繁重的高三，周末回家看《新聞周刊》的習慣仍是雷打不動。她對于一些社會問題常有自己的思考，這在不知不覺中也影響了她的寫作。林婧婷的語文老師曾多次感嘆其思索之深入，立意之獨到。林婧婷十分敬佩白巖松，想成為他那樣心懷蒼生而又理性睿智的人。
能最終實現(xiàn)人生的初期規(guī)劃，進入夢寐以求的清華讀書，林婧婷內(nèi)心充滿了喜悅。水與木，一動一靜，一柔一堅，代表著靈性與厚重完美結(jié)合的清華。“冰炭同爐”的林婧婷相信自己能在清華水木的滋養(yǎng)中，充分完善個人的品質(zhì)，升華人生的內(nèi)涵，走出一個獨特的大人生。
供稿：本科招辦 編輯：襄 樺
