“特獎姐妹花”之二：從迷茫到恬淡
——記2011年清華大學(xué)本科生特等獎學(xué)金得主馬冬晗
學(xué)通社記者 黨文潔
圖為馬東晗近照。
圖為馬東昕馬東晗姐妹穿上國旗儀仗隊隊服的合影。
馬冬晗，精儀系81班本科生，于2011年獲得清華大學(xué)本科生特等獎學(xué)金。三年學(xué)分績班級第一，連續(xù)兩年素質(zhì)測評第一。現(xiàn)任精儀系團委副書記，曾是精儀系學(xué)生會近些年來第一位女主席。獲得多個獎學(xué)金和優(yōu)秀個人，并歷任精儀系乒乓球隊、排球隊、羽毛球隊隊長的馬冬晗，如此多的光環(huán)背后，究竟隱現(xiàn)著怎樣的付出和努力呢？
從茫然到把握節(jié)奏
3年前和雙胞胎妹妹一起保送到園子里的馬冬晗，對自己的評價是“適應(yīng)能力差”。大一學(xué)習(xí)機械制圖課程，她遇到了巨大的困難。“我就是那種空間想象能力特差的人，給我一個立體的一面讓我想象它的其他幾面，我就想象不出來了。”當(dāng)時馬冬晗壓力特別大，總感覺自己這門課的考試會掛掉。
同時困擾她的還有微積分課程，也是一開始就學(xué)得很懵，常常望著一黑板的板書不知所云。“那時就只好趕緊把筆記都一字不落抄下來，即使聽不懂上課也要緊跟著老師，但是總是感覺自己被老師的進度超越，而非自己超越老師的進度，這樣的感覺特別不好。”
“全年級都知道我是最努力的，但我的成績卻不好，于是就會覺得自己很笨。”作為精儀系少有的保送生，馬冬晗當(dāng)時花了一個寒假進行反思，告訴自己不要自恃保送生的身份而看輕大學(xué)的學(xué)習(xí)，要把心態(tài)放平和一些，循序漸進。
馬冬晗描述大一下學(xué)期的生活為“特別拼命”，規(guī)定自己每天必須完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時上課會犯困，她就總坐在第一排，督促自己緊跟老師不放松。馬冬晗還給自己量身打造了密密麻麻的周計劃表，每項事情都有規(guī)定完成的時間，還會寫上完成它的心得和感受、一天的精神狀態(tài)、聽到了什么有益的話等等。這樣一天天堅持下來，到了大二時，馬冬晗就漸漸跟上了老師的節(jié)奏，真正把進度把握在自己手中了。
社工最快樂
馬冬晗是精儀系近些年來第一位女學(xué)生會主席，這讓她承受了很多壓力，也帶給了她最難忘的回憶。喜愛打乒乓球的她發(fā)現(xiàn)精儀系有很多和她一樣熱愛這項運動的同學(xué)，但是大家并沒有組成一個隊伍。作為學(xué)生會主席，她招募人才并組建了精儀系乒乓球隊，至今還在用心的呵護培養(yǎng)它。“體育可以鍛煉身體，而且最重要的是，它的團隊精神可以感染每一個人，學(xué)生會主席的責(zé)任就是凝聚力量。”馬冬晗如是說。
學(xué)生會主席的工作，也帶給了她更加深入的思考。在組織“一二·九”大合唱的時候，馬冬晗和同學(xué)們都覺得已經(jīng)排練得很好了，并且在場上發(fā)揮得也很好了，但是最后結(jié)果并不理想。比賽結(jié)束后，大家在合唱教練的指揮下一起在紫荊8號樓下合唱了系歌，很多人都哭了。這次經(jīng)歷給了馬冬晗很大的感觸， “剛上任時總希望做出些可以證明自己能力的事情，操之過急，其實是自己對系學(xué)生會不夠自信。我后來就改變了工作思路，我認為學(xué)生會最重要的不是拿獎，而是讓同學(xué)們增強內(nèi)聚力。”
馬冬晗每年都擔(dān)任班委的工作，但是心態(tài)卻各不相同。大一做宣傳委員，是當(dāng)時唯一一份社工，就是希望在做班委過程中得到鍛煉，因此那段時間做得很開心，也得到了鍛煉，為后來去學(xué)生會任職打下了基礎(chǔ)。大二當(dāng)學(xué)習(xí)委員是希望抓班上的學(xué)風(fēng)，更是希望整頓自己的學(xué)風(fēng)，督促自己嚴謹學(xué)風(fēng)勤奮踏實。大三做黨支部組織委員是響應(yīng)黨支部的需要。而說到大四，馬冬晗表示，現(xiàn)在處于“班級自治”的狀態(tài)，保證大家都很高興就好啦。
現(xiàn)在的馬冬晗還兼任一字班新生導(dǎo)引工作，和班主任一起和10個新生結(jié)成對子，平時除了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，大家也一起搞活動、做體育運動。“我很喜歡和他們交流，我記得我來到大學(xué)，第一次見到輔導(dǎo)員就喜歡上了這種感覺。輔導(dǎo)員太可愛了，我希望研一的時候也當(dāng)輔導(dǎo)員！”
實踐出真知
大二暑假，馬冬晗擔(dān)任精儀系“春蕾”實踐海南支隊隊長，帶領(lǐng)隊員赴海南三亞海棠灣椰林小學(xué)進行支教，利用系友贊助的資金為當(dāng)?shù)嘏瘞チ藘r值兩千余元的書籍、器材，完成了英語、文學(xué)、藝術(shù)、科技等支教內(nèi)容，還為當(dāng)?shù)嘏⒘?ldquo;春蕾”圖書室。
談起建立圖書室的初衷，馬冬晗說：“去了那里發(fā)現(xiàn)他們那里有圖書館，但是書籍不多，孩子們也不愿意去看書，書籍是知識之源泉，我希望給他們播撒知識，但是支教時間有限，留下圖書館起碼可以給他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展提供一些幫助。”
馬冬晗還在大三暑假赴內(nèi)蒙古一機生產(chǎn)實習(xí)，針對生產(chǎn)中遇到的實際問題，自主研究課題《保護型鋼絲螺套的力學(xué)分析和改進設(shè)計》，給出了可行的操作與結(jié)構(gòu)的改進方案。
“實踐是大學(xué)生活很重要的一部分，清華對這方面重視的很好，大學(xué)生要走出去，才看得清楚自己身上的責(zé)任。”課外的諸多實踐活動給了馬冬昕別樣的體驗，也更明白了前方的路。
永遠的國旗儀仗隊
馬冬晗的“特獎”申請表上列了滿滿3頁的各種經(jīng)歷、獎項，然而談起大學(xué)3年來最投入最難忘的事情，她第一個說到的就是百年校慶時馬約翰杯田徑運動會開幕式上的升旗儀式，他們經(jīng)過了無數(shù)次的刻苦演練，最終做到了一秒不差。
從2009年至今在，馬冬晗一直是國旗儀仗隊的隊員，曾經(jīng)是宣傳副隊長，現(xiàn)在是帶兵分隊長。國旗儀仗隊這個集體給了馬冬晗溫暖充實的回憶。本學(xué)期初，國旗儀仗隊招新完畢，她負責(zé)帶領(lǐng)8個新隊員訓(xùn)練，中途有4人退出。“這是正常的，孩子們需要時間去體驗，去考慮他是不是真正愿意為了這個責(zé)任接受嚴格刻苦的訓(xùn)練。”
而最后剩下的4個新隊員，帶給了馬冬晗很多美好的回憶。馬冬晗回憶說，有一個周一的早晨，一個平時訓(xùn)練很努力的小姑娘因為起床晚了所以遲到了，當(dāng)時馬冬晗嚴肅批評了她，結(jié)果小姑娘第2天提前一刻鐘到了訓(xùn)練場地，馬冬晗到達時看見她正倚在柱子上不自主地打瞌睡，心里覺得特別心疼又特別感動。
勇者無畏
高三和雙胞胎妹妹一起保送之后，馬冬晗對大學(xué)生活有過很多期待，她看了很多描寫清華的書籍，一直喜歡嚴謹和理性的她看到清華的學(xué)風(fēng)校風(fēng)很是歡喜。“我本來也以為來到大學(xué)會相對自由，沒有競爭，但是來了之后發(fā)現(xiàn)自己的想法很幼稚。清華的生活很充實，讓自己可以不斷地在追求，潛力不斷地被挖掘出來，雖然每天也覺得時間不夠用，但是這樣覺得很值得。”
馬冬晗大一時和很多新生一樣參加了很多活動，為園子里的生活而新奇，為大學(xué)里展開的寬廣天地而興奮。大二之后，她意識到?jīng)]有深刻意義的活動仍然是無益的，于是就漸漸減少了參加活動的數(shù)量，而選擇去多聽講座，同樣受益匪淺。對于未來，馬冬晗表示她不想辜負導(dǎo)師的期望，希望在研究生期間達到一個理想的水平，今后留在高校或科研院所做科研。
“就像大學(xué)三年來一直在與機械制圖做斗爭一樣，我相信我可以堅持下去，克服前進路上的困難。”說到這里，馬冬晗露出了依然溫和恬淡的微笑。
供稿：校團委 編輯：襄 樺
