李政：以科學(xué)研究引領(lǐng)工程教育
清華新聞網(wǎng)4月12日電（記者 劉蔚如）清華大學(xué)第十三次黨代會(huì)期間，記者采訪了熱能系系主任李政。“黨代會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)氣氛隆重而熱烈”，這并不是李政第一次成為校黨代會(huì)代表，他用“很震撼”描述參加此次黨代會(huì)的感受。
圖為李政近照。
“黨委工作報(bào)告圍繞育人、創(chuàng)造知識(shí)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承4個(gè)方面對(duì)清華過(guò)去5年的工作進(jìn)行了系統(tǒng)的、高層面的總結(jié)，并對(duì)未來(lái)發(fā)展方向提出了綱領(lǐng)性指導(dǎo)意見(jiàn)。”李政認(rèn)為，這4個(gè)方面中最核心的是育人，清華對(duì)國(guó)家最大的貢獻(xiàn)之一也是育人。
李政說(shuō)，在新的社會(huì)形勢(shì)和國(guó)際環(huán)境之下，社會(huì)對(duì)人才的創(chuàng)新性要求更高，對(duì)學(xué)生科學(xué)研究能力的培養(yǎng)就是對(duì)他們創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，所以應(yīng)當(dāng)以科學(xué)研究引領(lǐng)工程教育。在這一理念的指導(dǎo)下，熱能系提出了一套科學(xué)研究引領(lǐng)工程教育的實(shí)踐教學(xué)體系，把科學(xué)研究的內(nèi)容與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中引入科學(xué)研究的成分，并不斷加大實(shí)踐的內(nèi)容，讓學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中增加創(chuàng)新性。
李政表示，在清華大學(xué)過(guò)去的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)中，全生命周期培養(yǎng)的理念發(fā)揮了重要作用，清華對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)并沒(méi)有在學(xué)生走出校門時(shí)終止，而是涵蓋了對(duì)學(xué)生就業(yè)選擇的引導(dǎo)和對(duì)學(xué)生走上工作崗位之后的關(guān)心與協(xié)助等各個(gè)方面。
編輯：范 麗
