關(guān)注學(xué)科與科研發(fā)展 展望“十二五”
清華新聞網(wǎng)4月11日電 （記者 周襄楠 劉蔚如 程曦 范麗 實習(xí)記者 王冰冰 趙姝婧）學(xué)校建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ)是學(xué)科，如何將基礎(chǔ)前沿的研究與面向國家重大需求的應(yīng)用研究有機結(jié)合、合理布局？在學(xué)校改革發(fā)展過程中，如何更好的尋找突破口取得更大成效？第十三次黨代會的代表們就這兩個問題暢所欲言。
學(xué)科交叉是代表們討論的一個熱點。土水學(xué)院的陳永燦代表認為，當(dāng)前工科要真正獲得發(fā)展，尤其需要加強學(xué)科群交叉與融合。他建議學(xué)校給予機制保障，完善平臺建設(shè)，實現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新。
圖為陳永燦代表在發(fā)言。記者 苑潔 攝
土水學(xué)院金峰代表認為，強調(diào)學(xué)科領(lǐng)域建設(shè)，不僅要重視當(dāng)下的世界前沿和熱門學(xué)科，也要結(jié)合中國國情，為國家社會發(fā)展提供動力。他認為，清華的優(yōu)勢在于“綜合”，希望學(xué)校科研管理部門從體制上抓好學(xué)科交叉，創(chuàng)造機會讓跨學(xué)科的教授們加強交流。
土水學(xué)院石永久代表認為，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、文化傳承創(chuàng)新對于清華而言都很重要，但每個院系的側(cè)重點應(yīng)該有所區(qū)分，注重發(fā)揮所長。
談到學(xué)科建設(shè)的戰(zhàn)略，由精儀系、汽車系、工業(yè)工程系組成的第四組代表提出，學(xué)科建設(shè)應(yīng)堅持“有所為、有所不為”的原則，在有限的資源條件下，找準(zhǔn)突破口，解決瓶頸問題，有重點地進行規(guī)劃和發(fā)展。
談到學(xué)校的整體發(fā)展和管理策略，第四組代表建議黨委重點抓幾件大事：一是抓思想政治教育工作，應(yīng)充分掌握師生思想狀況，探尋進一步改進學(xué)生思想政治工作的思路，加強教師的世界觀、人生觀的教育；二是抓改革發(fā)展中的難點，敢于決斷、勇于負責(zé)，推動和保障學(xué)科發(fā)展布局、人事制度改革等重點工作；三是抓學(xué)校的管理水平，不斷完善學(xué)校管理制度，并加強制度的可執(zhí)行性。
由醫(yī)學(xué)院、第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院組成的第十八組代表們通過深入討論達成共識，提出制定清華大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)科和附屬醫(yī)院中長期發(fā)展規(guī)劃的建議，希望由學(xué)校組織校內(nèi)外專家，對清華大學(xué)醫(yī)學(xué)聯(lián)合體及其各組成部分的發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略布局進行專題研究。
談到學(xué)校的發(fā)展改革，電子系王希勤代表提出，改革創(chuàng)新是工作的指導(dǎo)方向，重點是分配機制改革。目前看來，課題組制有利有弊，科研成果的轉(zhuǎn)化也受到知識產(chǎn)權(quán)利益分配的制約，希望學(xué)校進一步探索更好的科研管理機制。他建議適當(dāng)放寬科研項目的財務(wù)政策，提高教師待遇，并促進科技成果轉(zhuǎn)化，進一步擴大清華的社會影響力。
圖為第十三組討論現(xiàn)場。記者 苑潔 攝
第九組生命學(xué)院、數(shù)學(xué)系、物理系及化學(xué)系的代表，還有第十三組人文學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、馬克思主義學(xué)院的代表都提出，學(xué)校應(yīng)進一步加強行政管理體制的改革，力爭在體制上有所突破和創(chuàng)新，將院系做實，發(fā)揮院系在學(xué)校建設(shè)中更大的作用。
第十七組的吉俊民代表認為：提高質(zhì)量是此次黨代會的會議精神和清華日后的工作重點，也是今后高等教育改革的方向。他說，提高質(zhì)量集中體現(xiàn)在：在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面，要注重因材施教和全面提升教學(xué)質(zhì)量；在社會服務(wù)方面，要注重做好高端和引領(lǐng)性的服務(wù)；在校內(nèi)管理方面，要注重服務(wù)質(zhì)量、管理水平的提高，以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展模式是今后發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變方向。
編輯：襄 樺
