為祖國健康工作五十年
40年前的10月31日，馬約翰教授逝世。馬約翰（1882年~1966年），福建廈門鼓浪嶼人，體育家和體育教育家，1914年來清華學(xué)校任教，投身體育教育事業(yè)52年。同學(xué)們都尊稱他為“馬老”，他為清華形成愛好體育的校風(fēng)乃至為全國的體育運(yùn)動(dòng)做出了杰出貢獻(xiàn)。
我國體育界的一面旗幟
清華自建校始即重視體育，1912年成立體育部，體育部前兩屆主任都是有博士頭銜的美國人。1914年秋，馬約翰應(yīng)聘到清華學(xué)校任教，1920年起任體育部主任；1926年任體育軍事學(xué)系（同年底更名為體育學(xué)系）系主任，直至1937年。1928年羅家倫到清華任校長時(shí)，認(rèn)為體育“低級(jí)”，不應(yīng)當(dāng)有教授，剝奪了他的教授稱號(hào)，而他泰然處之；直到他率領(lǐng)清華足球隊(duì)獲得華北冠軍為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，羅家倫校長方知有錯(cuò)而改，恢復(fù)了他的原職原薪。1938至1946年，任西南聯(lián)大體育部主任；以后直到1966年去世，任清華體育部（1952年后改為體育教研組）主任。
體育鍛煉在清華蔚然成風(fēng)，并有所建樹，與馬約翰等人的努力分不開。建校之初，實(shí)行每日下午4時(shí)至5時(shí)之“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”，即屆時(shí)學(xué)校關(guān)閉圖書館、教室、宿舍，迫使學(xué)生出來活動(dòng)。但有人仍躲到幽靜處讀書，有人不會(huì)科學(xué)地鍛煉。馬老就“拿著本子?xùn)|跑西跑，去發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生……要他們好好鍛煉”，而且手把手地輔導(dǎo)，當(dāng)時(shí)幾乎所有清華學(xué)生都受過馬老的熱心教誨。他對學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，講解鍛煉身體的意義和方法。許多卓有成就的校友在校時(shí)都是體育愛好者，如周培源得過全校中距離賽跑冠軍，施嘉煬是跳高和高欄的全校冠軍，錢偉長參加的清華越野隊(duì)曾多次獲得五大學(xué)越野賽冠軍。
馬老熱愛清華，熱愛體育教育事業(yè)，到校三個(gè)月后即成為北京體育協(xié)進(jìn)會(huì)代表及評(píng)議員，開始獻(xiàn)身全國體育事業(yè)。他從1919年起多次參加遠(yuǎn)東奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾出任田徑委員會(huì)主席等職，1930年還擔(dān)任中國選手的總教練。1936年作為中國田徑總教練，他參加了在柏林舉行的第11屆世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。1949年、1952年，他兩度當(dāng)選為全國體育總會(huì)副主席，1956年被遴選為主席，1959年、1965年任第一、二屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)總裁判。
1964年1月欣逢馬老來校工作五十年，師生代表200余人舉行茶會(huì)祝賀。蔣南翔校長致詞說：“馬約翰先生，本身就是提倡體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)活榜樣。他在一個(gè)工作崗位上孜孜不倦地堅(jiān)持工作半個(gè)世紀(jì)……成為我國體育界的一面旗幟。”
體育是培養(yǎng)健全人格最好的工具
清華重視和愛好體育的傳統(tǒng)蔚然成風(fēng)，體育水平在普及的基礎(chǔ)上得到提高。1912年起清華組成各類體育代表隊(duì)，曾在華北運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國運(yùn)動(dòng)會(huì)等重要比賽中取得良好成績。清華學(xué)生還在遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)上為祖國爭得過榮譽(yù)，提高了學(xué)校的聲望，又進(jìn)一步促進(jìn)了體育活動(dòng)的廣泛開展。
1919年體育館（前館）建成，清華停止“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”，開設(shè)體育必修課。當(dāng)時(shí)國內(nèi)各大學(xué)體育課大都不是必修課，少數(shù)也只是一、二年級(jí)必修，而清華卻是4年都得必修，且明文規(guī)定“體育不及格，不得畢業(yè)”。體育在清華，既是增強(qiáng)體質(zhì)的必修學(xué)程，又是培養(yǎng)“健全人格”的課堂。馬老曾說：“體育的功效，最重要在培養(yǎng)人格，補(bǔ)充教育的不足，教你們注意自己，怎樣保護(hù)身體，照顧你自己，培養(yǎng)一種‘干！干！干！’的精神。負(fù)責(zé)任，幫助別人。……體育是培養(yǎng)健全人格最好的工具。”
在清華的教育者看來，健全人格應(yīng)有的含義，其一是頑強(qiáng)拼搏和自強(qiáng)不息的精神，其二是體育道德和團(tuán)隊(duì)精神。馬老說：“我在體育的普及中，特別強(qiáng)調(diào)一種精神，即普遍的、活躍的、自動(dòng)的、勇敢的精神；強(qiáng)調(diào)‘堅(jiān)持到底，絕不放棄（Fight to the finish and never give in）’的精神。”梅貽琦校長曾說：“體育主旨不在練成粗腕壯腿，重在團(tuán)體道德的培養(yǎng)。……要借團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，去練習(xí)舍己從人、因公忘私的習(xí)慣。”校友、著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通認(rèn)為：“競賽作風(fēng)、態(tài)度及精神指的就是英文中的運(yùn)動(dòng)家精神和協(xié)力。這兩個(gè)字很難翻譯，而正是清華人之所以成為清華人的精神內(nèi)容。……重要的是把這種精神貫徹到一個(gè)人的生活和工作中去，使他所處的社會(huì)能賴以健全和發(fā)展。”
向馬約翰先生看齊
1957年，蔣南翔校長提出：“我們辦的是社會(huì)主義大學(xué)，除了培養(yǎng)青年成為具有社會(huì)主義覺悟、掌握業(yè)務(wù)的人才外，還同時(shí)必須是體魄健全的能勞動(dòng)的社會(huì)主義建設(shè)者。”他要求：“每個(gè)同學(xué)要爭取畢業(yè)后工作五十年。”1964年他號(hào)召大家以馬約翰為楷模：“把身體鍛煉好，以便向馬約翰先生看齊，同馬約翰先生競賽，爭取至少為祖國健康地工作五十年！”從此“為祖國健康地工作五十年”成為清華人奮斗的目標(biāo)，今日清華不僅堅(jiān)持體育鍛煉依舊，群眾性體育活動(dòng)十分活躍，而且培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員。
晚年的馬老面色紅潤，鶴發(fā)童顏，經(jīng)常身著馬甲短褲，在大操場上走來走去，指導(dǎo)學(xué)生的體育鍛煉。他神采奕奕的形象深深刻印在全校師生的腦海中。
