重建
——記清華大學(xué)赴雅安地震災(zāi)區(qū)藝術(shù)支援支隊(duì)
清華大學(xué)赴雅安地震災(zāi)區(qū)藝術(shù)支援支隊(duì)在2013年暑假期間赴雅安外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了為期6天的藝術(shù)支教活動(dòng)，為地震災(zāi)區(qū)的孩子們帶去藝術(shù)和關(guān)懷。本次活動(dòng)最大的特色是將藝術(shù)與心理治療相結(jié)合，旨在用藝術(shù)重建心靈，課程形式豐富多彩，并且通過(guò)結(jié)合家訪、街訪、座談等調(diào)研形式，取得了良好的效果，并獲得了孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校的好評(píng)。
今年暑假，清華大學(xué)赴雅安地震災(zāi)區(qū)藝術(shù)支援支隊(duì)為雅安市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們帶去了名為“藝想天開(kāi)”的夏令營(yíng)。出發(fā)前支隊(duì)便思考，災(zāi)區(qū)的孩子最需要的是什么，也許，再多的物資都無(wú)法撫平他們心靈的創(chuàng)傷，所以他們決定把自己帶過(guò)去，陪伴孩子們度過(guò)創(chuàng)傷后應(yīng)激反應(yīng)障礙最關(guān)鍵的時(shí)期，用藝術(shù)撫慰孩子們的心靈。
整個(gè)活動(dòng)中，支隊(duì)14人在其中注入了自己的全部心血，使孩子們?cè)陂_(kāi)心的同時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和感恩。
圖為隊(duì)員們?cè)谶M(jìn)行家訪。曲維洵 攝
在家訪中隊(duì)員們了解到，4·20地震發(fā)生時(shí)，9歲的思遠(yuǎn)和媽媽正走在街上，當(dāng)時(shí)媽媽身上只有三百塊錢，便給了思遠(yuǎn)二百，告訴他無(wú)論吃的東西有多貴都要買來(lái)先填飽肚子，然后交代他在原地等媽媽辦完單位的事回來(lái)找他，而他卻一步不離緊緊地跟著媽媽。后來(lái)為了躲避余震，全家人都搬到了農(nóng)村的一個(gè)豬圈里住。地震后的一個(gè)月里，只要是一些細(xì)微的響動(dòng)，都會(huì)把熟睡中的思遠(yuǎn)驚醒，然后他會(huì)跳起來(lái)抱住媽媽，喊：“地震了！地震了！”現(xiàn)在的思遠(yuǎn)看到磚、舊房子、裂縫就會(huì)不舒服，但是在活動(dòng)中，基本看不出地震在孩子心中投下的陰影，思遠(yuǎn)和其他孩子一樣，喜歡笑、喜歡和哥哥姐姐一起玩耍，雅安的這些孩子的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，讓人可愛(ài)、可憐。
“也許，我們不能幫他們消除災(zāi)難，但是我們可以教會(huì)他們堅(jiān)強(qiáng)；我們不能幫他們考上清華，但是我們可以幫他們樹(shù)立夢(mèng)想；我們不能讓他們忘記傷痛，但是我們可以陪他們一起承擔(dān)。”一位隊(duì)員如是說(shuō)。
圖為活動(dòng)中孩子手持自己制作的軟陶。曹天元 攝
這次實(shí)踐在學(xué)校和家長(zhǎng)中也收到了很好的反響。校長(zhǎng)和老師對(duì)活動(dòng)很感興趣，每天都會(huì)在教室里坐一會(huì)兒，不時(shí)地傳授一些課堂經(jīng)驗(yàn)。一些家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)找到隊(duì)員們，關(guān)切地問(wèn)他們的食宿情況，并且邀請(qǐng)他們到家里做客，當(dāng)聽(tīng)到有隊(duì)員患了感冒，還特地讓孩子帶藥給隊(duì)員吃。
地震教會(huì)了孩子們感恩，在寫給哥哥姐姐的卡片上，無(wú)數(shù)次的出現(xiàn)了感謝的字眼，同學(xué)們很驚訝，這么小的孩子怎么會(huì)這么懂事，“人人為我，我為人人”“哥哥姐姐辛苦了”“謝謝你們對(duì)雅安的愛(ài)”這些都是出自一群不滿十歲孩子的手筆。這讓大家相信，孩子們心中已然悄悄埋下一顆種子，他們長(zhǎng)大后，會(huì)像蒲公英一樣把更多的愛(ài)分享給這個(gè)世界。
圖為夏令營(yíng)中孩子們手持自己畫的長(zhǎng)卷軸。周睿 攝
支隊(duì)為雅安市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉來(lái)了15000元的捐助，沒(méi)想到卻被周校長(zhǎng)拒絕了，他請(qǐng)支隊(duì)把這些捐助留給更需要的人，他們身處災(zāi)區(qū)，卻沒(méi)有把自己當(dāng)成災(zāi)民，心里想的全是重災(zāi)區(qū)的同胞。
在實(shí)踐中，隊(duì)員們看到了孩子們?cè)诶L畫中表現(xiàn)出的平靜和快樂(lè)，這便是藝術(shù)的力量，它不再是陽(yáng)春白雪，它完全可以走進(jìn)人們的內(nèi)心，為每一個(gè)普通人帶去安慰。藝術(shù)與心理可以很巧妙的結(jié)合，某些特定形式的藝術(shù)可以使人心情舒暢，每一個(gè)普通人也都可以像藝術(shù)家一樣，通過(guò)繪畫、音樂(lè)、舞蹈這些藝術(shù)方式宣泄自己的情感和壓力。那么，藝術(shù)的實(shí)用價(jià)值便不言自明。隊(duì)員們?cè)谌粘?chuàng)作與欣賞的同時(shí)，感受到了藝術(shù)帶給自己的快樂(lè)和滿足，因此便希望進(jìn)一步挖掘來(lái)自其深處的力量，并且將這種力量傳遞出去，讓更多的人受益。而他們目前還需要做的，就是將感性的藝術(shù)形式進(jìn)一步與心理學(xué)相融合，從而真正做到“藝術(shù)心理治療”。這會(huì)是一次有益的探索，也是隊(duì)員們作為藝術(shù)生所能為災(zāi)區(qū)做的一件實(shí)實(shí)在在的事。
實(shí)踐結(jié)束后，孩子們也進(jìn)一步袒露心扉，有的孩子敏感而又缺乏安全感，張怡嘉小小年紀(jì)就說(shuō)出不能完全相信任何人的話。這樣的孩子們讓隊(duì)員們心疼，雖然他們陪伴孩子們度過(guò)了地震后三個(gè)月這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，但孩子們以后會(huì)怎么樣呢？因此，支隊(duì)決定將此次活動(dòng)作為長(zhǎng)期項(xiàng)目堅(jiān)持下去，為孩子帶去持續(xù)性的關(guān)懷。把更多的愛(ài)心鋪成一條尋覓感動(dòng)的路，不斷延伸下去。
嘗罷雅安特色的魚火鍋，漫步在青衣江畔，誰(shuí)都會(huì)沉醉于雅安迷人的夜景，微涼的晚風(fēng)吹走了白天的悶熱和忙碌，隊(duì)員們感受到的是雅安人的悠閑自在，打麻將的、聊天的、唱歌的、跳舞的，很難想象地震曾在這里肆虐，從中也能看出雅安人非常懂得生活，災(zāi)難面前，他們懂得樂(lè)觀、懂得堅(jiān)強(qiáng)。
雅安真的是一座很美的城市，他沒(méi)有工業(yè)，靠的就是旅游業(yè)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而現(xiàn)在經(jīng)歷地震，它的發(fā)展勢(shì)必受到重創(chuàng)。因此，這群熱血的清華人希望有更多的人把目光投向那里，也許你只是走進(jìn)它，去呼吸一下雅安純凈的空氣，就是對(duì)當(dāng)?shù)氐囊环N幫助，到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已深深愛(ài)上了這座小城。
（清華新聞網(wǎng)11月8日電）
供稿：校團(tuán)委實(shí)踐部 編輯：范 麗
