小小“掌中寶”，讓托福英語So Easy
——記清華大學(xué)“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽銀獎(jiǎng)項(xiàng)目“易說點(diǎn)英語”及其團(tuán)隊(duì)
研通社記者 胡雨濛 李 林
在我們?yōu)閭鋺?zhàn)托福口語忙得焦頭爛額之時(shí)，在我們?yōu)槭欠裰Ц陡甙旱目谡Z批改費(fèi)用左右糾結(jié)之時(shí)，在我們?yōu)槿藱C(jī)對(duì)話練習(xí)帶來的不變而頭疼煩惱之時(shí)，劉羨然團(tuán)隊(duì)早已開始關(guān)注這些問題，他們緊跟移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大潮，鎖定大學(xué)生這一托福考試密集群體，設(shè)計(jì)出“易說點(diǎn)英語”微信服務(wù)平臺(tái)，憑借其創(chuàng)新模式、便利性和價(jià)格優(yōu)勢(shì)，獲得清華大學(xué)“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽第4名。
“做自己喜歡的事情”
“不想折騰的清華工科男不是好的創(chuàng)業(yè)者。”這句話最能恰如其分地形容劉羨然。
清華大學(xué)化工系2010級(jí)本科生劉羨然，從大二暑假開始關(guān)注咨詢行業(yè)，曾在波士頓、麥肯錫、貝恩等多家著名的咨詢公司實(shí)習(xí)，并擔(dān)任清華大學(xué)咨詢俱樂部的會(huì)長(zhǎng)。他的一篇文章《從化工到咨詢》在人人網(wǎng)上瘋傳，這篇文章詳細(xì)介紹了他這個(gè)清華非典型理工男為何從化工專業(yè)轉(zhuǎn)向咨詢行業(yè)的心路歷程，“我只是想做自己喜歡的事情。”
“我的特點(diǎn)就是不怕折騰、喜歡嘗試，我不想走別人規(guī)劃好的道路。”早在今年2月，即將畢業(yè)的劉羨然開始思考自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。本科期間在咨詢公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，使他對(duì)求職面試的培訓(xùn)產(chǎn)生了興趣。“我當(dāng)初想開發(fā)一款A(yù)pp，針對(duì)目前求職中遇到的問題，模擬面試場(chǎng)景，提供在線面試指導(dǎo)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)”。然而，面試培訓(xùn)很難有一種客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并且面試環(huán)境很難通過遠(yuǎn)程模擬實(shí)現(xiàn)，劉羨然不得不放棄了這個(gè)想法。
通過平日的觀察和了解，劉羨然發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體對(duì)托福考試的需求很大。與此同時(shí)，學(xué)生們?cè)跍?zhǔn)備托福考試的過程中，口語是最薄弱環(huán)節(jié)，而與外教面對(duì)面指導(dǎo)的時(shí)間有限、費(fèi)用太高。“如今語音視頻是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上很容易實(shí)現(xiàn)也很流行的交流方式，那我就想到如何借助現(xiàn)在的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)來解決口語學(xué)習(xí)的問題。”
“微信平臺(tái)的語音留言時(shí)間是一分鐘，而托福考試口語時(shí)間也是一分鐘，這正好契合。”劉羨然和他的團(tuán)隊(duì)就想到利用微信平臺(tái)設(shè)計(jì)制作托福語音訓(xùn)練軟件。“而且托福考試相對(duì)比較規(guī)范，答案評(píng)價(jià)體系也比較完善，完全可以通過非實(shí)時(shí)的訓(xùn)練和交流來實(shí)現(xiàn)，能夠有針對(duì)性地提高考生的口語水平。”
易說點(diǎn)英語可以將考生的語音錄制后傳給服務(wù)器，然后通過服務(wù)器再傳輸給外教，外教進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后反饋給學(xué)生。這種訓(xùn)練雖然不是實(shí)時(shí)的，但相對(duì)來說非常便捷。“相比較市場(chǎng)上類似的產(chǎn)品，這種服務(wù)可利用外教的閑散時(shí)間，不受固定工作時(shí)間的限制，靈活性更高。而且這些程序都可以在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)，方便快捷，成本也降低許多。”
從產(chǎn)品最初的構(gòu)思到聘請(qǐng)外包團(tuán)隊(duì)，再到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)、公司注冊(cè)等大小事務(wù)，劉羨然親力親為，仔細(xì)監(jiān)督每一個(gè)細(xì)節(jié)的完成。劉羨然的團(tuán)隊(duì)一共有4人，兩個(gè)技術(shù)人員和一個(gè)運(yùn)營(yíng)人員。作為團(tuán)隊(duì)的總協(xié)調(diào)人，雖然劉羨然并不是技術(shù)和設(shè)計(jì)方面的行家，“但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)核心人物，想到客戶的需求，把握產(chǎn)品的靈魂，看準(zhǔn)市場(chǎng)的趨勢(shì)，這需要一定眼光，更需要魄力，能推動(dòng)別人做出自己想要的產(chǎn)品。”
易說點(diǎn)英語準(zhǔn)備在今年6月投放市場(chǎng)，目前尚處于試運(yùn)行和調(diào)試狀態(tài)，進(jìn)展比較順利。“我很看好我們的產(chǎn)品，但是在功能和美觀度上，易說點(diǎn)英語還有提高空間，但沒有一開始就非常完美的產(chǎn)品，它們都是日臻完善的過程。”
“順勢(shì)而為，一定會(huì)有好的發(fā)展”
劉羨然最初想到創(chuàng)業(yè)是受師兄的影響，流行于人人網(wǎng)上的《清華非典型工科男長(zhǎng)篇求職面經(jīng)》一文，打開了劉羨然的思路，作者相似的背景、同樣的追求，讓劉羨然開始正視自己的夢(mèng)想，并將其付諸實(shí)踐。
構(gòu)思成熟后，4位志同道合的本科生成立了易說點(diǎn)英語科技創(chuàng)新有限公司。“現(xiàn)在我們都還年輕，創(chuàng)業(yè)成本又很低，沒有任何后顧之憂，想到了就去做。這是務(wù)實(shí)而又能實(shí)現(xiàn)自己理想的職業(yè)選擇。”
劉羨然的創(chuàng)業(yè)之路也并非一帆風(fēng)順。作為大四學(xué)生，他不僅忙著做實(shí)驗(yàn)、寫論文，公司的事物他還要做到事無巨細(xì)。“這樣的兼職創(chuàng)業(yè)非常占用時(shí)間，而且推進(jìn)很慢。”劉羨然對(duì)此感到很無奈，但他還是努力協(xié)調(diào)時(shí)間，把閑暇時(shí)間全部投入公司的運(yùn)營(yíng)。此外，團(tuán)隊(duì)需要招募高質(zhì)量的志愿者為“易說點(diǎn)英語”分析語料庫(kù)、批改語音、進(jìn)行反饋，這同樣是一件非常困難的事情。目前4個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都在依靠自己的人脈，希望吸引更多的人才加入進(jìn)來，為項(xiàng)目的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
公司成立后，劉羨然四處拉投資，目前他已經(jīng)與幾家著名的風(fēng)投公司進(jìn)行了溝通，對(duì)方都表示對(duì)“易說點(diǎn)英語”非常感興趣，具有投資意愿。
“我很看好我們的市場(chǎng)前景，首先，托福口語訓(xùn)練是剛性需求，非常有市場(chǎng)。其次，利用微信平臺(tái)提供托福口語培訓(xùn)對(duì)用戶來說非常是便捷、便宜、快速的選擇，相對(duì)于有些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾十甚至上百元的批改費(fèi)用，具有極大的吸引力。最后，我們的設(shè)計(jì)也符合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大潮流，順勢(shì)而為，一定會(huì)有很好的發(fā)展。”
劉羨然很明確自己產(chǎn)品的市場(chǎng)定位，“易說點(diǎn)英語是針對(duì)準(zhǔn)備托福考試的各類考生而設(shè)計(jì)，他們的分布很規(guī)律，學(xué)校、考試點(diǎn)以及各類培訓(xùn)學(xué)校等，只要我們?cè)谶@些地方進(jìn)行推廣，發(fā)傳單、掃二維碼關(guān)注，就可以吸引一大批人使用。”
對(duì)于市場(chǎng)上同類型的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，劉羨然認(rèn)為“易說點(diǎn)英語”很有競(jìng)爭(zhēng)力，“我們做的是非常細(xì)分的市場(chǎng)，來自大公司的直接競(jìng)爭(zhēng)比較少”，而且，劉羨然不贊同零和思維，“我們希望與新東方等大型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展開合作，資源共享，而不是直接對(duì)立的競(jìng)爭(zhēng)。”
“創(chuàng)新是一種天賦”
劉羨然一直認(rèn)為，創(chuàng)新者最重要的能力是思考。“對(duì)產(chǎn)品的感受、對(duì)潮流的把握，不是任何人可以教出來的，這是一種感受和體會(huì)。如果在創(chuàng)業(yè)過程中遇到具體問題，比如如何注冊(cè)公司、如何與政府部門打交道等，我會(huì)邊學(xué)邊做邊總結(jié)，但涉及產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)等問題，主要靠天賦。”
他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)該具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。今年5月，劉羨然前往美國(guó)參加一個(gè)創(chuàng)新培訓(xùn)項(xiàng)目。離開之前，他把自己的設(shè)計(jì)要求告訴了外包團(tuán)隊(duì)，本以為非常詳細(xì)的說明一定可以讓外包團(tuán)隊(duì)做出令自己滿意的產(chǎn)品。從美國(guó)回來后，他第一時(shí)間前往公司，卻發(fā)現(xiàn)做出的產(chǎn)品完全不符合自己的要求。于是，他和團(tuán)隊(duì)其他三人指導(dǎo)外包團(tuán)隊(duì)，不眠不休地修改了近三個(gè)星期，才終于做出了基本滿意的產(chǎn)品。在這一過程中，劉羨然也充分意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。“作為總負(fù)責(zé)人，我需要積極地調(diào)動(dòng)各種資源去完成任務(wù)，組織協(xié)調(diào)相關(guān)人員，這是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)。”
“創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)該具備較高的執(zhí)行力。”劉羨然在創(chuàng)業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)于自己需要什么、如何達(dá)到目標(biāo)，一直很明確。“創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造性解決問題的過程，在這個(gè)過程中，作為產(chǎn)品經(jīng)理，我要有能力整合各種資源，將自己的想法付諸實(shí)踐。”
創(chuàng)業(yè)過程中，劉羨然收獲很多，“我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)中遇到的困難，也在解決困難的過程中成長(zhǎng)、成熟。”除此之外，劉羨然認(rèn)識(shí)了很多創(chuàng)業(yè)圈的人，“他們的經(jīng)歷和對(duì)我們有很大啟發(fā)，人脈資源得到了擴(kuò)展，同時(shí)自己的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很大提高，這本身就是寶貴的財(cái)富。”
“我想做自己喜歡的、擅長(zhǎng)的、有價(jià)值的事情，在年輕的時(shí)候多多體驗(yàn)不同的職業(yè)和生活，點(diǎn)滴努力推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。”劉羨然的理想很簡(jiǎn)單。
（清華新聞網(wǎng)6月6日電）
編輯：蕾 蕾
