認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠哪髱?/span>
——記美術(shù)學(xué)院良師益友尚剛老師
研通社記者 吳楊宇
尚剛，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史系教授，博士生導(dǎo)師，從教30年，曾獲2次“良師益友”稱號(hào)。1984年7月至今，在中央工藝美術(shù)學(xué)院（1999年后為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院）任教。2000年12月至2007年1月，曾任清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院史論分部副主任、藝術(shù)史系副主任。2002年，獲評(píng)教授。2008年，被選為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，2012年，被選為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。
在四川大涼山的一間簡(jiǎn)陋的教室中，一位頭纏繃帶的學(xué)者正神采飛揚(yáng)地講述著精彩課程，豆大的汗珠布滿面頰——他并沒(méi)有因?yàn)樽蛉盏乃x擇休息，而是選擇繼續(xù)為大山里的孩子們勾勒文化之美——他，就是尚剛老師。尚剛老師是享譽(yù)清華的教學(xué)名師，他對(duì)自己的教學(xué)一向要求很嚴(yán)格，即便是一門教授多年的課程，也會(huì)認(rèn)真地備課，修改講義和課件，尚老師就是用這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待他的教學(xué)工作。《中國(guó)工藝美術(shù)史》是學(xué)校的素質(zhì)教育核心課程，選課的同學(xué)都是非本專業(yè)的學(xué)生。盡管如此，每次上課前，尚老師都會(huì)結(jié)合新近的學(xué)術(shù)研究成果以及自己搜集到的新材料認(rèn)真?zhèn)湔n，盡量把最新的、最典型的圖例呈現(xiàn)給大家。
圖為尚剛老師生活照。
尚老師是個(gè)天生的“兩面派”。一方面，尚老師風(fēng)趣幽默，常常會(huì)和同學(xué)們開玩笑，繪聲繪色地講述他經(jīng)歷過(guò)的趣事，學(xué)生和他在一起總是笑聲不斷；另一方面，尚老師對(duì)待學(xué)術(shù)研究又十分嚴(yán)謹(jǐn)。他的學(xué)生不僅會(huì)收到他具體到?jīng)]一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的，做出了詳細(xì)批閱的修訂文稿，也會(huì)時(shí)常領(lǐng)教其直中要害，不留情面的犀利批評(píng)。幾乎每個(gè)師門女生都有在他面前被批評(píng)得“雙淚漣漣”的經(jīng)歷。《論語(yǔ)》所言“溫而厲”三字適足以形容。
圖為尚剛的學(xué)生們?cè)谕鶎?ldquo;良師益友”頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。
尚老師正是用自己特有的認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度感染著同學(xué)們。讓他們汲取知識(shí)、體會(huì)精神，并從中受益。他為“良師益友”做了完美注解。
良師良言：
“請(qǐng)?jiān)彛@門課沒(méi)有多少故事講給大家聽。想聽評(píng)書，找單田芳；想聽信史，找尚剛。”
良師故事：
在四川大涼山的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)里，一位老師在黑板前神采飛揚(yáng)，汗珠已經(jīng)沾濕了頭上的繃帶，面部表情偶爾牽動(dòng)頭部的傷口，讓他忍不住皺了皺眉，這位老師就是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的尚剛老師。一天晚上下課后，因山道崎嶇，尚剛老師不慎跌倒，頭部碰了一個(gè)大口子，經(jīng)醫(yī)院簡(jiǎn)單包扎后，第二天他又照常回到了課堂。在離開大涼山時(shí)，尚剛老師將本次的課時(shí)費(fèi)數(shù)千元全部捐給當(dāng)?shù)貙W(xué)校。學(xué)生自發(fā)夾道相送，依依不舍。
——學(xué)生王熠述
尚老師對(duì)培養(yǎng)學(xué)生盡心盡力。記得有一次，我交了一篇課程論文給尚老師。一周后，他把批改過(guò)的文稿發(fā)回。結(jié)果令我大吃一驚。每段原文后面，都附有尚老師修改后的段落，刪除了冗余的字句，更改了不妥的表述，提供了新的線索，并且還細(xì)心地把改過(guò)的地方都設(shè)置成紅色。我立時(shí)感覺心里很溫暖，然而又很羞愧。既為老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)所感動(dòng)，又反省到自己對(duì)待學(xué)問(wèn)的粗糙。
——學(xué)生展夢(mèng)夏述
（清華新聞網(wǎng)11月26日電）
供稿：校研究生會(huì) 學(xué)生編輯：長(zhǎng)松
