醫(yī)學院醫(yī)學工程創(chuàng)新設計碩士學位項目聘請業(yè)界校友擔任顧問
清華新聞網(wǎng)4月26日電（通訊員 丁海艷）4月25日，清華大學醫(yī)學院聘請來自醫(yī)療、企業(yè)管理、金融投資、移動互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)的9位校友擔任建設中的醫(yī)學工程創(chuàng)新設計專業(yè)碩士學位項目（innovative Medical Engineering Design, iMED）首批創(chuàng)業(yè)咨詢顧問。
醫(yī)學院負責人、教師代表與業(yè)界校友顧問合影。
這9位校友都畢業(yè)于清華大學生物醫(yī)學工程系，他們分別是：朱強（1983級）、李東峰（1983級）、金學成（1985級）、趙磊（1986級）、賁金鋒（1988級）、沈曉梅（1985級）、崔彤哲（1990級）、許堅（1991級）、田子睿（1995級）。醫(yī)學院常務副院長魯白、生物醫(yī)學工程系主任王小勤給校友們頒發(fā)了聘書，并聽取了醫(yī)療健康業(yè)界校友對該項目培養(yǎng)方案的建議和意見。
醫(yī)學健康科學的前沿創(chuàng)新將成為繼信息科學和生物科學之后的下一個學科生長點，其基本特征就是學科交叉和需求牽引，是一個“頂天”的創(chuàng)新和“立地”的應用結(jié)合最好的領域。但由于其創(chuàng)新鏈條長，監(jiān)管門檻高，該領域的人才培養(yǎng)成為當務之急。
iMED項目的建設是醫(yī)學院落實學校教育教學改革戰(zhàn)略，培養(yǎng)醫(yī)學科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越人才的一項重要舉措。該碩士培養(yǎng)項目從臨床醫(yī)院發(fā)現(xiàn)工程需求，到實驗室探求技術方案，通過團隊學習和創(chuàng)新設計，把健康醫(yī)療領域的需求轉(zhuǎn)變成一項創(chuàng)新產(chǎn)品，并在此過程中形成創(chuàng)業(yè)團隊，在畢業(yè)時通過市場機制把創(chuàng)新產(chǎn)品送回醫(yī)療健康一線。該項目的突出特色是以醫(yī)療健康需求為推動，閉環(huán)的實踐性培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的復合型領軍人才。該理念首創(chuàng)于斯坦福大學的BioDesign創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)項目。
iMED項目將立足醫(yī)學院的生物醫(yī)學工程重點一級學科，和電子、信息、材料等工程院系，以及經(jīng)濟管理、美術學院等開展緊密合作，共享課程資源和培養(yǎng)條件。對外積極爭取校友資源和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)界、投資界的支持，形成醫(yī)療儀器創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的可持續(xù)生態(tài)圈。
供稿：醫(yī)學院 編輯：襄樺
