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清華主頁(yè) - 清華新聞 - 專題推薦 - 清華學(xué)生“新資助體系”建設(shè)十周年 - 正文

矣曉沅:輪椅困不住的前行

 學(xué)生記者 唐琪


矣曉沅,男,彝族,1991年3月生,共青團(tuán)員,清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系2012級(jí)本科生。曾獲清華大學(xué)校設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金、文藝優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、清華之友—三和陳崇輝獎(jiǎng)助學(xué)金、2014“助學(xué)·鑄夢(mèng)·鑄人”主題征文全國(guó)二等獎(jiǎng)、2014清華大學(xué)“十大年度人物”稱號(hào)、2015年本科特等獎(jiǎng)學(xué)金。

矣曉沅與本科同學(xué)的畢業(yè)照。

今年是曉沅在園子里生活的第5個(gè)年頭了,如今許多同學(xué)都對(duì)這個(gè)在輪椅上的瘦弱身影不再陌生。學(xué)堂路、六教的樓梯間、大禮堂前的空地……在無(wú)數(shù)個(gè)與曉沅相遇的地方,同學(xué)們總是對(duì)他給予真摯的微笑和敬佩的眼光。這個(gè)男孩兒和他的故事已經(jīng)成為清華園里讓人難忘的一道風(fēng)景。

從滇中小城出發(fā),艱難前行

矣曉沅出生在云南省玉溪市,他的生活曾經(jīng)如同其它小城里的孩子一般平靜而快樂(lè)。然而在他6歲時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病給曉沅和家人的生活增添了難以想象的重量——曉沅患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。

類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是一種侵蝕破壞人體關(guān)節(jié)、并且無(wú)法治愈的疾病,在醫(yī)學(xué)界被稱為“不死的癌癥”。自此,剛剛學(xué)會(huì)走路、跑、跳不久的曉沅不能再下蹲、奔跑、跳躍……并且因?yàn)槌D晔褂眉に刂委煟谒?0歲時(shí),又并發(fā)了雙側(cè)股骨頭壞死這一病癥。在醫(yī)院搶救兩個(gè)月后,曉沅幸運(yùn)地與死神擦肩而過(guò),卻又不幸地再也無(wú)法站起來(lái)。

在一個(gè)男孩子最活潑好動(dòng)的年紀(jì),身體卻被這樣困在了輪椅之上。這其中的酸楚和痛苦,恐怕只有曉沅自己能夠體味。他坦言自己也曾經(jīng)悲傷絕望,甚至考慮過(guò)生與死的抉擇。好在不論情形多么艱難,生活多么無(wú)奈,曉沅的父母、老師和同學(xué)都從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄他;也好在,輪椅困得住曉沅的身體,卻無(wú)法困住他的思想。

曉沅在中學(xué)曾兩次因病情惡化而休學(xué)治療,憑借比常人更多的努力和付出,即便在這樣的情況下,他仍然以全省第16名的高考成績(jī)被清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取。曉沅在入學(xué)時(shí)曾說(shuō):“我為什么能來(lái)到清華?是因?yàn)槲易詮?qiáng)不息;清華為什么能夠接納我?是因?yàn)榍迦A厚德載物。”這恐怕是清華精神最好的寫(xiě)照之一了。

師長(zhǎng)校友相助,披荊斬棘

來(lái)到清華園時(shí),已是曉沅坐上輪椅的第十個(gè)年頭。多年來(lái)病情不斷發(fā)展,他全身大小數(shù)十個(gè)關(guān)節(jié)都被破壞殆盡,嚴(yán)重變形。不僅不能站起來(lái),甚至連轉(zhuǎn)頭、抬手、彎腰等動(dòng)作都變得十分困難,每到陰雨寒冷的天氣,他的手腳還會(huì)疼痛,必須服用止痛藥才能活動(dòng)。

為了能讓曉沅更加順利地在校學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了曉沅特別的關(guān)注和支持。入學(xué)后不久,系里的老師就主動(dòng)幫曉沅申請(qǐng)了校友勵(lì)學(xué)金,以減輕他的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、免除他的后顧之憂;考慮到矣曉沅在清華求學(xué)需要母親陪讀,后勤部門(mén)在紫荊公寓為他們母子倆安排了住宿,并特意改造了一間一層的宿舍,方便他的日常起居;在注意到矣曉沅的公寓樓前還有幾級(jí)臺(tái)階不方便輪椅進(jìn)出時(shí),后勤部門(mén)立刻安排專人在臺(tái)階上加筑了斜坡;在曉沅要上課的教室里,學(xué)校也已經(jīng)幫他進(jìn)行了無(wú)障礙桌椅的設(shè)置。

周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)也一直用各種方式給予曉沅力所能及的幫助:班主任主動(dòng)幫他申請(qǐng)了體育課的免修,并時(shí)常關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況和病情;參加各種集體活動(dòng)時(shí),輔導(dǎo)員都親自安排好同學(xué)幫助他上下樓;每到期末,同班同學(xué)會(huì)把他抱到二樓的男生宿舍,替他逐一解答不懂的題目。

“‘幫助’,這兩個(gè)字對(duì)我而言真的非常重要。因?yàn)槲沂且粋€(gè)極其脆弱的人,沒(méi)有母親在身邊,我連拿水杯、穿衣服這樣的日常行為都無(wú)法做到;沒(méi)有同學(xué)的幫助,我連換教室上課都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。”曉沅在家人、老師和校友的幫助下,有了更多前行的勇氣和信心。

自大二下學(xué)期起,曉沅開(kāi)始參與科研,進(jìn)行“計(jì)算語(yǔ)言學(xué)”的研究,將他喜歡的文學(xué)和計(jì)算機(jī)專業(yè)結(jié)合起來(lái),他開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束地在計(jì)算機(jī)算法的世界里徜徉。大學(xué)三年級(jí)時(shí),曉沅作為主要人員參與了“計(jì)算機(jī)自動(dòng)集句作詩(shī)”SRT(Student Research Training,大學(xué)生研究訓(xùn)練)項(xiàng)目,將詩(shī)詞知識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合起來(lái),開(kāi)發(fā)了“Web端和移動(dòng)端的集句作詩(shī)系統(tǒng)”。該系統(tǒng)能夠根據(jù)用戶輸入的關(guān)鍵詞生成集句詩(shī),其移動(dòng)端的APP,還可以根據(jù)用戶上傳的照片自動(dòng)生成符合照片內(nèi)容的集句詩(shī)。

不僅在科研方面成果豐碩,曉沅還參加了形形色色的社會(huì)實(shí)踐和校園活動(dòng)。在“清鋒明辯”的賽場(chǎng)上、在鼓勵(lì)貧困學(xué)生的演講臺(tái)上、在前往騰沖的“中國(guó)遠(yuǎn)征軍戰(zhàn)斗遺址考察支隊(duì)”中、在學(xué)生節(jié)舞臺(tái)劇的排練場(chǎng)上……我們都能看到那個(gè)輪椅上的瘦弱身影,堅(jiān)定前行,一路披荊斬棘。

正如曉沅所說(shuō),“或許一個(gè)人的可貴,不在于起始的高度,而在于他仰望星空的角度和腳踏實(shí)地的力度。”

以更高更遠(yuǎn)為夢(mèng),一往無(wú)前

憑借本科階段在學(xué)習(xí)、科研和各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn),曉沅獲得了2015年度清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù),這項(xiàng)代表著清華學(xué)生最高水平的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)曉沅的努力和付出最好的肯定。如今,曉沅已經(jīng)成功推研到計(jì)算機(jī)系人工智能研究所,主攻人工智能相關(guān)的研究方向。

對(duì)于曉沅而言,未來(lái)的人生路、科研路還很長(zhǎng),過(guò)去的成就屬于過(guò)去,未來(lái)還有更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想等待他繼續(xù)追尋。

飽受疾病折磨的曉沅深知對(duì)于行動(dòng)不便的人來(lái)說(shuō),許多生活中簡(jiǎn)單的事情都是艱巨的挑戰(zhàn)。由于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,加上手指活動(dòng)困難,在剛?cè)雽W(xué)時(shí),他每天都得花兩個(gè)小時(shí)練習(xí)最基礎(chǔ)的打字。這在很多人眼里可能根本不算事,但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是確確實(shí)實(shí)存在的“艱辛困苦”。因此曉沅一直希望能夠通過(guò)自己的科研努力,為更多的殘疾人提供生活上的科技便利。從本科時(shí)的語(yǔ)音識(shí)別到研究生的人工智能,曉沅堅(jiān)定地為自己的這個(gè)夢(mèng)想而前行。

“我的身體一直局限在輪椅中,無(wú)法奔跑,無(wú)法跳躍。即使如此,我也想看看夢(mèng)想有多遠(yuǎn)。不論今后的路途充滿怎樣的艱難險(xiǎn)阻,今后的人生背負(fù)怎樣的悲傷痛苦,我都愿不停腳步。”曉沅說(shuō)。

在校友勵(lì)學(xué)金大會(huì)上,曉沅的這段發(fā)言感動(dòng)了無(wú)數(shù)的校友,校友們也積極出資、出力,為曉沅提供力所能及的幫助。新百年基金的理事長(zhǎng)朱紅校友在曉沅入校后一直關(guān)心著他的身體和生活狀況,并成功幫助他聯(lián)系到了北京301醫(yī)院的專家為曉沅進(jìn)行了會(huì)診。今年4月和5月,曉沅先后進(jìn)行了兩次膝關(guān)節(jié)的大手術(shù),手術(shù)過(guò)程都很成功。

現(xiàn)在的曉沅除了日常的學(xué)習(xí)科研之外,還在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行著康復(fù)訓(xùn)練,康復(fù)訓(xùn)練將直接影響手術(shù)最終的效果。每天兩到三個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練對(duì)曉沅來(lái)說(shuō)又是另外一場(chǎng)艱困的跋涉。

矣曉沅第二次手術(shù)后在醫(yī)院做康復(fù)訓(xùn)練。

研一階段的課業(yè)壓力很大,曉沅每天還要抽出固定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,這其中的艱辛難以想象。訓(xùn)練對(duì)于曉沅來(lái)說(shuō)不僅辛苦還伴隨著劇烈的疼痛,然而訓(xùn)練的效果讓曉沅有了更多的信心和毅力堅(jiān)持下去。如今,他已經(jīng)能夠站起來(lái),在器械幫助下簡(jiǎn)單走十幾米的距離。這十幾米,已經(jīng)是令人欣喜的成功了。

曉沅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),輪椅上的他,很矮很矮,目力所及之處沒(méi)有站著的人遠(yuǎn),但這一路的前行讓他知道人的自由與可能性不僅僅局限在身體之中。是的,心之所向,輪椅又怎能困住他前行的力量呢?

矣曉沅第二次手術(shù)后在醫(yī)院借助器具站起來(lái)。

不久前,曉沅還參加了一項(xiàng)關(guān)注盲人群體的公益活動(dòng),一路上受到身邊親友師長(zhǎng)的關(guān)心和幫助,曉沅感恩于心,也時(shí)刻想要貢獻(xiàn)自己的力量去幫助他人。

“我想我們每一個(gè)人都有屬于自己的艱難困苦,都曾走過(guò)崎嶇坎坷的人生道路。但只要一直向前邁出腳步,不斷延續(xù)的道路上就會(huì)有越來(lái)越多的人與你同行。”

供稿:學(xué)生處  編輯:田心

2016年12月08日 14:45:06

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