服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略  深化精準(zhǔn)引導(dǎo)

開(kāi)拓我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新格局

——在清華大學(xué)2016年就業(yè)工作會(huì)議上的講話

校黨委書(shū)記 陳 旭

2016年12月12日

各位老師、各位嘉賓：

今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)2016年就業(yè)工作會(huì)議，目的是貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的要求，總結(jié)工作，分析形勢(shì)，凝聚共識(shí)，明確目標(biāo)，為進(jìn)一步做好2017年我校的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作做全面部署。

剛才，校友代表、導(dǎo)師代表、院系部處代表和用人單位代表分別進(jìn)行了發(fā)言交流，讓我們深受教益和啟發(fā)。大家發(fā)言中談到的“投身基層”、“國(guó)家戰(zhàn)略”、“重點(diǎn)領(lǐng)域”、“國(guó)際組織”、“精準(zhǔn)服務(wù)”等既是中央的要求與導(dǎo)向，也是我校多年來(lái)持續(xù)努力的工作重點(diǎn)與發(fā)力方向。

2016年，各院系、各部處圍繞學(xué)校“三位一體”的人才培養(yǎng)模式，高度重視和大力加強(qiáng)就業(yè)引導(dǎo)工作，堅(jiān)持“深入學(xué)生、深入院系、深入校友、深入用人單位”的工作要求，著力加強(qiáng)“就業(yè)引導(dǎo)的精細(xì)化、職業(yè)輔導(dǎo)的專業(yè)化、管理服務(wù)的信息化和就業(yè)工作的國(guó)際化”，銳意進(jìn)取，努力開(kāi)拓，取得了就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的豐碩成果。京外就業(yè)比例連續(xù)四年超50%，并逐年提升，畢業(yè)生地域領(lǐng)域結(jié)構(gòu)更加合理。我校赴基層公共部門(mén)工作畢業(yè)生達(dá)220人，創(chuàng)歷史新高，是2008年的14倍。創(chuàng)業(yè)教育實(shí)效與服務(wù)能力不斷提升，自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)，涌現(xiàn)出姚國(guó)友、李騰等多位事跡突出的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型。慕課平臺(tái)“學(xué)堂在線”推出首門(mén)職業(yè)發(fā)展教育類課程《職業(yè)探索與選擇》，一經(jīng)推出選課人數(shù)即近6000。我校在國(guó)內(nèi)高校中首創(chuàng)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)、招聘會(huì)”，并連續(xù)舉辦兩屆，反響熱烈。多部門(mén)院系協(xié)作，首次在非洲設(shè)立研究生社會(huì)實(shí)踐基地選派學(xué)生赴肯尼亞蒙內(nèi)鐵路項(xiàng)目實(shí)踐，還選派學(xué)生到日內(nèi)瓦參加有關(guān)國(guó)際組織的調(diào)研實(shí)習(xí)，承辦聯(lián)合國(guó)人力資源外聯(lián)項(xiàng)目宣介會(huì)，指導(dǎo)成立學(xué)生全球治理與國(guó)際組織發(fā)展協(xié)會(huì)，推動(dòng)學(xué)生赴國(guó)際組織實(shí)習(xí)、任職的工作進(jìn)入新階段。2016年，學(xué)校獲評(píng)全國(guó)首批“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地”，榮獲首批“2016年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”和首批“北京市示范性創(chuàng)業(yè)中心”稱號(hào)。在QS全球高校畢業(yè)生就業(yè)力排行榜的名次由2015年的世界第9位上升至第3位，繼續(xù)保持亞洲第一。

這些成績(jī)，是在全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢、國(guó)內(nèi)部分行業(yè)需求趨弱、結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出、全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)總體嚴(yán)峻的形勢(shì)下取得的，十分可喜。成績(jī)的取得，離不開(kāi)學(xué)校各層面持續(xù)加強(qiáng)就業(yè)引導(dǎo)工作的高度共識(shí)，離不開(kāi)各院系對(duì)就業(yè)工作的高度重視，離不開(kāi)各部處的密切配合、真抓實(shí)干，離不開(kāi)一線教師的辛勤付出，離不開(kāi)用人單位的支持厚愛(ài)。我在這里代表學(xué)校向從事、關(guān)心、支持就業(yè)工作的集體和個(gè)人表示衷心的感謝！

2017年是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃實(shí)施的關(guān)鍵一年，還將迎來(lái)黨的十九大，做好就業(yè)引導(dǎo)工作更具有重要而特殊的意義。需要在各院系、各部處和全校教師中，進(jìn)一步提高對(duì)就業(yè)工作特別是就業(yè)引導(dǎo)重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化在就業(yè)引導(dǎo)工作中更加積極主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、不斷提升精準(zhǔn)水平的共識(shí)。結(jié)合剛剛閉幕的全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議，我談三點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

第一，就業(yè)引導(dǎo)工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中具有戰(zhàn)略意義的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

畢業(yè)生在走出清華時(shí)做出的人生選擇，不是來(lái)自于簽約前一剎那的遐想和沖動(dòng)，而是在之前很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)所形成的人生觀、世界觀、價(jià)值觀外化于行的重要反映。學(xué)校一直認(rèn)為，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和他們做出選擇時(shí)所遵循的原則，檢驗(yàn)著我校教育的成果和水平；畢業(yè)生在未來(lái)工作中的表現(xiàn)和發(fā)展，檢驗(yàn)著我校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。清華畢業(yè)生的就業(yè)選擇不僅代表著學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，更代表著中國(guó)青年未來(lái)的發(fā)展方向。

在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記專門(mén)強(qiáng)調(diào)：今天高校學(xué)生的人生黃金時(shí)期，同“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)完全吻合。親自參與這個(gè)偉大歷史進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)幾代中國(guó)人的夙愿，實(shí)乃人生之大幸。要求鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入到國(guó)家和民族的事業(yè)中，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者。總書(shū)記還指出，要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，好青年志在四方，要鼓勵(lì)高校學(xué)生把視線投向國(guó)家發(fā)展的航程，把汗水灑在艱苦創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，到基層去、到西部去、到祖國(guó)最需要的地方去，做成一番事業(yè)，做好一番事業(yè)。這對(duì)于我們做好就業(yè)引導(dǎo)工作有著重要的指導(dǎo)意義，也讓我們深受鼓舞，倍感工作意義重大。

第二，就業(yè)引導(dǎo)是學(xué)校服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的重要舉措和渠道。

清華大學(xué)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的一個(gè)最好的渠道，也是一個(gè)最重要的渠道，就是把我們的學(xué)生輸送到祖國(guó)最需要的崗位上。清華大學(xué)的就業(yè)引導(dǎo)應(yīng)該自覺(jué)地站在國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局的高度，在黨和國(guó)家事業(yè)新發(fā)展的全局中統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合國(guó)家發(fā)展的新形勢(shì)和新戰(zhàn)略，因勢(shì)利導(dǎo)地推進(jìn)，把面向國(guó)家戰(zhàn)略輸送畢業(yè)生作為自己義不容辭的責(zé)任和使命。

一方面要繼續(xù)加強(qiáng)向國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)單位、重大工程、重大項(xiàng)目輸送畢業(yè)生。教育部陳寶生部長(zhǎng)在2017屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)上指出，2017屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)795萬(wàn)人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作既面臨諸多有利條件，也面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)，要綜合施策，推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得新進(jìn)展。他強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作；要向重點(diǎn)領(lǐng)域輸送高校畢業(yè)生，圍繞“一帶一路”、“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶”、“京津冀協(xié)同發(fā)展”等重大發(fā)展戰(zhàn)略，向國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)地區(qū)、重大工程、重大項(xiàng)目輸送畢業(yè)生，引導(dǎo)畢業(yè)生到先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)生投身軍營(yíng)報(bào)效祖國(guó)，推送更多高校畢業(yè)生到國(guó)際組織實(shí)習(xí)任職；要推動(dòng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；要提高就業(yè)指導(dǎo)水平和服務(wù)能力等。因此，我們要在保持已有工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷促進(jìn)就業(yè)工作由關(guān)注就業(yè)率向關(guān)注就業(yè)質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，由關(guān)注就業(yè)單位重點(diǎn)率向關(guān)注就業(yè)行業(yè)區(qū)域分布結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。

另一方面，要注重加大向國(guó)際組織輸送人才的力度。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的發(fā)展，中國(guó)在推動(dòng)全球治理體系變革、建立更加公正合理的國(guó)際秩序上扮演著越來(lái)越重要的角色，在國(guó)際組織中也應(yīng)該有更多的“中國(guó)聲音”。我們現(xiàn)在去國(guó)際組織任職實(shí)習(xí)的畢業(yè)生還不夠多，渠道還不夠暢通，舉措還有待加強(qiáng)。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央要求，培養(yǎng)輸送適應(yīng)世界發(fā)展和我國(guó)需要的全球治理人才，這也是清華大學(xué)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、建設(shè)世界一流大學(xué)義不容辭的使命與責(zé)任。

第三，就業(yè)引導(dǎo)必須與時(shí)俱進(jìn)，把握規(guī)律，精準(zhǔn)管理。

這些年來(lái)，清華的就業(yè)引導(dǎo)工作不斷完善，要按照“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”的要求，把就業(yè)引導(dǎo)工作作為學(xué)生思想政治工作中的重要內(nèi)容切實(shí)抓緊抓好。

要結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略，深入討論社會(huì)變化和行業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)畢業(yè)生的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入的調(diào)研分析、對(duì)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估，對(duì)畢業(yè)生的引導(dǎo)方向做階段性研究調(diào)整。例如，以華為公司為代表的中國(guó)新興高新技術(shù)企業(yè)主要分布在非公經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，這些用人單位處于行業(yè)領(lǐng)軍地位，掌握世界一流的核心技術(shù)，代表著國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力和重大利益，在國(guó)家“走出去”戰(zhàn)略中發(fā)揮重要作用。對(duì)這類用人單位，我們要基于細(xì)致調(diào)研與分析，確定有公信力的標(biāo)準(zhǔn)，將他們納入鼓勵(lì)引導(dǎo)的就業(yè)方向。在今年的院系的就業(yè)工作評(píng)估體系中，學(xué)校已經(jīng)積極開(kāi)展了這方面的探索和實(shí)踐。

要對(duì)不同畢業(yè)生群體給予精準(zhǔn)引導(dǎo)和發(fā)展支持。對(duì)獲得啟航獎(jiǎng)的畢業(yè)生要長(zhǎng)期跟蹤、重點(diǎn)支持；對(duì)學(xué)術(shù)優(yōu)秀的學(xué)生要重點(diǎn)引導(dǎo)走向?qū)W術(shù)之路；對(duì)輔導(dǎo)員群體職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)和支持要進(jìn)一步加大力度；對(duì)有條件到國(guó)際組織任職的同學(xué)要提早發(fā)現(xiàn)、提前培養(yǎng)、形成梯隊(duì)；對(duì)來(lái)自民族地區(qū)特別是新疆、西藏、青海、四川藏區(qū)的畢業(yè)生，尤其是少數(shù)民族學(xué)生，要建立專項(xiàng)工作計(jì)劃，實(shí)行“一生一策”動(dòng)態(tài)管理，優(yōu)先指導(dǎo)、優(yōu)先推薦、優(yōu)先服務(wù)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶全覆蓋。

新一年里，我們要貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話精神，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人、全員育人。就明年的就業(yè)工作，我代表學(xué)校提出三點(diǎn)要求：

（一）強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，形成教育合力，讓畢業(yè)生就業(yè)選擇成為學(xué)校育人工作成效的檢驗(yàn)。

各部門(mén)要在對(duì)學(xué)生的價(jià)值塑造上形成合力，把“祖國(guó)至上，人民為先，事業(yè)為重”的擇業(yè)觀教育貫穿于學(xué)生培養(yǎng)全過(guò)程。

要重點(diǎn)落實(shí)“一把手工程”，各院系要通過(guò)召開(kāi)工作會(huì)議、專題研究、具體部署等方式，建立健全分工負(fù)責(zé)、協(xié)同推進(jìn)、齊抓共管的工作機(jī)制。各院系主要負(fù)責(zé)同志作為第一責(zé)任人，要以身作則，切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，參與到就業(yè)動(dòng)員會(huì)、職業(yè)咨詢、職業(yè)講座等環(huán)節(jié)中。這次評(píng)優(yōu)，公管學(xué)院在就業(yè)自查工作中得分第一，各主要指標(biāo)大幅增長(zhǎng)，充分說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視對(duì)就業(yè)引導(dǎo)工作成效有著直接的影響。

要加強(qiáng)思想政治教育。就業(yè)引導(dǎo)不僅僅是學(xué)校和院系就業(yè)部門(mén)的工作，學(xué)校各部門(mén)都要密切配合。各級(jí)黨組織要結(jié)合正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)學(xué)生黨員重點(diǎn)加強(qiáng)擇業(yè)觀就業(yè)觀教育，引導(dǎo)畢業(yè)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭到重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)地區(qū)就業(yè)。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要充分發(fā)揮與青年學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，持續(xù)開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)、成才、奉獻(xiàn)”為主線的主題教育，通過(guò)主題團(tuán)日、社會(huì)實(shí)踐等方式，引導(dǎo)同學(xué)們堅(jiān)持“兩個(gè)擁護(hù)、兩個(gè)服務(wù)”，深入思考如何更好地科學(xué)發(fā)展、成才報(bào)國(guó)。

繼續(xù)推動(dòng)全員參與就業(yè)引導(dǎo)。要發(fā)揮全體教師特別是導(dǎo)師的作用，鼓勵(lì)一線教師把就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)融入到知識(shí)傳授和研究指導(dǎo)的全過(guò)程，并發(fā)揮與行業(yè)聯(lián)系密切的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展提供有效指導(dǎo)和切實(shí)支持。獲得今年就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人的環(huán)境學(xué)院教授蔣建國(guó)老師，指導(dǎo)的絕大部分學(xué)生畢業(yè)都選擇了重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)單位就業(yè)，其中一位優(yōu)秀畢業(yè)生就是汶川地震抗震小英雄王佳明。

（二）廣泛匹配資源，建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，為畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。

學(xué)校一直堅(jiān)持對(duì)畢業(yè)生“扶上馬，送一程，關(guān)愛(ài)一生”的理念。剛剛航天科工集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和周浩校友的分享，也都再次提示我們，不僅要鼓勵(lì)畢業(yè)生勇于“啟航”，還要為畢業(yè)生大力“護(hù)航”，支持畢業(yè)生在工作崗位上“留得下，干得好”。

要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，突出重點(diǎn)，拓寬輸送渠道、加強(qiáng)支持幫扶。不斷鞏固并擴(kuò)大各省市自治區(qū)的定向選調(diào)工作。學(xué)校要保持和相關(guān)省市區(qū)的積極互動(dòng)；院系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師要和學(xué)校就業(yè)部門(mén)密切溝通，相互協(xié)作，把優(yōu)秀的人才送到真正合適的地方和崗位上，并利用到當(dāng)?shù)爻霾畹葯C(jī)會(huì)多看望畢業(yè)生，從思想、生活等各方面多關(guān)心畢業(yè)生。要深化校地合作，科研院、校地辦等學(xué)校有關(guān)部門(mén)要通過(guò)與地方開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作等方式，為地方發(fā)展提供科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、文化服務(wù)等支持。各院系要瞄準(zhǔn)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的重點(diǎn)單位，繼續(xù)大力推進(jìn)與重點(diǎn)單位的深度合作，定期走訪重點(diǎn)單位，聯(lián)系訪談校友，為畢業(yè)生進(jìn)入重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域建立綠色通道，為畢業(yè)生在重點(diǎn)單位的長(zhǎng)期發(fā)展提供支持。要重視發(fā)揮校友網(wǎng)絡(luò)的作用，校友總會(huì)和各院系要充分協(xié)調(diào)行業(yè)性校友會(huì)、地域性校友會(huì)和本院系校友網(wǎng)絡(luò)的資源，幫助年輕校友順利度過(guò)職業(yè)發(fā)展初期或困難時(shí)期。

（三）深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)生成長(zhǎng)成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量與學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量密切相關(guān)、相輔相成。要加強(qiáng)重視大學(xué)的人才培養(yǎng)過(guò)程對(duì)就業(yè)工作的長(zhǎng)效影響，引導(dǎo)畢業(yè)生在大學(xué)期間學(xué)好本領(lǐng)，積蓄事業(yè)搏擊的力量。

要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮就業(yè)工作對(duì)教育教學(xué)的反饋?zhàn)饔茫纬烧猩⑴囵B(yǎng)、就業(yè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，充分參考就業(yè)大數(shù)據(jù)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，嘗試探索“帶薪實(shí)習(xí)”模式，讓學(xué)生在“真刀真槍”中提升創(chuàng)新能力和職業(yè)能力。要深入分析研究各專業(yè)就業(yè)去向、就業(yè)滿意度、創(chuàng)業(yè)類型等狀況，進(jìn)一步完善就業(yè)與招生計(jì)劃、學(xué)生榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)生評(píng)價(jià)體系、班團(tuán)集體建設(shè)等環(huán)節(jié)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要著力強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，不斷增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

要推進(jìn)職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和輔導(dǎo)的專業(yè)化和精細(xì)化。學(xué)校層面要進(jìn)一步出臺(tái)相關(guān)政策，支持教師加大對(duì)學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)工作的投入；要繼續(xù)要豐富和深化職業(yè)發(fā)展教育課程，院系要結(jié)合專業(yè)教育開(kāi)展相應(yīng)的職業(yè)輔導(dǎo)類課程，信息學(xué)院張小平老師長(zhǎng)期在計(jì)算機(jī)系開(kāi)設(shè)《計(jì)算科學(xué)與生涯規(guī)劃》課程，是將專業(yè)特點(diǎn)與生涯發(fā)展相結(jié)合的優(yōu)秀范例。各院系要配齊配強(qiáng)專兼職就業(yè)工作教師，為就業(yè)工作教師專業(yè)化水平的提升提供資金、政策、培訓(xùn)等方面的支持。完善“彩虹計(jì)劃”“北斗計(jì)劃”等構(gòu)成的立體化職業(yè)輔導(dǎo)體系，針對(duì)不同學(xué)生群體生涯發(fā)展需要，提供科學(xué)方法，提升規(guī)劃能力。大力做好“一對(duì)一”個(gè)體咨詢，發(fā)揮行業(yè)導(dǎo)師在實(shí)現(xiàn)精細(xì)化指導(dǎo)中的優(yōu)勢(shì)和資源。探索建立學(xué)術(shù)職業(yè)的就業(yè)引導(dǎo)項(xiàng)目。要結(jié)合學(xué)術(shù)人才成長(zhǎng)的規(guī)律特點(diǎn)，系統(tǒng)梳理不同層次、不同地域的高等院校的用人需求，有針對(duì)性地制定學(xué)術(shù)人才輸送和成長(zhǎng)的中長(zhǎng)期規(guī)劃，努力開(kāi)拓畢業(yè)生通往學(xué)術(shù)單位的暢通通道。

在全球化深入發(fā)展的今天，我們還需要大力提升國(guó)際化辦學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生全球勝任力。要廣泛聯(lián)系世界一流大學(xué)和國(guó)際知名企業(yè)，繼續(xù)大力推動(dòng)學(xué)生海外交流學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)不同類型職業(yè)發(fā)展教育暑期項(xiàng)目。教務(wù)處、研究生院、國(guó)際教育辦公室、國(guó)際處等有關(guān)學(xué)校部門(mén)，要與就業(yè)部門(mén)一道把在學(xué)生國(guó)際化就業(yè)能力的發(fā)展作為落實(shí)全球發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，在推動(dòng)學(xué)生到國(guó)際組織實(shí)習(xí)任職上形成合力。

同志們，就業(yè)引導(dǎo)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性的工作。我們需要時(shí)刻謹(jǐn)記，畢業(yè)生未來(lái)的成才情況與社會(huì)貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)是大學(xué)建設(shè)發(fā)展最核心的評(píng)價(jià)指標(biāo)。希望在今后的工作中，我們各院系、各部處和全校師生能夠更緊密配合起來(lái)，凝心聚力，奮發(fā)有為，將就業(yè)引導(dǎo)工作貫穿到人才培養(yǎng)的全過(guò)程，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，深化精準(zhǔn)引導(dǎo)，共同開(kāi)拓我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的新格局，實(shí)現(xiàn)我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的新發(fā)展！