服務(wù)國家戰(zhàn)略  深化精準(zhǔn)引導(dǎo)

開拓我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新格局

——在清華大學(xué)2016年就業(yè)工作會議上的講話

校黨委書記 陳 旭

2016年12月12日

各位老師、各位嘉賓：

今天，我們在這里隆重召開2016年就業(yè)工作會議，目的是貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的要求，總結(jié)工作，分析形勢，凝聚共識，明確目標(biāo)，為進(jìn)一步做好2017年我校的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作做全面部署。

剛才，校友代表、導(dǎo)師代表、院系部處代表和用人單位代表分別進(jìn)行了發(fā)言交流，讓我們深受教益和啟發(fā)。大家發(fā)言中談到的“投身基層”、“國家戰(zhàn)略”、“重點(diǎn)領(lǐng)域”、“國際組織”、“精準(zhǔn)服務(wù)”等既是中央的要求與導(dǎo)向，也是我校多年來持續(xù)努力的工作重點(diǎn)與發(fā)力方向。

2016年，各院系、各部處圍繞學(xué)校“三位一體”的人才培養(yǎng)模式，高度重視和大力加強(qiáng)就業(yè)引導(dǎo)工作，堅持“深入學(xué)生、深入院系、深入校友、深入用人單位”的工作要求，著力加強(qiáng)“就業(yè)引導(dǎo)的精細(xì)化、職業(yè)輔導(dǎo)的專業(yè)化、管理服務(wù)的信息化和就業(yè)工作的國際化”，銳意進(jìn)取，努力開拓，取得了就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的豐碩成果。京外就業(yè)比例連續(xù)四年超50%，并逐年提升，畢業(yè)生地域領(lǐng)域結(jié)構(gòu)更加合理。我校赴基層公共部門工作畢業(yè)生達(dá)220人，創(chuàng)歷史新高，是2008年的14倍。創(chuàng)業(yè)教育實效與服務(wù)能力不斷提升，自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生數(shù)量穩(wěn)步增長，涌現(xiàn)出姚國友、李騰等多位事跡突出的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型。慕課平臺“學(xué)堂在線”推出首門職業(yè)發(fā)展教育類課程《職業(yè)探索與選擇》，一經(jīng)推出選課人數(shù)即近6000。我校在國內(nèi)高校中首創(chuàng)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)實習(xí)、招聘會”，并連續(xù)舉辦兩屆，反響熱烈。多部門院系協(xié)作，首次在非洲設(shè)立研究生社會實踐基地選派學(xué)生赴肯尼亞蒙內(nèi)鐵路項目實踐，還選派學(xué)生到日內(nèi)瓦參加有關(guān)國際組織的調(diào)研實習(xí)，承辦聯(lián)合國人力資源外聯(lián)項目宣介會，指導(dǎo)成立學(xué)生全球治理與國際組織發(fā)展協(xié)會，推動學(xué)生赴國際組織實習(xí)、任職的工作進(jìn)入新階段。2016年，學(xué)校獲評全國首批“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”，榮獲首批“2016年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”和首批“北京市示范性創(chuàng)業(yè)中心”稱號。在QS全球高校畢業(yè)生就業(yè)力排行榜的名次由2015年的世界第9位上升至第3位，繼續(xù)保持亞洲第一。

這些成績，是在全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢、國內(nèi)部分行業(yè)需求趨弱、結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出、全國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢總體嚴(yán)峻的形勢下取得的，十分可喜。成績的取得，離不開學(xué)校各層面持續(xù)加強(qiáng)就業(yè)引導(dǎo)工作的高度共識，離不開各院系對就業(yè)工作的高度重視，離不開各部處的密切配合、真抓實干，離不開一線教師的辛勤付出，離不開用人單位的支持厚愛。我在這里代表學(xué)校向從事、關(guān)心、支持就業(yè)工作的集體和個人表示衷心的感謝！

2017年是全面實現(xiàn)小康社會和“十三五”規(guī)劃實施的關(guān)鍵一年，還將迎來黨的十九大，做好就業(yè)引導(dǎo)工作更具有重要而特殊的意義。需要在各院系、各部處和全校教師中，進(jìn)一步提高對就業(yè)工作特別是就業(yè)引導(dǎo)重要性的認(rèn)識，強(qiáng)化在就業(yè)引導(dǎo)工作中更加積極主動服務(wù)國家戰(zhàn)略、不斷提升精準(zhǔn)水平的共識。結(jié)合剛剛閉幕的全國高校思想政治工作會議，我談三點(diǎn)認(rèn)識：

第一，就業(yè)引導(dǎo)工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中具有戰(zhàn)略意義的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

畢業(yè)生在走出清華時做出的人生選擇，不是來自于簽約前一剎那的遐想和沖動，而是在之前很長一段時間內(nèi)所形成的人生觀、世界觀、價值觀外化于行的重要反映。學(xué)校一直認(rèn)為，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和他們做出選擇時所遵循的原則，檢驗著我校教育的成果和水平；畢業(yè)生在未來工作中的表現(xiàn)和發(fā)展，檢驗著我校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。清華畢業(yè)生的就業(yè)選擇不僅代表著學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，更代表著中國青年未來的發(fā)展方向。

在全國高校思想政治工作會上,習(xí)近平總書記專門強(qiáng)調(diào)：今天高校學(xué)生的人生黃金時期，同“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)完全吻合。親自參與這個偉大歷史進(jìn)程，實現(xiàn)幾代中國人的夙愿，實乃人生之大幸。要求鼓勵學(xué)生自覺把個人的理想追求融入到國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者。總書記還指出，要引導(dǎo)學(xué)生樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，好青年志在四方，要鼓勵高校學(xué)生把視線投向國家發(fā)展的航程，把汗水灑在艱苦創(chuàng)業(yè)的舞臺，到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去，做成一番事業(yè)，做好一番事業(yè)。這對于我們做好就業(yè)引導(dǎo)工作有著重要的指導(dǎo)意義，也讓我們深受鼓舞，倍感工作意義重大。

第二，就業(yè)引導(dǎo)是學(xué)校服務(wù)國家戰(zhàn)略的重要舉措和渠道。

清華大學(xué)服務(wù)國家戰(zhàn)略的一個最好的渠道，也是一個最重要的渠道，就是把我們的學(xué)生輸送到祖國最需要的崗位上。清華大學(xué)的就業(yè)引導(dǎo)應(yīng)該自覺地站在國內(nèi)國際兩個大局的高度，在黨和國家事業(yè)新發(fā)展的全局中統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合國家發(fā)展的新形勢和新戰(zhàn)略，因勢利導(dǎo)地推進(jìn)，把面向國家戰(zhàn)略輸送畢業(yè)生作為自己義不容辭的責(zé)任和使命。

一方面要繼續(xù)加強(qiáng)向國家重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)單位、重大工程、重大項目輸送畢業(yè)生。教育部陳寶生部長在2017屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會上指出，2017屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計795萬人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作既面臨諸多有利條件，也面對復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢，要綜合施策，推動高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得新進(jìn)展。他強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作；要向重點(diǎn)領(lǐng)域輸送高校畢業(yè)生，圍繞“一帶一路”、“長江經(jīng)濟(jì)帶”、“京津冀協(xié)同發(fā)展”等重大發(fā)展戰(zhàn)略，向國家重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)地區(qū)、重大工程、重大項目輸送畢業(yè)生，引導(dǎo)畢業(yè)生到先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)，鼓勵優(yōu)秀大學(xué)生投身軍營報效祖國，推送更多高校畢業(yè)生到國際組織實習(xí)任職；要推動大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；要提高就業(yè)指導(dǎo)水平和服務(wù)能力等。因此，我們要在保持已有工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷促進(jìn)就業(yè)工作由關(guān)注就業(yè)率向關(guān)注就業(yè)質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，由關(guān)注就業(yè)單位重點(diǎn)率向關(guān)注就業(yè)行業(yè)區(qū)域分布結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。

另一方面，要注重加大向國際組織輸送人才的力度。隨著我國綜合國力的發(fā)展，中國在推動全球治理體系變革、建立更加公正合理的國際秩序上扮演著越來越重要的角色，在國際組織中也應(yīng)該有更多的“中國聲音”。我們現(xiàn)在去國際組織任職實習(xí)的畢業(yè)生還不夠多，渠道還不夠暢通，舉措還有待加強(qiáng)。學(xué)習(xí)貫徹落實中央要求，培養(yǎng)輸送適應(yīng)世界發(fā)展和我國需要的全球治理人才，這也是清華大學(xué)服務(wù)國家戰(zhàn)略、建設(shè)世界一流大學(xué)義不容辭的使命與責(zé)任。

第三，就業(yè)引導(dǎo)必須與時俱進(jìn)，把握規(guī)律，精準(zhǔn)管理。

這些年來，清華的就業(yè)引導(dǎo)工作不斷完善，要按照“因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新”的要求，把就業(yè)引導(dǎo)工作作為學(xué)生思想政治工作中的重要內(nèi)容切實抓緊抓好。

要結(jié)合國家戰(zhàn)略，深入討論社會變化和行業(yè)發(fā)展的新趨勢，對畢業(yè)生的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入的調(diào)研分析、對畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量進(jìn)行準(zhǔn)確評估，對畢業(yè)生的引導(dǎo)方向做階段性研究調(diào)整。例如，以華為公司為代表的中國新興高新技術(shù)企業(yè)主要分布在非公經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，這些用人單位處于行業(yè)領(lǐng)軍地位，掌握世界一流的核心技術(shù)，代表著國家的競爭力和重大利益，在國家“走出去”戰(zhàn)略中發(fā)揮重要作用。對這類用人單位，我們要基于細(xì)致調(diào)研與分析，確定有公信力的標(biāo)準(zhǔn)，將他們納入鼓勵引導(dǎo)的就業(yè)方向。在今年的院系的就業(yè)工作評估體系中，學(xué)校已經(jīng)積極開展了這方面的探索和實踐。

要對不同畢業(yè)生群體給予精準(zhǔn)引導(dǎo)和發(fā)展支持。對獲得啟航獎的畢業(yè)生要長期跟蹤、重點(diǎn)支持；對學(xué)術(shù)優(yōu)秀的學(xué)生要重點(diǎn)引導(dǎo)走向?qū)W術(shù)之路；對輔導(dǎo)員群體職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)和支持要進(jìn)一步加大力度；對有條件到國際組織任職的同學(xué)要提早發(fā)現(xiàn)、提前培養(yǎng)、形成梯隊；對來自民族地區(qū)特別是新疆、西藏、青海、四川藏區(qū)的畢業(yè)生，尤其是少數(shù)民族學(xué)生，要建立專項工作計劃，實行“一生一策”動態(tài)管理，優(yōu)先指導(dǎo)、優(yōu)先推薦、優(yōu)先服務(wù)，實現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶全覆蓋。

新一年里，我們要貫徹習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話精神，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人、全員育人。就明年的就業(yè)工作，我代表學(xué)校提出三點(diǎn)要求：

（一）強(qiáng)化價值引領(lǐng)，形成教育合力，讓畢業(yè)生就業(yè)選擇成為學(xué)校育人工作成效的檢驗。

各部門要在對學(xué)生的價值塑造上形成合力，把“祖國至上，人民為先，事業(yè)為重”的擇業(yè)觀教育貫穿于學(xué)生培養(yǎng)全過程。

要重點(diǎn)落實“一把手工程”，各院系要通過召開工作會議、專題研究、具體部署等方式，建立健全分工負(fù)責(zé)、協(xié)同推進(jìn)、齊抓共管的工作機(jī)制。各院系主要負(fù)責(zé)同志作為第一責(zé)任人，要以身作則，切實承擔(dān)起責(zé)任，參與到就業(yè)動員會、職業(yè)咨詢、職業(yè)講座等環(huán)節(jié)中。這次評優(yōu)，公管學(xué)院在就業(yè)自查工作中得分第一，各主要指標(biāo)大幅增長，充分說明了領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視對就業(yè)引導(dǎo)工作成效有著直接的影響。

要加強(qiáng)思想政治教育。就業(yè)引導(dǎo)不僅僅是學(xué)校和院系就業(yè)部門的工作，學(xué)校各部門都要密切配合。各級黨組織要結(jié)合正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對學(xué)生黨員重點(diǎn)加強(qiáng)擇業(yè)觀就業(yè)觀教育，引導(dǎo)畢業(yè)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭到重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)地區(qū)就業(yè)。各級團(tuán)學(xué)組織要充分發(fā)揮與青年學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢，持續(xù)開展以“愛國、成才、奉獻(xiàn)”為主線的主題教育，通過主題團(tuán)日、社會實踐等方式，引導(dǎo)同學(xué)們堅持“兩個擁護(hù)、兩個服務(wù)”，深入思考如何更好地科學(xué)發(fā)展、成才報國。

繼續(xù)推動全員參與就業(yè)引導(dǎo)。要發(fā)揮全體教師特別是導(dǎo)師的作用，鼓勵一線教師把就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)融入到知識傳授和研究指導(dǎo)的全過程，并發(fā)揮與行業(yè)聯(lián)系密切的優(yōu)勢，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展提供有效指導(dǎo)和切實支持。獲得今年就業(yè)工作先進(jìn)個人的環(huán)境學(xué)院教授蔣建國老師，指導(dǎo)的絕大部分學(xué)生畢業(yè)都選擇了重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)單位就業(yè)，其中一位優(yōu)秀畢業(yè)生就是汶川地震抗震小英雄王佳明。

（二）廣泛匹配資源，建設(shè)長效機(jī)制，為畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)后盾。

學(xué)校一直堅持對畢業(yè)生“扶上馬，送一程，關(guān)愛一生”的理念。剛剛航天科工集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和周浩校友的分享，也都再次提示我們，不僅要鼓勵畢業(yè)生勇于“啟航”，還要為畢業(yè)生大力“護(hù)航”，支持畢業(yè)生在工作崗位上“留得下，干得好”。

要創(chuàng)新機(jī)制，突出重點(diǎn)，拓寬輸送渠道、加強(qiáng)支持幫扶。不斷鞏固并擴(kuò)大各省市自治區(qū)的定向選調(diào)工作。學(xué)校要保持和相關(guān)省市區(qū)的積極互動；院系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師要和學(xué)校就業(yè)部門密切溝通，相互協(xié)作，把優(yōu)秀的人才送到真正合適的地方和崗位上，并利用到當(dāng)?shù)爻霾畹葯C(jī)會多看望畢業(yè)生，從思想、生活等各方面多關(guān)心畢業(yè)生。要深化校地合作，科研院、校地辦等學(xué)校有關(guān)部門要通過與地方開展產(chǎn)學(xué)研合作等方式，為地方發(fā)展提供科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、文化服務(wù)等支持。各院系要瞄準(zhǔn)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的重點(diǎn)單位，繼續(xù)大力推進(jìn)與重點(diǎn)單位的深度合作，定期走訪重點(diǎn)單位，聯(lián)系訪談校友，為畢業(yè)生進(jìn)入重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域建立綠色通道，為畢業(yè)生在重點(diǎn)單位的長期發(fā)展提供支持。要重視發(fā)揮校友網(wǎng)絡(luò)的作用，校友總會和各院系要充分協(xié)調(diào)行業(yè)性校友會、地域性校友會和本院系校友網(wǎng)絡(luò)的資源，幫助年輕校友順利度過職業(yè)發(fā)展初期或困難時期。

（三）深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)生成長成才打下堅實基礎(chǔ)。

畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量與學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量密切相關(guān)、相輔相成。要加強(qiáng)重視大學(xué)的人才培養(yǎng)過程對就業(yè)工作的長效影響，引導(dǎo)畢業(yè)生在大學(xué)期間學(xué)好本領(lǐng)，積蓄事業(yè)搏擊的力量。

要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮就業(yè)工作對教育教學(xué)的反饋?zhàn)饔茫纬烧猩⑴囵B(yǎng)、就業(yè)的聯(lián)動機(jī)制。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，充分參考就業(yè)大數(shù)據(jù)，強(qiáng)化實踐教學(xué)。加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)，嘗試探索“帶薪實習(xí)”模式，讓學(xué)生在“真刀真槍”中提升創(chuàng)新能力和職業(yè)能力。要深入分析研究各專業(yè)就業(yè)去向、就業(yè)滿意度、創(chuàng)業(yè)類型等狀況，進(jìn)一步完善就業(yè)與招生計劃、學(xué)生榮譽(yù)獎勵、學(xué)生評價體系、班團(tuán)集體建設(shè)等環(huán)節(jié)聯(lián)動機(jī)制。要著力強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，不斷增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

要推進(jìn)職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和輔導(dǎo)的專業(yè)化和精細(xì)化。學(xué)校層面要進(jìn)一步出臺相關(guān)政策，支持教師加大對學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)工作的投入；要繼續(xù)要豐富和深化職業(yè)發(fā)展教育課程，院系要結(jié)合專業(yè)教育開展相應(yīng)的職業(yè)輔導(dǎo)類課程，信息學(xué)院張小平老師長期在計算機(jī)系開設(shè)《計算科學(xué)與生涯規(guī)劃》課程，是將專業(yè)特點(diǎn)與生涯發(fā)展相結(jié)合的優(yōu)秀范例。各院系要配齊配強(qiáng)專兼職就業(yè)工作教師，為就業(yè)工作教師專業(yè)化水平的提升提供資金、政策、培訓(xùn)等方面的支持。完善“彩虹計劃”“北斗計劃”等構(gòu)成的立體化職業(yè)輔導(dǎo)體系，針對不同學(xué)生群體生涯發(fā)展需要，提供科學(xué)方法，提升規(guī)劃能力。大力做好“一對一”個體咨詢，發(fā)揮行業(yè)導(dǎo)師在實現(xiàn)精細(xì)化指導(dǎo)中的優(yōu)勢和資源。探索建立學(xué)術(shù)職業(yè)的就業(yè)引導(dǎo)項目。要結(jié)合學(xué)術(shù)人才成長的規(guī)律特點(diǎn)，系統(tǒng)梳理不同層次、不同地域的高等院校的用人需求，有針對性地制定學(xué)術(shù)人才輸送和成長的中長期規(guī)劃，努力開拓畢業(yè)生通往學(xué)術(shù)單位的暢通通道。

在全球化深入發(fā)展的今天，我們還需要大力提升國際化辦學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生全球勝任力。要廣泛聯(lián)系世界一流大學(xué)和國際知名企業(yè)，繼續(xù)大力推動學(xué)生海外交流學(xué)習(xí)，開發(fā)不同類型職業(yè)發(fā)展教育暑期項目。教務(wù)處、研究生院、國際教育辦公室、國際處等有關(guān)學(xué)校部門，要與就業(yè)部門一道把在學(xué)生國際化就業(yè)能力的發(fā)展作為落實全球發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，在推動學(xué)生到國際組織實習(xí)任職上形成合力。

同志們，就業(yè)引導(dǎo)是一項長期性、戰(zhàn)略性的工作。我們需要時刻謹(jǐn)記，畢業(yè)生未來的成才情況與社會貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)是大學(xué)建設(shè)發(fā)展最核心的評價指標(biāo)。希望在今后的工作中，我們各院系、各部處和全校師生能夠更緊密配合起來，凝心聚力，奮發(fā)有為，將就業(yè)引導(dǎo)工作貫穿到人才培養(yǎng)的全過程，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略，深化精準(zhǔn)引導(dǎo)，共同開拓我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的新格局，實現(xiàn)我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的新發(fā)展！