徐長(zhǎng)軍：難忘清華歲月

來(lái)源：新清華 2017-04-28

徐長(zhǎng)軍是數(shù)學(xué)系1982級(jí)校友。先后在清華獲得學(xué)士和碩士學(xué)位，畢業(yè)后于原電子工業(yè)部華北計(jì)算技術(shù)研究所從事操作系統(tǒng)等方面的基礎(chǔ)研究，1992年~1995年擔(dān)任原電子工業(yè)部太極亞太公司副總經(jīng)理，1995年初調(diào)入原電子工業(yè)部信息化總體中心從事國(guó)家信息化總體研究工作。1996年創(chuàng)辦北京朗新信息系統(tǒng)有限公司，現(xiàn)任該公司董事長(zhǎng)。

徐長(zhǎng)軍近照。

上清華是我年少時(shí)的夢(mèng)想，但是上數(shù)學(xué)系，卻不在我的計(jì)劃之列。1982年，我在高考志愿欄上第一專業(yè)填的是建筑系，第二專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理工程系。但隨后又覺(jué)得自己的真正興趣是經(jīng)濟(jì)管理工程。于是我去詢問(wèn)了高中老師，他告訴我說(shuō)，你沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)，而語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分又很高，肯定會(huì)被清華的招生老師錄取到經(jīng)管系的，第一、第二專業(yè)填寫(xiě)沒(méi)關(guān)系。但是，當(dāng)我收到錄取通知書(shū)時(shí)，上面寫(xiě)著——清華大學(xué)建筑系。

或是因?yàn)樽畛跸雽W(xué)經(jīng)濟(jì)管理工程專業(yè)的緣故，或是沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)，在建筑系上了兩個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)建筑專業(yè)沒(méi)有我想象中那么“浪漫”，于是提出轉(zhuǎn)系要求。幾天后，學(xué)校招辦告訴我，經(jīng)管人已滿，問(wèn)我愿不愿意去應(yīng)用數(shù)學(xué)系，說(shuō)數(shù)學(xué)和經(jīng)管系差不多（那年經(jīng)管系招收的是管理信息系統(tǒng)）。第二天，我來(lái)到數(shù)學(xué)系系辦，見(jiàn)到了當(dāng)時(shí)主管招生和教學(xué)的副主任陳效中老師。陳老師說(shuō)：經(jīng)濟(jì)管理工程只是我們應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)部分，數(shù)學(xué)可以應(yīng)用到生物、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、航空航天等，你很有數(shù)學(xué)天分，應(yīng)該到應(yīng)用數(shù)學(xué)系來(lái)，這里大有前途！一席話說(shuō)得我心花怒放，當(dāng)時(shí)就答應(yīng)轉(zhuǎn)到應(yīng)用數(shù)學(xué)系來(lái)！

后來(lái)，我慢慢喜歡上了數(shù)學(xué)，在應(yīng)用數(shù)學(xué)系一待便是七年半。畢業(yè)后，我特別感謝數(shù)學(xué)帶給我的財(cái)富——縝密的邏輯思維，有條不紊的做事方式，對(duì)事物的快速分析和領(lǐng)悟。當(dāng)我從事軟件開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理和企業(yè)管理工作時(shí)，是切實(shí)體會(huì)到了數(shù)學(xué)帶給我的幫助。

在清華7年半，經(jīng)歷的事情很多，得到過(guò)很多老師的教導(dǎo)和指點(diǎn)，每每想起這些內(nèi)心便充滿了感謝和感恩之情！

我記得第一次聆聽(tīng)趙訪熊先生（時(shí)任系主任）講話。趙先生說(shuō)，讀書(shū)要會(huì)讀，怎么叫會(huì)讀呢，“就是先要將書(shū)讀薄，然后再將書(shū)讀厚”，趙先生說(shuō)，這是他的老師熊慶來(lái)先生教給他的方法。這個(gè)方法真妙啊，它著實(shí)影響了我今生的讀書(shū)方法。

蕭樹(shù)鐵先生在趙先生之后做系主任。蕭先生在我眼中，不僅是一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者，也是一個(gè)誨人不倦的長(zhǎng)輩。蕭先生在講臺(tái)上一般不看臺(tái)下，總是一個(gè)人在講臺(tái)前一邊扳著手指，一邊講述道理，聲音也不是很大，但臺(tái)下同學(xué)卻都非常專注地聽(tīng)。他所講述的道理都樸實(shí)無(wú)華，深入淺出。蕭先生對(duì)學(xué)生非常和善關(guān)愛(ài)，完全沒(méi)有大教授的架子。

1985年~1986年，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生，系里決定每個(gè)知名教授要親自輔導(dǎo)幾名學(xué)生，我的輔導(dǎo)教授是王建華先生。王先生對(duì)我們非常友善，還請(qǐng)我們?nèi)ニ依锍燥垼v了很多當(dāng)年他在西南聯(lián)大的舊事。本科畢業(yè)論文我是跟劉坤林老師做的。劉老師做學(xué)問(wèn)非常嚴(yán)謹(jǐn)，給了我很多幫助。碩士導(dǎo)師是姜啟源老師，姜老師是研究系統(tǒng)辨識(shí)的，所以在選導(dǎo)師和專業(yè)時(shí)，我就選了姜老師，算是真正做回了“應(yīng)用數(shù)學(xué)”！精華人的精神就這樣通過(guò)言傳身教的方式影響了我的一生，后來(lái)在我決定創(chuàng)業(yè)時(shí)，也把這種“行勝于言”的精神融入到企業(yè)文化中。我把這種精神用通俗易懂的話解讀為：“做事先做人。做事多吃點(diǎn)苦，做人多點(diǎn)吃虧”。感謝清華這種樸實(shí)為人、踏實(shí)做事的風(fēng)格，成就了我和我的夢(mèng)想。

回想起清華，就總是難以忘懷清華的歲月，難以忘懷那些給過(guò)我無(wú)私指引和幫助的老師，正是他們的教導(dǎo)和關(guān)懷，我們才一步一步長(zhǎng)大成人！

（清華新聞網(wǎng)4月30日電）

編輯：徐靜