“最強(qiáng)大腦”入黨記

——清華大學(xué)高層次人才黨員發(fā)展工作紀(jì)實(shí)

來(lái)源：《光明日?qǐng)?bào)》2018-06-19 01版 鄧暉 豐捷

光明日?qǐng)?bào) 2018年06月19日01版

2014年10月，在美國(guó)麻省理工學(xué)院求學(xué)、工作近10年后，沈淵回國(guó)了。

和這位32歲的國(guó)家“青年學(xué)者”一起回到母校清華的，還有一份13年前的入黨申請(qǐng)書(shū)。13年間，從中國(guó)到美國(guó)、再?gòu)拿绹?guó)到中國(guó)，這幾頁(yè)薄薄的稿紙始終妥帖地放在他的行李深處。

這是一份學(xué)生時(shí)代的告白書(shū)。彼時(shí)，最優(yōu)秀的同學(xué)都在申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但沈淵追尋信仰的腳步卻被出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃打斷了。讓他沒(méi)想到的是，剛一回國(guó)，學(xué)校就為他配備了“雙導(dǎo)師”，既在學(xué)術(shù)上提供幫助，也在思想上不斷交流。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的漫步、午餐會(huì)上的碰撞、遇到科研難題時(shí)的指引，一次次接觸下來(lái)，沈淵有了火種被點(diǎn)燃的感覺(jué)。

被點(diǎn)燃的，是一群激情滿懷、期待與祖國(guó)復(fù)興偉業(yè)同頻共振的“最強(qiáng)大腦”——

王新泉，與細(xì)胞、病毒打交道的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家，2017年6月入黨；

何珂，量子反常霍爾效應(yīng)的重要“捕捉者”，2018年1月入黨；

還有致力破譯神經(jīng)退行性疾病致病“密碼”的醫(yī)學(xué)家賈怡昌，希望將科研成果應(yīng)用于快速疾病診斷和環(huán)境檢測(cè)技術(shù)的化學(xué)家向宇，量子通信領(lǐng)域備受矚目的“80后”科研新星馬雄峰……

今天，面對(duì)建設(shè)世界強(qiáng)國(guó)的征程，清華大學(xué)加速向“世界一流”進(jìn)發(fā)，不斷延攬全球頂尖人才——他們大多畢業(yè)于世界名校，思辨能力強(qiáng)；他們頭頂?shù)墓猸h(huán)無(wú)數(shù)……歸國(guó)數(shù)年，在各自領(lǐng)域潛心耕耘，成果、獎(jiǎng)項(xiàng)更是紛至沓來(lái)。但榮譽(yù)背后，更引人注目的，是經(jīng)歷了思想的鍛造和洗禮后，他們胸前都多了一枚鐮刀錘頭交相輝映著的黨徽。

小小黨徽，閃耀著“把工作做進(jìn)人的心靈里”的思想光芒。數(shù)據(jù)顯示，近5年來(lái)，清華著力在學(xué)術(shù)骨干中發(fā)展黨員45人，其中具有高級(jí)職稱(chēng)的32人、入選國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目的14人。

是什么，讓這群科學(xué)高峰的攀登者匯聚在馬克思主義的旗幟下？當(dāng)個(gè)體的求索匯聚成一個(gè)群體共同的追求，又會(huì)迸發(fā)出怎樣的力量？

發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)人告白

偉大的事業(yè)，決定了我們更加需要知識(shí)和知識(shí)分子，更加需要知識(shí)分子為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福多作貢獻(xiàn)。

——習(xí)近平

回到清華1個(gè)月后，沈淵再次遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。又過(guò)了580天，他入黨了。

在這580天里，這位年輕的電子系副教授參與了學(xué)校入黨積極分子學(xué)習(xí)班、發(fā)展對(duì)象學(xué)習(xí)班和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，參加了前往北斗衛(wèi)星項(xiàng)目組的黨建調(diào)研，還寫(xiě)下了數(shù)萬(wàn)字的個(gè)人自傳、思想?yún)R報(bào)。

這580天，也是他科研上最要?jiǎng)诺臅r(shí)候。組建科研團(tuán)隊(duì)、籌備教學(xué)事宜，頭上還懸著一把聘期考核的“達(dá)摩克利斯之劍”——6年內(nèi)通不過(guò)教授會(huì)的大考，就得卷鋪蓋走人。重重壓力下，有人勸他：“先忙事業(yè)要緊，入黨的事為啥不緩一緩？”

忙，的確拖延了不少人向黨組織靠攏的腳步。調(diào)查顯示，目前大多數(shù)高校實(shí)行崗位聘任制，論文、課題、項(xiàng)目成為硬指標(biāo)。壓力之下，有人認(rèn)為“只要業(yè)務(wù)上去了，名譽(yù)、待遇就都有了，入黨不入黨無(wú)所謂”，還有人覺(jué)得“顧不上考慮入黨問(wèn)題”——高知識(shí)群體入黨發(fā)展工作難做，成為擺在不少高校面前的挑戰(zhàn)。

為什么入黨？這些海歸高知們也在內(nèi)心深處一次次追問(wèn)自己。

“第一次寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)，是在學(xué)生時(shí)代。說(shuō)實(shí)話，有點(diǎn)跟風(fēng)，寫(xiě)得也不深刻，后來(lái)就不了了之了。”何珂原來(lái)一直覺(jué)得，“世界特別簡(jiǎn)單，就是不同的元素和原子”。讓這位實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家真正開(kāi)始思考價(jià)值選擇的，是祖國(guó)近年來(lái)的飛速發(fā)展：“我們做實(shí)驗(yàn)的，最信奉‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。你要告訴我一個(gè)理論正不正確、是不是真理，就要看實(shí)踐能不能驗(yàn)證。”

現(xiàn)實(shí)給了他響亮的回答。剛畢業(yè)留在中科院物理所工作時(shí)，科研環(huán)境、工資待遇和國(guó)外差了一大截，身邊的人紛紛想出國(guó)，“哪怕做不了科研，拿幾年高工資，攢點(diǎn)錢(qián)也好”；如今，何珂的實(shí)驗(yàn)室不比任何一個(gè)世界先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室條件差，甚至在某些方面還要更好，一個(gè)個(gè)世界級(jí)的科研成果也在此誕生，“國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)研究、對(duì)人才太重視了！經(jīng)濟(jì)、文化、科技……幾乎每個(gè)方面都取得了奇跡般的成就。這讓我從內(nèi)心深處認(rèn)同中國(guó)道路、認(rèn)同黨的領(lǐng)導(dǎo)”。

信仰的種子，播撒在賈怡昌的留美歲月中：“我2007年出國(guó)，2013年回國(guó)。出國(guó)時(shí)有種論調(diào)，說(shuō)‘中國(guó)經(jīng)濟(jì)就要垮臺(tái)了’。但事實(shí)證明，今天的中國(guó)，擁有任何國(guó)家都不可比擬的強(qiáng)大活力。如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大務(wù)實(shí)而又與時(shí)俱進(jìn)的政治體制做保障，這些奇跡是不可能取得的。”

“忙，大家都忙，而且會(huì)越來(lái)越忙。”入黨前，王新泉也有疑慮，怕耽誤科研。可參加了幾次系里的民主生活會(huì)后，疑慮打消了：“原來(lái)一聽(tīng)入黨、開(kāi)會(huì)，覺(jué)得沒(méi)自由、約束多。置身其中，才能理解這個(gè)優(yōu)秀的集體在如何調(diào)動(dòng)每個(gè)人的能動(dòng)性，為國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策。我希望成為這個(gè)龐大‘機(jī)器’的小小‘螺絲釘’。”  

不信不入，先信后入，真信真入，入了就擼起袖子加油干。這些學(xué)術(shù)牛人用平實(shí)的語(yǔ)言告訴記者，入黨，沒(méi)有功利的計(jì)算，全憑初心的萌動(dòng)：他們?yōu)樽鎳?guó)近十年來(lái)的飛速發(fā)展而驚嘆；他們堅(jiān)信“真想做出點(diǎn)事情，祖國(guó)就是天堂”；他們更對(duì)自己正親身參與的偉大事業(yè)充滿自豪，“既然都回來(lái)了，為什么不選擇一個(gè)最優(yōu)秀的集體，一起做點(diǎn)事”。

“看著祖國(guó)的發(fā)展，我不愿只做一名旁觀者，我迫切地想要加入實(shí)現(xiàn)這一偉大愿景的行列中。”這是沈淵在第二份入黨申請(qǐng)書(shū)中發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)人告白，也是這群“最強(qiáng)大腦”們的共同心聲。

“不斷線”的光榮傳統(tǒng)

要以識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方，廣開(kāi)進(jìn)賢之路，把各方面知識(shí)分子凝聚起來(lái)，聚天下英才而用之。

——習(xí)近平

沖擊“雙一流”，有人關(guān)注大學(xué)排名，有人重視發(fā)有影響力的論文，也有人把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了諾貝爾獎(jiǎng)。今天，在清華，發(fā)展高知識(shí)群體入黨卻成為這其中的重要一環(huán)——按照學(xué)校規(guī)定，每位校黨委常委聯(lián)系1~2名入黨積極分子，與他們深入交流，并隨時(shí)解答其生活、學(xué)術(shù)之惑。

為什么要下大力氣，吸引這些“最強(qiáng)大腦”的加入？

清華校刊《新清華》記載了這樣一段往事。1952年，為辦好社會(huì)主義大學(xué)，時(shí)任清華校長(zhǎng)蔣南翔提出“共產(chǎn)黨是先進(jìn)科學(xué)家的光榮歸宿”“兩種人會(huì)師”等主張，號(hào)召既幫助非黨員的教授、副教授提高思想覺(jué)悟和政治水平，又幫助中青年教師黨員提高學(xué)術(shù)水平，從而使新老教師沿著“又紅又專(zhuān)”的方向提高成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“會(huì)師”。他還親自介紹當(dāng)時(shí)清華的第一副校長(zhǎng)、著名機(jī)械工程學(xué)家、65歲高齡的劉仙洲教授入黨。

此后，一大批知名教授、專(zhuān)家紛紛入黨。信仰激蕩下，一道道科學(xué)難題被攻克，一個(gè)個(gè)國(guó)家急需項(xiàng)目被完成，一面面鮮艷的黨旗插上了科學(xué)的高峰——

水利水電專(zhuān)家張光斗，1956年5月入黨，立志要“在把我國(guó)科學(xué)迅速達(dá)到世界先進(jìn)水平的事業(yè)中，鍛煉自己成為紅色的知識(shí)分子”；

國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主吳良鏞，1960年5月入黨，“我愿意為這人類(lèi)最偉大的力量貢獻(xiàn)出我的全部理想，不惜在必要時(shí)付出我的生命！”是他的誓言；

建筑泰斗梁思成，1961年入黨，“黨有人類(lèi)最崇高的理想……我越來(lái)越感到要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想貢獻(xiàn)出一份力量”成為他的自白；

……

“在信仰的力量下凝聚人心，朝著既定目標(biāo)努力，是中國(guó)道路的最大優(yōu)勢(shì)，也是中國(guó)高校建設(shè)‘雙一流’的最大優(yōu)勢(shì)。”陳旭介紹，發(fā)展高知識(shí)群體入黨，是清華“不斷線”的光榮傳統(tǒng)：“一個(gè)黨員就是一面旗幟。黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在每個(gè)鮮活的個(gè)體上。吸納高知群體入黨，不僅能有效夯實(shí)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，還能形成示范聚集效應(yīng)，吸引更多優(yōu)秀的人才加入其中。”

一代人有一代人的使命。今天，當(dāng)接力棒交到新一代“最強(qiáng)大腦”們的手上，信仰的力量依然動(dòng)人心魄。

“入黨能帶來(lái)什么？沒(méi)有名，也沒(méi)有利。還多了不少額外工作。”入黨后，何珂承擔(dān)了學(xué)院大科學(xué)平臺(tái)的建設(shè)工作。任務(wù)千頭萬(wàn)緒，占用了他大量的科研時(shí)間，可他卻不以為意。他說(shuō)，入黨，為他開(kāi)闊了精神世界，也讓他“開(kāi)始從更高的層面看待問(wèn)題”：“沒(méi)入黨前覺(jué)得這都是雜事。但現(xiàn)在我更希望的是做事。現(xiàn)在，科學(xué)發(fā)展越來(lái)越講求合作，如果每天想著這篇文章誰(shuí)署第一作者，那一定成不了事。‘兩彈一星’元?jiǎng)纂[姓埋名那么多年，不也沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)有一聲埋怨？”

更重要的，是對(duì)他們科研方向的牽引。

“科學(xué)家有祖國(guó)，科研方向的選擇也是有標(biāo)準(zhǔn)的。”在沈淵看來(lái)，入黨給他帶來(lái)的最大的好處是，做人做事有了更清晰的標(biāo)準(zhǔn)，“比如，在面臨一個(gè)國(guó)家重大急需項(xiàng)目和商業(yè)收益更大的項(xiàng)目時(shí)，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇前者。”

直抵人心的發(fā)展機(jī)制

創(chuàng)新體制機(jī)制，改進(jìn)工作方式，提高黨的基層組織做思想政治工作能力。要做好在高校教師和學(xué)生中發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理，使每個(gè)師生黨員都做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨為黨。

——習(xí)近平

盛夏的清華園，草木葳蕤。

校園西北角，醫(yī)學(xué)院一樓大廳的咖啡吧飄來(lái)陣陣醇香。咖啡吧一角，雅致的書(shū)架倚墻而立，《習(xí)近平談治國(guó)理政》《擺脫貧困》《黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》等書(shū)籍?dāng)[放其上。另一側(cè)，則是學(xué)院首屆科學(xué)作品大賽的展區(qū)，用磁共振技術(shù)拍攝的人體主動(dòng)脈血流圖像、偏肺病毒的顯微圖片一字排開(kāi)——思想之光與科學(xué)之美，在這里相映生輝。

“書(shū)由黨委委員推薦，半個(gè)月更換一次，特點(diǎn)有三：一是理論邏輯性強(qiáng)，符合高知群體的閱讀習(xí)慣；二是一定有馬列經(jīng)典著作，正本清源；三是一定有關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的書(shū)，涵育自信。”清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記洪波得意于這樣的“設(shè)計(jì)感”，“老師等咖啡、喝咖啡的時(shí)候隨手翻翻，甚至借回去品讀，潛移默化的熏陶就形成了。”

黨的十九大報(bào)告提出，注重從產(chǎn)業(yè)工人、青年農(nóng)民、高知識(shí)群體中和在非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中發(fā)展黨員。但記者走訪發(fā)現(xiàn)，隨著各高校海歸教師比例逐年升高，“本土”教師黨員多、海歸教師黨員少的態(tài)勢(shì)日益顯著。來(lái)自清華大學(xué)的數(shù)據(jù)顯示，對(duì)比2000年，該校新入職的教師中擁有海外博士學(xué)位者從10%上升到45%，中共黨員比例從70%下降到50%。

教師結(jié)構(gòu)的變化，折射出青年高知黨員發(fā)展的時(shí)代命題：少了血與火的洗禮，多了不同觀念的激蕩交鋒，今天，該如何加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)術(shù)骨干的政治引領(lǐng)，真正“點(diǎn)燃一盞燈，照亮一大片”？

精心設(shè)計(jì)、主動(dòng)上門(mén)，綿綿用力、久久為功。新時(shí)代，清華黨委有效實(shí)現(xiàn)“校院系”三級(jí)聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建出一套直抵人心的黨員發(fā)展機(jī)制。

打破“坐等上門(mén)”的工作弊端，主動(dòng)出擊，設(shè)計(jì)完備的發(fā)展、培養(yǎng)計(jì)劃。

清華黨委組織部的電腦里，準(zhǔn)確記錄了每個(gè)有意向黨組織靠攏的新入職教師的“個(gè)人臺(tái)賬”。從黨外教師進(jìn)校第一天起，學(xué)校和院系就為其安排一個(gè)黨內(nèi)聯(lián)系人，經(jīng)常就工作、生活以及思想問(wèn)題進(jìn)行交流，見(jiàn)縫插針開(kāi)展入黨的“啟蒙教育”。對(duì)于群眾基礎(chǔ)好，思想上積極追求進(jìn)步的教師，早發(fā)現(xiàn)、早關(guān)心、早培養(yǎng)。

補(bǔ)齊高知識(shí)群體不熟悉國(guó)情的“短板”，呈現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的中國(guó)。

“上海大集裝群、蛟龍一號(hào)……簡(jiǎn)直太震撼了！原來(lái)只是專(zhuān)注自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，從沒(méi)想過(guò)祖國(guó)的發(fā)展如此日新月異。我想為這樣的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。”在清華，每年都會(huì)精心組織、設(shè)計(jì)多次針對(duì)高知識(shí)群體的國(guó)情教育，正是在參加完學(xué)校組織的黨外學(xué)術(shù)骨干交流學(xué)習(xí)班后，賈怡昌第一時(shí)間遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

“高知識(shí)群體大多長(zhǎng)期在國(guó)外生活，少則五六年，多則十余年，對(duì)國(guó)情了解并不深入。一旦了解，就會(huì)被激發(fā)出極大的報(bào)國(guó)熱情。”洪波告訴記者，每次實(shí)踐歸來(lái)，都是老師們“交入黨申請(qǐng)書(shū)最踴躍的時(shí)候”。

貼近高知識(shí)群體學(xué)術(shù)成長(zhǎng)的實(shí)際需求，將入黨發(fā)展與學(xué)術(shù)培養(yǎng)緊密結(jié)合。

在清華經(jīng)管學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理系，不管平時(shí)科研教學(xué)有多忙，教師們都會(huì)參與每周二的午餐會(huì)。“我們的午餐會(huì)是跟黨支部生活結(jié)合起來(lái)的。老師會(huì)交流最近在工作、生活上的困惑與挑戰(zhàn)，其他老師會(huì)幫助分析。餐后則根據(jù)專(zhuān)業(yè)方向、結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們與黨組織貼得更近了，凝聚力也更強(qiáng)了。”該系助理教授張佳音說(shuō)。

而清華的黨員發(fā)展工作，也在不斷創(chuàng)新。

5月23日，清華青年骨干教師領(lǐng)航工作站正式成立，王新泉成為首任站長(zhǎng)。在這里，越來(lái)越多的黨員學(xué)科帶頭人將成為他們的入黨聯(lián)系人和“成長(zhǎng)導(dǎo)師”，越來(lái)越多的“最強(qiáng)大腦”將交流實(shí)踐、一起感悟信仰的強(qiáng)大力量。

成風(fēng)化人的精神傳承

高校教師要堅(jiān)持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。

——習(xí)近平

卯定了精神坐標(biāo)，每一位加入黨組織的“最強(qiáng)大腦”都有了新的變化。

來(lái)自清華的數(shù)據(jù)顯示，目前，該校兩院院士中黨員比例為72%，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師中黨員比例為80%，國(guó)家科技三大獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)?wù)咧悬h員比例為72%。

“一批又一批優(yōu)秀的教師骨干加入到黨的組織中，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性，體現(xiàn)出學(xué)校黨組織強(qiáng)大的凝聚力和感召力。”陳旭感慨，“他們始終站在了學(xué)校事業(yè)發(fā)展的前列，在學(xué)校深化綜合改革、推進(jìn)‘雙一流’建設(shè)中充分發(fā)揮了先鋒模范作用。”

更多的變化閃現(xiàn)在工作、生活的細(xì)微之處。

有一次，在王新泉和父親、弟弟的微信小群里，弟弟因?yàn)楣ぷ鳜嵤掳l(fā)了幾句牢騷，“擱在以前我一定覺(jué)得無(wú)所謂”，但如今，“原本全家最不關(guān)心政治”的他竟“義正詞嚴(yán)地教育了弟弟”；甚至連他最近的枕邊讀物，也從原來(lái)的專(zhuān)業(yè)書(shū)換成了《抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)史》。

急國(guó)家所急，想國(guó)家所想，將自身發(fā)展匯入國(guó)家與民族發(fā)展的復(fù)興偉業(yè)中——盡管科研領(lǐng)域各不相同，但在“中共黨員”的共同稱(chēng)謂下，這成為這群“最強(qiáng)大腦”們共同的人生信條。

而除了把信仰的力量灌注到本職工作中，他們更看重的，還有如何讓這種力量深刻地影響學(xué)生。

前不久，賈怡昌自掏腰包請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的所有學(xué)生去看電影《無(wú)問(wèn)西東》：“人要有情懷，更要立志。我總是告訴學(xué)生，‘扛起民族、國(guó)家的希望’并不是大話空話，它就體現(xiàn)在一些最基本的東西里，比如你每天8點(diǎn)來(lái)實(shí)驗(yàn)室、12點(diǎn)走，扎實(shí)做好科研的每一步。人的一生要過(guò)得有價(jià)值，你總要用你的頭腦去創(chuàng)造些什么。”

“今天的學(xué)生，一定要知道你選的專(zhuān)業(yè)、你從事的行業(yè)對(duì)中國(guó)將產(chǎn)生什么樣的影響，在世界格局中的創(chuàng)新意義又是什么。”何珂笑言，原來(lái)和學(xué)生相處，更多地把他們當(dāng)成科學(xué)難題的攻關(guān)“合作者”，現(xiàn)在，他想讓他們?cè)趯W(xué)術(shù)問(wèn)題之余能精心思考更多的東西，比如科研到底是為了什么：“身處科學(xué)研究的黃金時(shí)代，國(guó)家投了這么多的經(jīng)費(fèi)、給了這么好的條件，不好好干對(duì)得起誰(shuí)？”

入黨半年后，沈淵又接過(guò)了院系學(xué)生組長(zhǎng)的擔(dān)子。這意味著，在繁重的教學(xué)科研任務(wù)之余，他將付出更多的心力，也必將影響更多的青年。

“我見(jiàn)過(guò)許許多多聰明的人。但最后他做了什么、又體現(xiàn)出多大的價(jià)值，跟信仰密切相關(guān)。”這位年輕的80后始終記得，14年前，在那個(gè)微風(fēng)拂過(guò)的夏夜，清華東主樓擠著七八個(gè)學(xué)術(shù)大牛的辦公室里，同樣選擇從美國(guó)歸來(lái)的導(dǎo)師在他的出國(guó)推薦信上寫(xiě)了這樣一句話：“我們把最優(yōu)秀的學(xué)生送出去，總有一天，他會(huì)回來(lái)，作更大的貢獻(xiàn)。”

這是信仰的力量，更是信仰的傳承。他說(shuō)，同樣的場(chǎng)景下，今天，我也會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為學(xué)生寫(xiě)下這樣樸實(shí)卻有力的寄語(yǔ)。

匯聚在信仰的旗幟下

本報(bào)評(píng)論員

從嘉興南湖紅船上尋找光明的擺渡人，到駕馭世界第二大經(jīng)濟(jì)體的領(lǐng)航者，一面鮮紅的中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗，激勵(lì)、召喚著億萬(wàn)人民生死相隨，將信仰的力量注入古老中國(guó)的復(fù)興偉業(yè)。這其中，從來(lái)不乏先進(jìn)知識(shí)分子的身影。

因?yàn)樾叛觯旧顑?yōu)裕的大學(xué)教授李大釗在絞刑臺(tái)高呼“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”英勇就義；因?yàn)樾叛觯裘啦┦苦嚰谙入[姓埋名28年，為大國(guó)尊嚴(yán)傾盡畢生心血；同樣因?yàn)樾叛觯参飳W(xué)家鐘揚(yáng)援藏16年，在雪域高原跋涉50多萬(wàn)公里，為國(guó)家和人類(lèi)儲(chǔ)存下豐富的基因?qū)毑亍?/span>

從歷史到現(xiàn)實(shí)，一代代愛(ài)國(guó)知識(shí)分子以青春和熱血印證：當(dāng)人生的選擇被先進(jìn)理論指引，當(dāng)國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)壓在肩頭，成千上萬(wàn)個(gè)“最強(qiáng)大腦”必將迸發(fā)出撼人心魄的力量。

歷史的車(chē)輪行至21世紀(jì)，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多地落在人才上。做好新形勢(shì)下高知識(shí)群體的發(fā)展入黨工作，是現(xiàn)實(shí)的需要，也是時(shí)代的呼聲。習(xí)近平總書(shū)記指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)高度重視知識(shí)分子。我國(guó)廣大知識(shí)分子是社會(huì)的精英、國(guó)家的棟梁、人民的驕傲，也是國(guó)家的寶貴財(cái)富。”黨的十九大報(bào)告提出，要注重從產(chǎn)業(yè)工人、青年農(nóng)民、高知識(shí)群體中和在非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中發(fā)展黨員。

但與此同時(shí)，這道時(shí)代命題也面臨著新的挑戰(zhàn)——今天的高知識(shí)群體多數(shù)擁有海外求學(xué)、訪問(wèn)的經(jīng)歷，看問(wèn)題的角度更加多元、視野更加開(kāi)闊；他們也面臨著更大的教學(xué)科研壓力，無(wú)暇顧及其他成為“可以理解”的常態(tài)。

并非每個(gè)共產(chǎn)黨員，都是天生的馬克思主義者。很多時(shí)候，信仰是主體選擇的結(jié)果，也離不開(kāi)客觀環(huán)境的涵育。從這個(gè)角度講，清華大學(xué)積極發(fā)展高知識(shí)群體入黨的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了鏡鑒——它從高知識(shí)群體思辨性強(qiáng)、國(guó)情了解欠缺的客觀實(shí)際出發(fā)，探索出適合高知識(shí)群體的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，并著力加強(qiáng)國(guó)情教育；它從高知識(shí)群體學(xué)術(shù)成長(zhǎng)迫切的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，推行“雙導(dǎo)師”、學(xué)術(shù)午餐會(huì)等制度，將思想引領(lǐng)與學(xué)術(shù)指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)；它同時(shí)關(guān)照到高知識(shí)群體包括生活在內(nèi)的各方需求，讓他們覺(jué)得黨組織的溫暖無(wú)處不在，真正“把工作做進(jìn)了心靈里”。更重要的是，這些做法不再是某一個(gè)院系或支部的“單打獨(dú)斗”，而是一種“校院系”三級(jí)聯(lián)動(dòng)的“協(xié)同作戰(zhàn)”，這在增強(qiáng)發(fā)展工作效率的同時(shí)，也讓高知識(shí)群體們感受到了學(xué)校層面對(duì)他們思想發(fā)展的高度重視。

匯聚在信仰的旗幟下，凝聚起更多“最強(qiáng)大腦”的創(chuàng)造力量。我們期待看到更多高校因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新地做好高知識(shí)群體的黨員發(fā)展工作，讓黨的旗幟高高飄揚(yáng)在中國(guó)高校扎根中國(guó)大地邁向世界一流的征程上。

編輯：襄楠 徐靜

題圖設(shè)計(jì)：思維