清華大學(xué)師生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上的重要講話精神

清華新聞網(wǎng)5月4日電 5月4日上午，五四青年節(jié)之際，近30名清華大學(xué)師生齊聚校團(tuán)委大會議室，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上的重要講話精神。

座談會現(xiàn)場

會上，來自基層班團(tuán)、文藝體育、實踐創(chuàng)業(yè)和社團(tuán)協(xié)會等領(lǐng)域的學(xué)生代表暢所欲言，各院系的師生代表也分別結(jié)合自身專業(yè)學(xué)習(xí)和工作實際，暢談了學(xué)習(xí)感受和體會。

學(xué)生代表發(fā)言

社科學(xué)院本科生王一茗表示，總書記的講話十分振奮人心，學(xué)習(xí)后很有感觸。當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)扎根祖國大地，把自己的活力和熱血奉獻(xiàn)到祖國最需要的地方去。自己畢業(yè)后將赴青海義務(wù)支教一年，將盡己所能為當(dāng)?shù)刈髫暙I(xiàn)，實現(xiàn)青年人的理想。工業(yè)工程系本科生唐海景分享了自己擔(dān)任團(tuán)支部書記時組織主題團(tuán)日活動的經(jīng)歷。他所在的團(tuán)支部曾圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神等主題多次開展學(xué)習(xí)活動，每次學(xué)習(xí)都更加堅定了大家的思想共識和認(rèn)識。近期支部將繼續(xù)組織同學(xué)們深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會總書記對青年學(xué)生的期望和要求。

微納電子系研究生晏慧結(jié)合總書記對青年提出的“力行”要求，分享了自己參加和組織社會實踐的感受。他表示，實踐出真知，實踐育人是清華的優(yōu)良傳統(tǒng)，同學(xué)們在實踐中出真感悟、學(xué)真知識。一代人有一代人的使命，青年人有青年人的擔(dān)當(dāng)，社會實踐不僅使同學(xué)們對黨和國家有了更深刻的認(rèn)識和了解，也更好地幫助同學(xué)們樹立理想、砥礪品格、成長成才。水利系研究生朱小亮結(jié)合自身經(jīng)歷暢談了對于堅持正確辦學(xué)方向的認(rèn)識。他表示，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才更要注重提高同學(xué)們的政治素質(zhì)和家國情懷。

青年教師王前表示，總書記在講話中指出，“教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)”。結(jié)合黨的十九大報告中的“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，讓大家更深刻地感受到國家對青年和教育的重視。總書記指出，學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為我們的人才培養(yǎng)指明了方向。青年教師朱曉冬結(jié)合總書記提出的“立鴻鵠志”的要求，回顧了總書記在知青歲月里勤于讀書、反復(fù)推敲和追問、讓信仰在內(nèi)心扎根的成長經(jīng)歷。他表示，總書記的成長經(jīng)歷對我們當(dāng)前的工作很有啟發(fā)，思想教育工作不能停留在表面，而是要深入內(nèi)心，讓學(xué)生在心里真正樹立堅定的信仰。青年教師賈龍對總書記在講話中提到的建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍深有體會。他表示，人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。總書記的講話對青年教師提出了更高的要求，是對大家的有力鞭策。廣大青年教師要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

校團(tuán)委書記邴浩在總結(jié)中指出，習(xí)近平總書記在講話中提出愛國、勵志、求真、力行的要求，這不僅是對青年成長的要求，也為學(xué)校共青團(tuán)工作指明了方向。第一，要將學(xué)習(xí)總書記的重要講話精神與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，深刻感悟總書記對青年一代的殷切期望，同時也要與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記青年時期的成長故事結(jié)合起來，持續(xù)增強(qiáng)青年學(xué)生的“四個意識”。第二，要將學(xué)習(xí)總書記的講話與理論探究、社會實踐結(jié)合起來，依托學(xué)習(xí)讀書會、學(xué)習(xí)調(diào)研團(tuán)、重走總書記初心之路等品牌項目，培養(yǎng)青年學(xué)生的歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維，真正做到求真、明理、立志，不斷增強(qiáng)“四個自信”。第三，要將總書記的要求落實到青年學(xué)習(xí)成長的全過程，從我做起，從現(xiàn)在做起，知行合一，練就過硬本領(lǐng)，在“四個全面”的生動實踐中成長成才。學(xué)習(xí)總書記講話精神，要最終落實到每個人的成長上。愛國是成長的大方向，勵志是成長的持續(xù)動力，求真是收獲成長的方法，力行是成長的必由之路。

據(jù)悉，校團(tuán)委近期將開展各類學(xué)習(xí)活動，組織青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，將總書記對青年的要求內(nèi)化于心、外化于行。

供稿：校團(tuán)委 編輯：趙姝婧 審核：程曦 清柳