學(xué)高為師 教益為友

——記第十六屆清華大學(xué)“良師益友”田軒

通訊員 隗瑋

田軒，清華大學(xué)五道口金融學(xué)院院長助理、金融學(xué)講席教授、博士生導(dǎo)師，兼任中國證監(jiān)會上市公司并購重組審核委員會委員、世界銀行咨詢專家、首都黨外人才高端智庫專家、國家金融研究院全球并購重組研究中心主任和五道口金融學(xué)院金融MBA教育中心主任。他于2016年和2018年獲得清華大學(xué)“良師益友”獎，并榮獲2018年清華大學(xué)“青年教師教學(xué)優(yōu)秀獎”。

田軒坦言，為了做好教學(xué)，他必須精神高度集中：“不管碩、博研究生教學(xué)還是MBA等職業(yè)教育課程我都花很多時間精心備課，并且享受與學(xué)生們交流的過程。”他會在課程開始前精心設(shè)計(jì)好課程大綱，包括課上涉及到的每一個案例和論文。在課堂上，他活力滿滿，總是“走”著講課，以便顧及到每個角落的各個學(xué)生。講起課來，他更是信手拈來、深入淺出，總能結(jié)合具體的案例分析將高深的理論知識以通俗易懂的方式講授給學(xué)生。

課堂外，田軒老師鼓勵大家保持健康的生活習(xí)慣，平衡好學(xué)習(xí)、工作與生活。他不僅自己喜歡長跑，也一直都督促、鼓勵學(xué)生們進(jìn)行身體素質(zhì)鍛煉。他經(jīng)常和同學(xué)們相約一起晨跑，也經(jīng)常在運(yùn)動競賽中為同學(xué)們加油吶喊。

田軒與學(xué)生們一同晨跑

在學(xué)術(shù)上，田軒要求學(xué)生自由思考、時刻保持批判性思維。在中美都有過執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的他，對中外學(xué)生的差異有著非常直觀的感受：“中國課堂上都能聽到刷刷記筆記的聲音，中國的學(xué)生聽話勤奮、服從性好，但需要更好地培養(yǎng)批判性思維、提高創(chuàng)造力。”他認(rèn)為，批判性思維和創(chuàng)造力是從事學(xué)術(shù)研究所必須的，“博士是訓(xùn)練一個學(xué)生從知識的消費(fèi)者（學(xué)習(xí)知識）變成知識的創(chuàng)造者（發(fā)現(xiàn)知識）的過程，這個轉(zhuǎn)變是攻讀博士學(xué)位中最‘驚險的一躍’。”為了引導(dǎo)學(xué)生完成這最“驚險的一躍”，他在組會和為博士生開設(shè)的高級金融前沿問題研究課程上，與學(xué)生們交流討論最前沿的金融學(xué)研究，并鼓勵學(xué)生隨時發(fā)問，教室里充溢著師生之間和學(xué)生之間的思想交鋒與智慧碰撞。田軒指導(dǎo)博士生的方法是讓學(xué)生做“加法”，他來做“減法”。

田軒與同學(xué)們在高級金融前沿問題研究課后合影

同時，田軒為學(xué)生創(chuàng)造出包容與平等的學(xué)術(shù)氛圍，并且極盡所能地為學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。“學(xué)術(shù)界有句話叫publish or perish（發(fā)表或者毀滅），research就是re-search，學(xué)術(shù)研究就像逆水行舟，一定要持之以恒。”但通往成功的道路往往是曲折的，“這一段周期或許很長，因此我們要容忍失敗，給學(xué)術(shù)新人們不斷嘗試、試錯的機(jī)會，這才是激勵創(chuàng)新的寬松環(huán)境。”

在實(shí)踐中，他時刻踐行著這一原則，對待學(xué)生平易近人又善解人意，與學(xué)生們是亦師亦友的關(guān)系。“直博五年級的時候，在找教職和畢業(yè)論文的雙重壓力下，我學(xué)術(shù)研究的專注力和效率出現(xiàn)了下降。田老師很快察覺了我的問題，多次與我推心置腹地談心，既探討如何解決學(xué)術(shù)和就業(yè)上的問題，又教導(dǎo)我如何紓解壓力、扔掉包袱輕松前行。”田軒的學(xué)生丁娜，至今仍非常感激老師當(dāng)時的引導(dǎo)，讓她能夠很快重拾信心，最終順利畢業(yè)并找到了滿意的教職。

田軒的研究領(lǐng)域集中在公司創(chuàng)新、風(fēng)險投資、私募股權(quán)和并購重組，尤其關(guān)注于如何運(yùn)用金融手段幫助初創(chuàng)企業(yè)和成熟企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，以及風(fēng)險投資和私募股權(quán)對于中小企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者的價值創(chuàng)造。最早在2009年3月，他第一次接觸到金融與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新這一交叉領(lǐng)域，當(dāng)時這個領(lǐng)域的研究基本還是空白。帶著這股熱情與韌性，在獲得金融學(xué)博士學(xué)位后10年內(nèi)，他已在國際頂級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文21篇，其中13篇發(fā)表在4大國際頂級金融學(xué)期刊，1篇前0.1%超高被引論文，4篇前1%高被引論文，研究成果曾多次獲獎，并多次列入世界頂尖大學(xué)博士課程必讀文獻(xiàn)。卓著的學(xué)術(shù)成績背后是他持續(xù)的積累奮斗和對于學(xué)術(shù)發(fā)自內(nèi)心的熱愛。

在中國當(dāng)前“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的社會環(huán)境下，金融如何回歸本源、實(shí)現(xiàn)服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的使命，是每一個金融人都需要思考的問題，而田軒的研究為政策制定者、市場監(jiān)管者和參與者在通過資本激勵技術(shù)創(chuàng)新、推動經(jīng)濟(jì)增長等方面提供了現(xiàn)實(shí)可行的參考方案：“從事學(xué)術(shù)確實(shí)需要情懷和理想主義。不管教書育人、發(fā)表文章，還是進(jìn)行政策建議、金融普及，都是以學(xué)界和業(yè)界的雙重影響促進(jìn)金融發(fā)展和社會實(shí)踐，都是期望能以一己之力對社會形成正向推動力。”

學(xué)為人師、行為世范，他以切實(shí)的行動堅(jiān)守著自己的信念，也時刻激勵著每一名學(xué)生向著崇高的目標(biāo)不斷前行。

【良師良言】

“Research就是Re-search.”

“學(xué)術(shù)研究是一個對新現(xiàn)象、新問題或者新數(shù)據(jù)背后本質(zhì)的探索與發(fā)現(xiàn)的過程。首先，你需要知道自己知道什么，也知道自己不知道什么。其次，要在未知中保持凝視，因?yàn)榭梢宰龅氖虑樘啵绻粔驅(qū)Ｗ⒑苋菀讜允Х较颉Ｗ詈螅彩亲钪匾模阈枰泻阈暮晚g性。”

【良師故事】

都說陪伴是最長情的告白，用這句話來形容田軒和我們學(xué)生的關(guān)系再貼切不過了，對學(xué)生的守候和陪伴是老師終身信奉的承諾！田軒即使工作再忙碌，也會課下抽出空余時間和我們親切互動，老師總會在“午餐會”上從學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)等多方面給予我們指導(dǎo)，并喜歡分享他生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事給我們以啟迪，甚至有一次還特別接地氣的講起和師母的相識相戀，因而每一次的午餐會都鑲嵌著最美好的回憶。最讓我感動的是老師對我們無微不至的的關(guān)心，總會讓我感受到一種濃郁的“家”的溫暖。記得有一次我有問題要請教老師，老師正在教育部參加會議，會議結(jié)束后老師便第一時間趕回學(xué)校約我見面，及時解答了我的疑問。

——學(xué)生蔡宇軒

田軒對學(xué)生的指導(dǎo)細(xì)致入微，言傳身教相結(jié)合。在給碩士生做課程報告展示指導(dǎo)時，田軒會從手勢、眼神、站位、語調(diào)語速等多個方面給同學(xué)們細(xì)致的建議。他經(jīng)常對大家說的是，be smooth，鼓勵同學(xué)們放松心態(tài)，更為自信得展現(xiàn)自己的成果。他的課堂也總是笑聲不斷，田軒說學(xué)生的注意力集中時長有限，需要適時得在課堂中給大家放松注意力的時間，才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。田軒在回國之后準(zhǔn)備了不少中文段子，調(diào)節(jié)課堂氣氛。他還向同學(xué)們請教"種草""長草"等流行詞匯，表示自己要不斷學(xué)習(xí)才能和同學(xué)們保持共同語言。

——學(xué)生金婧

（清華新聞網(wǎng)12月14日電）

供稿：校研究生會 編輯：宋亮 審核：襄楠