點燃一顆顆火種

——記第十六屆清華大學(xué)“良師益友”張輝

通訊員 寇璐瑤

張輝，清華大學(xué)公共安全研究院副院長、教授。清華大學(xué)-波音公司聯(lián)合研究中心副主任，清華大學(xué)-美國聯(lián)合技術(shù)公司安全方向負(fù)責(zé)人。牽頭制定中國在安全領(lǐng)域通過的第一個國際標(biāo)準(zhǔn)ISO22325。2017年牽頭建立清華大學(xué)-伍斯特理工學(xué)院“全球公共安全聯(lián)合研究中心”，為人類命運共同體的構(gòu)建再添安全的理念和愿景。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 永推維新

工物系館有一間屋子的門總是敞開著，透出的陽光傾瀉在走廊的地面上，從屋里時而傳出爽朗的笑聲。對于張輝老師課題組的學(xué)生來說，這是最溫暖的存在。

“我真的很好奇張輝每天早晨幾點來到辦公室。”課題組學(xué)生說，“我一般八點來到實驗室，但老師每次都在。”為了找出答案，學(xué)生提前到七點半，卻意外發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在忙碌了，原來張輝每天七點就會到實驗室。張輝一直堅持“馬不揚鞭自奮蹄”的理念，將學(xué)生當(dāng)作成熟獨立的個體，給與廣闊的探索空間，而自己則是以身作則、兢兢業(yè)業(yè)。

張輝為學(xué)生答疑解惑

不僅如此，張輝還注重學(xué)生綜合能力的提升。張輝會給讀研的學(xué)生們安排實習(xí)與出差調(diào)研，參與科研項目、承辦學(xué)術(shù)會議等。更讓學(xué)生欽佩的是，他在學(xué)問上一絲不茍，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生撰寫論文，開題、答辯要演練數(shù)次。他對學(xué)生的要求是，不能在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)上出現(xiàn)半點紕漏，來不得半點虛偽和驕傲。在科研中，每當(dāng)學(xué)生遇到問題時，張輝總會“招呼”到辦公室，在辦公室的黑板上講解。在討論的過程中，張輝總是帶著笑容，即使是討論學(xué)術(shù)這樣嚴(yán)肅的事情，也沒有絲毫的枯燥之感。

集體組會和團體研討

張輝時常叮囑學(xué)生，要多讀多看，但做學(xué)問思維也要活，要追求創(chuàng)新。張輝常和學(xué)生們一起讀一本“好書”，在組會上安排學(xué)生分別展示書的一部分，以期整個課題組都能理解精華內(nèi)容，而張輝自己卻是把書來來回回翻好幾遍，引導(dǎo)學(xué)生交流探討。

學(xué)識淵博 因材施教

張輝主講的“災(zāi)害流體動力學(xué)”和“災(zāi)害模擬與仿真”課程，不僅本專業(yè)學(xué)生都會去聽，也常有不同院系的學(xué)生參與。課程中的國內(nèi)外時事熱點和經(jīng)典生動的例子中都蘊含著科學(xué)知識，每每聽到張輝在安全方面進行國內(nèi)外對比分析，并由此對國內(nèi)發(fā)展趨勢進行預(yù)測是，學(xué)生們常會由衷感慨“原來真實情況是這樣的啊”。對于同學(xué)們的疑問，張輝都會從最基礎(chǔ)的部分開始講起，不僅有公式的推導(dǎo)，還有形象的簡筆畫、詼諧貼切的生活現(xiàn)象比喻等輔助，一遍不懂就再說一遍，絲毫不會不耐煩。

張輝正在授課

張輝經(jīng)常會把有價值的信息分享到微信朋友圈。張輝會將學(xué)術(shù)動態(tài)分享朋友圈，也會和學(xué)生在評論區(qū)討論。假期空閑時，課題組師兄們想了解老師都關(guān)注哪些研究領(lǐng)域，于是統(tǒng)計了2018年1月1日至2018年6月25日張輝的朋友圈，共計283條，平均1.6條/天，其中涉及前沿科技動態(tài)141條、公共安全事件46條、時事政治和熱點問題等96條。

不僅如此，張輝還時常邀請國外知名學(xué)者到清華做講座，借此讓學(xué)生接觸不同領(lǐng)域?qū)W者的最新科研成果，了解其研究思路與研究方向，觸類旁通地啟發(fā)學(xué)生的思路，對提高學(xué)生科研水平有很大幫助。張輝常說，不能只低頭做自己的事情或只聽一家之言，交流才能碰撞出火花、促進更大的進步。

張輝培養(yǎng)每個學(xué)生都會根據(jù)學(xué)生的情況，有自己的考量，充分尊重學(xué)生個人意愿。在今年6月的良師益友分享會上，張輝對來自不同院系的學(xué)生說，要有自己最擅長的地方，比如說實驗方面或是模擬仿真等等，而且要一專多長，這樣才能做到無可替代。

桃李不言 下自成蹊

關(guān)愛在細(xì)微，沉穩(wěn)露心口。張輝更像是蘇格拉底口中的那株低垂的麥穗，飽滿而謙虛。去年臨近期末，課題組一位學(xué)生的祖母遭遇變故，細(xì)心的張輝及時發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的思想波動，了解情況后主動找到他，寬慰的語言和懇切的鼓勵讓其重整旗鼓，并在期末考試取得了優(yōu)異成績。

在學(xué)生眼中，張輝是亦師亦友的“慈父”。國際會議上，學(xué)生匯報完后，張輝會帶頭鼓掌，給他們打氣；經(jīng)常通過郵箱、微信等方式聯(lián)系在海外交流的學(xué)生，詢問生活、科研是否順利。在國外出差時，也會順道看望學(xué)生，交流日常生活的感受。出差途中，他會親自幫學(xué)生把頭頂上面機艙的燈打開，還會給暈車的學(xué)生帶晚餐。有學(xué)生在異國他鄉(xiāng)做報告前吃壞了肚子，上吐下瀉，張輝會在夜晚十點去給學(xué)生買藥，過了半小時氣喘吁吁地回來，笑著把藥遞給學(xué)生，還耐心地講解如何服用。

現(xiàn)在，張輝的大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后在全國各地的知名高校從事安全領(lǐng)域的教學(xué)研究工作，也有許多學(xué)生成為國際組織、科研院所、國有企業(yè)的骨干青年。清晨便敞開門的辦公室總是有國內(nèi)外學(xué)者、畢業(yè)學(xué)生前來交流探望。教育不是灌滿一個個水桶，而是點燃一顆顆火種，這正是張輝老師育人理念的真實寫照。

做人、做事、做學(xué)問，張輝用實際行動感染著學(xué)生。高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。

【良師良言】

“細(xì)節(jié)的完美決定事情的成功。”

“早起三光，遲起三慌。”

“心急吃不了熱豆腐，做事不能急于求成，要耐心細(xì)致才能把事情干好。”

【良師故事】

無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，張輝的“德行”都令人欽佩。張輝看重“信”，正如人無信不立，張輝工作繁忙，經(jīng)常出差，但卻從不失約，即使上一刻還在出差回來的路上，到了與學(xué)生約定見面交流的時間，也會準(zhǔn)時到達(dá)，即使風(fēng)塵仆仆依舊笑容滿面。在科研上，張輝嚴(yán)格要求我們，時常告誡我們在科研中要堅持創(chuàng)新，在學(xué)術(shù)上不放過任何一處細(xì)節(jié)。每一節(jié)課堂上，張輝都會精心準(zhǔn)備講義，在上課的過程中積極和我們交流，為我們答疑解惑，時刻教導(dǎo)我們一定要多思考。

——學(xué)生馬笑雪

張輝是不管在辦公室，還是在機場，抑或是在國外出差，他都會耐心地幫學(xué)生修改論文，來來回回修改很多遍，批注出各處錯誤。參加會議之前，張輝一定會讓學(xué)生先試講，提出很多建議并且教學(xué)生幻燈片怎么做、怎么講，遇到同行提出的問題又該如何回答。他還會給學(xué)生耐心地講解課題，得知學(xué)生實驗上遇到困難后，會及時地給學(xué)生講解問題所在，畫出實驗原理圖，并詳細(xì)解釋設(shè)備工作原理，幫學(xué)生設(shè)計解決方案。學(xué)生如果是在外地做實驗，他也會及時通過電話給學(xué)生講解。

 ——學(xué)生洪邦兆

（清華新聞網(wǎng)11月29日電）

供稿：校研究生會 編輯：宋亮 寧寧