探索的腳步永不停止

——記清華大學(xué)“身邊榜樣”、法學(xué)院博士生胡婷

胡婷近照

胡婷 2013年8月進入清華大學(xué)法學(xué)院學(xué)習(xí)，2016年7月獲得法學(xué)碩士學(xué)位。2016年8月至今在法學(xué)院攻讀博士學(xué)位。在2013年-2015年擔(dān)任校研團組織部副部長、校研團實踐部啟航中心主任；2016年起擔(dān)任法學(xué)院德育助理，歷任清華大學(xué)法學(xué)院法碩14、法研15、法博各年級帶班助理。2017年7月遠赴非洲進行清華大學(xué)博士生必修社會實踐，擔(dān)任埃塞俄比亞實踐支隊支隊長；2018年7月至今在德國慕尼黑大學(xué)訪學(xué)。

探索行遠：把非洲的聲音傳遞到中國

“我渴望認識我們所處的這個世界的多元化面貌，我想去非洲看看，看看這塊神秘的土地，也看看在那邊的中國企業(yè)和中國人。”

2017年7月，胡婷參加了清華大學(xué)博士生必修社會實踐，并選擇了遠赴非洲。“飛機降到博樂機場時，亞的斯亞貝巴的天空還是灰蒙蒙的，馬車、羊群雜混在人來車往的馬路上。”胡婷的探索從這里開始。在這次實踐中，她擔(dān)任了埃塞俄比亞支隊隊長，她與隊員們在行前做了充足準(zhǔn)備，并共同建立了他們自己的微信公眾號——埃塞六人行（Friends in Ethiopia）。

“我們?nèi)チ藖喖F路、訪談了中土公司的中國員工和當(dāng)?shù)毓蛦T。我們還利用工作之余盡可能多地聯(lián)系當(dāng)?shù)氐闹袊髽I(yè)進行調(diào)研，包括東方工業(yè)園、華堅鞋業(yè)、力帆工廠等。”因為時間極其有限而機會彌足珍貴，在最后一段時間，胡婷一天要去好幾個地方，經(jīng)常連軸轉(zhuǎn)，不休息。同時，由于胡婷是法學(xué)專業(yè)，對當(dāng)?shù)氐乃痉w系有著濃厚的興趣，她也去了埃塞俄比亞聯(lián)邦各級法院和仲裁機構(gòu)，了解當(dāng)?shù)厮痉ㄏ到y(tǒng)現(xiàn)狀，收集資料并對埃塞俄比亞工業(yè)園進行投資法律環(huán)境分析。

 “非洲傳來的聲音相對來說太少了，既然學(xué)校給了我們這么好的機會，就有一種責(zé)任感想要把我們看到的、聽到的傳遞給大家。”短短四周的時間，胡婷組織支隊成員拍攝了大量照片，并整理了超過3萬字的訪談記錄，“埃塞六人行”公眾號獲得了1000多的粉絲量、8000多的總閱讀量。

回國后，胡婷接受了新華社的采訪并組織隊員對公眾號上的文章進行修改，最后在紙質(zhì)媒體上共刊發(fā)了5篇，包括發(fā)布在新華社的《通訊：清華博士生暑期實踐感受真實的非洲》，環(huán)球雜志的《亞吉鐵路上的中國人》，青年參考的《中國企業(yè)讓德雷達瓦變了樣》《亞的斯亞貝巴大學(xué)印象》《埃塞俄比亞的“互聯(lián)網(wǎng)時代”》。這些報道都傳遞了非洲的聲音，讓更多人了解中國給非洲帶來的改變。胡婷說，“去了非洲，跟去發(fā)達國家不同，你會有種換位的思考，你會意識到我們現(xiàn)在所處的全球產(chǎn)業(yè)鏈中的位置，你會直觀地強烈地感受到我們的祖國還需要我們這一代不懈的努力！”

“我們坐上了亞吉鐵路列車，車內(nèi)是熟悉的中國制造，而車窗外則滿是非洲的異域風(fēng)情，沿途無論近處還是遠處都站著揮著手、駐足觀看列車的埃塞俄比亞人民，這種車內(nèi)中國、車外埃塞的情景讓人充滿了感動。”亞吉鐵路兩旁的非洲沃土上，有著枝繁葉茂的金色合歡樹，它們長久生長在這里，默默見證了這承載著友誼和希望的鐵路。胡婷在一帶一路的探索中意識到，要讓更多人認識非洲，推動更多改變的發(fā)生。

探索服務(wù)：做同學(xué)們信任的帶班助理

胡婷的探索有廣度，也有溫度，她不只關(guān)注對國際社會的眼界開拓，身為法學(xué)院德育助理的她也非常重視對身邊同學(xué)的共情理解。

在2018年帶班助理評議中，胡婷獲得了法學(xué)院民主評議率第一名。“其實我也沒想到評議率能這么高，畢竟這么多同學(xué)，我的工作可能無法對每一個人都做到面面俱到，非常感謝同學(xué)們的認可，這是對我最大的鼓勵！”

難以想象，她每年的帶班人數(shù)都在200人左右。而200人的龐大隊伍如何實現(xiàn)全覆蓋呢？她通過黨團班建設(shè)以及平時與同學(xué)間一點一滴的相處，架構(gòu)了有力的信息傳遞網(wǎng)絡(luò)與反饋溝通渠道，并贏得了同學(xué)們的信任。她表示，這是自己最值得驕傲的事情。

“在沒有當(dāng)帶班的時候，你的所煩所惱皆是自身三兩事，但當(dāng)了帶班以后，你會發(fā)現(xiàn)在我們并未感知到的環(huán)境里，有各種各樣的困難、矛盾和消極的狀態(tài)，而同學(xué)們這些各種各樣的狀態(tài)也需要輔導(dǎo)員去協(xié)調(diào)、勸慰和鼓勵。”

在最開始疏導(dǎo)同學(xué)的階段，胡婷也有過身心俱疲的時候，也有面對一些同學(xué)的抱怨中束手無策的境況，但是心所在，責(zé)任所在。每每此時，胡婷都謹記著責(zé)任、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、多多激勵自己，學(xué)會快速地在紛繁雜亂的事情中直擊要點，將所有任務(wù)落到實處。胡婷說：“在與同學(xué)溝通交流中，收獲最大的是自身對多元化的包容以及與同學(xué)相處之后的情誼。”

胡婷參加法博17班級集體活動

探索實務(wù)：從中國問題出發(fā)的理論研究

無論在碩士期間還是博士期間，胡婷的專業(yè)成績都是第一名。雖然如此，她一再表示，從被動地完成相應(yīng)的作業(yè)或是任務(wù)，到主動地去思考選擇自己的研究方向并按照問題進展不斷探索、總結(jié)和提煉這完全是不同的思維路徑，而后者，則是現(xiàn)階段她應(yīng)有的狀態(tài)。

早在博士剛?cè)雽W(xué)時，胡婷就確定好了博士論文要做強制執(zhí)行法領(lǐng)域。一個是當(dāng)前我國還一定程度上存在執(zhí)行難和執(zhí)行亂問題，二是現(xiàn)有理論資料較少，需要進一步充實。

“我的導(dǎo)師王亞新老師一直跟我們強調(diào)要研究真問題，老師一直身體力行地帶著我們?nèi)ジ鞯氐姆ㄔ赫{(diào)研，去了解實務(wù)中的真問題，去了解法律運行的情況、實施的困難，并引導(dǎo)我們將自己所習(xí)得的理論從碎片化到體系性的進行解釋和闡述，并思考可能性的方案。”2017年1月，胡婷跟隨導(dǎo)師前往廣東進行審前程序的調(diào)研。他們?nèi)チ嘶洊|、粵西和粵北，胡婷每天除了訪談和整理外，就是和老師師兄師姐們溝通法院做法可能存在的問題點，并進行深入討論。在集中半個月的調(diào)研過程中，總發(fā)生著的是實務(wù)的困惑、老師的點撥，和偶爾的頓悟，每每有收獲，她總是很開心。

2018年3月，為了收集博士論文資料，胡婷獨自前往上饒中院進行調(diào)研。“我白天的時候跟著執(zhí)行法官一起上班，將執(zhí)行各階段的場景記錄下來，并在腦中固化，而晚上下班后就留下來閱讀案卷，整理實務(wù)中的思維以及問題點。有時候要到晚上11點才回家，整個法院就剩下我一個人和一堆案卷在一起。”

一手實務(wù)資料的了解對于強制執(zhí)行法的研究并不夠，強制執(zhí)行法的研究還缺少大量比較法的資料。“在閱讀整理國內(nèi)文獻過程中，我覺得我的論文必須邁過去的坎還有一手的德文資料。”現(xiàn)在，胡婷在德國慕尼黑大學(xué)進行訪學(xué)，她還是繼續(xù)著她忙碌而充實的生活，雖然辛苦但甘之如飴。

在慕尼黑大學(xué)圖書館里，面對德國浩如煙海的文獻著作，胡婷深切地感受到自己的渺小，意識到有些問題是需要窮其一生來研究的。“我始終覺得能將自己個人的發(fā)展與國家的發(fā)展同命運共呼吸是一件非常有成就的事情。我們國家現(xiàn)在還有很多領(lǐng)域處于建構(gòu)階段，我們還需要很多努力去建造、去積累，這都離不開中國年青一代的付出。”胡婷希望能對自身所研究的問題收集和整理盡可能多的文獻資料，并結(jié)合當(dāng)前中國的實務(wù)現(xiàn)狀，來解決中國所存在的問題。

胡婷在慕尼黑大學(xué)訪學(xué)

清華幾度春秋，從埋頭苦讀的研究生成長為推己及人的知心姐姐，從國際性的視野反思自身到深入基層了解真正的中國問題，胡婷一直所忠于的是一份信任和一份擔(dān)當(dāng)。“在非洲，我們大部分是在‘教’，但在德國我們很多都是在‘學(xué)’。在非洲，它提醒著我們的過去，而在德國它警示著我們的差距。”長路漫漫，未來可期，胡婷從未停下探索的腳步。

（清華新聞網(wǎng)2月2日電）

供稿：法學(xué)院 編輯：趙姝婧 張睿 審核：周襄楠